道德与法治高二作文.docx

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道德与法治高二作文

道德与法治2021高二作文

　　道德与法治高二作文1

　　这事发生在我们身边的平常事：

公交车上，老人没有座位，年轻人让座。

但是，这种再平常不过的事情，竟然还有人为了自我的利益而置之不理。

这样的事就发生在我的身边过。

那个炎热的下午，我坐在回家的公交车上，漫长的路程让人无趣，我便看着上下车的人群，来来往往。

又停站了，上来了一批老人，我二话不说，立刻站起来让座位。

大部分人都这样做了，但唯独有一位中年男士坐在位置上，一手撑着头，懒散的气息扑面而来。

碰巧还有一位奶奶没有座位，她缓缓走到他面前，颤颤地说：

“小伙子，给大妈让个座吧，不会多久的，再过两站就到了。

大妈腰腿不好，这人一老啊，就处处不行了，还麻烦你了。

”只见那人把身子一侧，不屑地说：

“都还有两站了还坐什么，真是人老脑子也不好。

”他说完，车里面的人都气愤起来，个个对他指指点点。

老奶奶却什么也没说，只是笑笑：

“是啊!

人老了就真的没用了，还坐什么呢。

”大家听了老奶奶的话，都沉默不语。

待老奶奶下车后，大家愈发愤怒起来，指着这个中年男士骂。

他也不久后灰溜溜地下车了。

　　虽然让座只是个小事，但能充分体现一个人的品德。

正所谓成才先成人，一个人连品德都有问题，怎么可能成为社会的栋梁呢?

　　而关于法律的事件则数不胜数，校园里就有很多。

小明是住宿在别人家的学生，所以身上一般带有不少金钱，他也时常炫耀。

因此，小明被学校的一些小混混盯上了。

放学路上，小明突然被好几个高年级男生围着，他们威胁小明把钱给他们。

小明没办法，只好把数百元现金掏出来，他们才放小明走。

第二天，小明没有顾虑，向老师说明了情况，并在学校的帮助下抓到了那几个男生。

他们也就受到法律的制裁，以及学校的处罚，并把抢来的钱还给了小明。

　　有的人认为只不过是被处罚了一点，并没有坐牢;就算是坐牢了，迟早也会放出来。

所以犯法无伤大碍。

这种想法往往是错误的，不管是处罚还是坐牢，都会在你的一生留下不可抹去的伤痕。

所以，法律无比重要。

　　从以上两个事例来看，道德与法律是紧密相连的，缺一不可。

前者是测量一个人做人品质的量尺，后者则是关系到个人、社会乃至国家的铁圈。

人的成长，伴随着德与法，也正是这两者，将整个国家的公民管理的井井有条。

　　让我们关注自我及他人的“德”，注意“法”，从自我做起，为社会做贡献!

　　道德与法治高二作文2

　　法律是我们人人都要遵守的。

俗话说：

“不以规矩，不成方圆。

”就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。

“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议透过了

　　《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，期望让未成年人知法、守法，学会严于律己。

　　我们身边有许多事例，几个初中生成天泡在网吧里玩游戏，当花光身上的钱后，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。

法网恢恢，疏而不漏?

，最终这些不良少年逃不了法律的制裁。

我们不仅要知法、守法，还要增强自我保护意识，学会用法律保护自己，维护自己的合法权益。

那么我们该如何做呢?

　　作为未成年人，我们首先要树立真确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;其次，要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，不进入未成年人不宜进入的场所;最后要自尊自爱，严以律己，不乱交朋友，自觉遵纪守法，遵守社会公德。

　　《道德与法治》课本告诉我们：

不仅要学法守法，还要注重道德修养。

修养，是智力最高的证明。

的确，良好的道德修养是做人的根本。

一个人仰不愧于天，俯不怍于地。

正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?

　　我认为，我们要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到升华。

荀子有句话说的好：

“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

”是说人要一步一个脚印，要善于由小及大，从小处着手，从大处着眼，决不要“以微小而不足道，细小而不足为”。

有了以上这两点的帮助，我们才能拥有一个更好的自己、更好的未来。

　　我们要从生活的经验教训中悟出实实在在的道理，遵守校纪法规，加强道德修养，与德法同行，让法律伴我们健康成长!

　　道德与法治高二作文3

　　古人云：

没有规矩，不成方圆。

那么，我们作为小学生应该如何遵从“国有国法，校有校规，班有班约”的道德修养呢?

——当然是养成遵守小学生法律的习惯!

我就以偷窃为例子，来和大家说说。

首先，让我们来看一件有关小学生法律的案例吧!

　　一位14岁的6年级学生，是本案例的犯罪儿童。

这个孩子智商较高，学习轻松，成绩在班上一直名列前几位;而且乐于助人，经常帮同学解决各类困难，和大家都玩得比较好，对老师也很有礼貌，可以说，在同学、老师眼里他是个好学生。

他是四川人，随贫穷的家庭搬迁到这里读书，住在一位93岁老太太的房子里。

一天早上5点多，一房客起床打水，发现老人躺在血泊之中，床头、沙发上都是血，便立即报警。

于是警方根据现场痕迹结合作案过程分析判断，认为案犯应该对死者的生活作息习惯比较熟悉。

经过15小时紧张侦查，终于找出那位14岁男童，并立即将其抓获。

据男孩交代，1日凌晨，他去老人住处偷窃钱财，当翻进厨房窗进入房内时，老人惊醒了，他马上用随身携带的铁棍对她一阵狂打，而后在死者住处门口清洗了自己身上的血迹，逃回仅相隔一间空的出租房内睡觉，直至被警方抓获。

　　同学们，你们震惊吗?

偷窃与杀人仅仅一步之遥。

看看我们小学生守则，其中有一条“遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德”这是我们小学生本应遵守的。

可这个14岁男孩不仅没有遵从，反而将这一点不断地放大放大，再放大。

这可是大大地违反了小学生的道德规则，而这些，就是从妒忌心理、捉弄心理和炫耀心理引起的。

妒忌心理它的主要特征是将他人的优点视为对个人的威胁，因而感到愤怒。

看到别的同学有的在学习上高人一等，有的常常带回精巧的玩具等等，总希望自己也有让人羡慕的地方，于是走上偷窃的道路，从一元、五元至十无、五十元，越偷越大：

捉弄心理****于小学中低年级学生，还无法体验到自己的作法给别人造成的痛苦和损失，只贪图一时之痛快。

因此，出于捉弄别人的心态，会做出一些偷盗的行为。

炫耀心理是因为同学与同学之间有攀比的陋习，为此偷窃他人钱财来满足自己的心理。

　　同学们，我们千千万万不要做这样的人，俗话说的好，小时偷针，大时偷金，这对家庭，对学校都有极大的影响。

我们一定要以偷窃这个主题明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，并且从现在开始遵从小学生应有的法律。

　　道德与法治高二作文4

　　离开小学校园，步入中学的大门，意味着我将从一个少年儿童，步入青少年时代。

我要了解和掌握的知识将越来越多、越来越难;我将要遇到的事情也将越来越多、越来越复杂。

　　怎样才能保证自己前进在安全、健康和正确的道路上，就成了摆在我面前的首要问题。

　　经过爸爸妈妈和爷爷奶奶的指点引导和思考，认识到做事必先做人，只有从小树立服务社会报效祖国的高尚品质和远大理想，才能让自己成长为一个有用的人。

　　而为了实现自己的目标与理想，首先要树立法制意识，增强法制观念，提高法治素养，做学法、知法、守法、遵法的好少年。

　　遵纪是守法的前提，在小学期间，我牢记并就遵守小学生守则，在学校里，严守课堂纪律;在校外，遵守社会规则。

今年初，我和大队部几位同学，在老师的提议和指导下，自编、自导、自演了一部校园八大礼仪的微电影，就是告诉同学们要如何遵纪守法，如何运用基本的文明礼仪常识，影片播放后，得到了老师及同学们的一致好评，特别是我们还邀请了平时在班上不怎么守纪律的同学出演，经过拍摄后，他们改掉了之前的坏习惯，成了守纪律的好孩子。

福建教育电视台采访我的时候，我很自豪地告诉他们，我们的微电影很棒，我深深地感到遵纪守法，有多么的重要。

　　前两个月，我去了神秘而又陌生的福建省未成年人强制隔离戒毒所，参加626国际禁毒日的活动。

一进大门，我便看见了高墙、铁丝网和身强力壮的警察。

经过又一道大大的铁门，我看见了一些身穿统一服装的未成年人，其中有和我年龄相仿的少年，他们是违法者，但也是受害者。

我在参观他们宿舍时，看到有个亲情墙，上面写着他们的心愿，大部份人都十分希望尽快和父母团聚，我还发现阅览室里有部亲情电话，每周天可以拨打，每月的10号20号是探视日，这是他们最期盼的一天了!

这一切，让我感受到了学法、知法、守法、遵法的重要性，他们本都是与我一样的未成年人，本应该享受那无忧无虑的少年时光，和我们一样在快乐的校园里学习知识，交朋友。

但是因为他们不遵纪守法，做了法纪所不容的事情，失去了自由，只能在高墙内強制改造。

我再一次深地体会到遵纪守法是多么的重要啊!

我们青少年正处在最容易被社会上的不法分子所诱惑的年龄，我们要好好学法，抵制诱惑，听从老师的教导，从自身做起，严以律己，自觉守法。

　　当然，我们也要学会拿起法律的武器，力所能及地保护自己，维护社会的安定与和谐。

记得有一次我和妈妈正在回家的路上，思儿亭高架桥下有一位阿姨骑车已经到了马路对面，我老远看见，有一个小偷，在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手机，我来不及多想就大喊抢手机啦，许多人都把目光投了过去，阿姨回头看见小偷在抢自己的手机，立马停下车来，试图把手机夺回来，但是，小偷仍在众目睽睽下抢走手机，跳上在旁边等候的车，小偷的同伙听见我在喊，用电摩车头撞了一下我们的车尾，还狠狠地说了几句带有威胁的话，随即带着同伙逃窜了。

我赶紧帮阿姨报了警，和妈妈一起陪她等到警察叔叔来并作了证，虽然没有帮到阿姨取回手机，但我以实际行动，做了一件制止违法的小事，如果我们大家都行动起来，一定能够有效制止那些不法行为的。

　　总之，遵纪守法，要从自身做起，从身边的小事做起;不仅要自己懂法，还要懂得保护自己和他人。

　　当我们都能成为学法、知法、守法、遵法的好少年时，我们就会有一个更加美好、和谐的社会，我们将会迎来更美好的明天!

　　道德与法治高二作文5

　　法律对于犯罪人来说是“黑色的”，它代表处罚;对于无辜受害者是“红色的”，代表的是公平、正义;对大多数人来讲是“无色的”，因为他们没有法律意识，不懂法。

我们只有懂法，用法，顺法，才能将中华精神发扬光大!

　　在我们身边就有许多未成年人，法律意识淡薄，险些丧命。

经常看到放学的孩子，完全无视红绿灯，有的红灯还亮着就开始冲刺，有的看也不看就大胆地往前走，还好开车的叔叔赶紧踩刹车，不然又有无辜的生命消失了。

每当看到这一幕，我心里总要涌起一个问号——为什么每天都会发生那么多的悲剧呢?

这可能与每个人的法律意识有着直接的关系吧。

　　“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”,我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。

从我做起，从小做起，学习法律，懂得法律，运用法律，传承中华美德。

　　除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。

最近我住的小区有几户人家里都被偷了，小区保安和居民团结一致把那个小偷捉住了，没想到是一个二十几岁的年轻力壮的小伙子。

我想：

他那么年轻，有手有脚，为什么不能从简单的工作做起，靠自己养活自己?

人就要有精气神、有骨气、遵纪守法，并通过自己的努力过上幸福的、有尊严的生活。

干了违法的事，终将被社会所唾弃。

“法网恢恢疏而不漏”，等待每一个犯罪人的都将是严厉的法律。

　　法律是国家的利器，是百姓安居乐业，国富民强的保障。

回望历史长河，商鞅变法使秦国国力快速增长，为秦国统一六国奠定了基础。

卢梭说：

“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的心里。

”法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。

可见法律意识的培养对建立法治国家是非常重要的。

　　国无法不治，民无法不立，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

凡事守法、依法，则社会安宁，经济发达。

每个公民都要依法律己、自觉守法、崇尚法律、学习法律，做知法、守法的好公民。

圆我中国梦，扬我中华魂!

　　我们是祖国的未来和希望，“少年强则中国强”，遵纪守法，从我做起，人人都做好公民，人人都有中华魂!

　　道德与法治2021高二作文