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高三期中
朝阳区2008～2009学年度
高三第一学期期中生物考试试题2008．11
一、选择题（共30小题，每小题只有一个正确选项，每小题1分，共30分）
1．下列过程发生在人体内环境中的是：
A．蛋白质消化分解成氨基酸B．神经递质和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
2．给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是
A．输液不久的动物B．患糖尿病的动物
C．切除垂体的动物D．摄入过多食盐的动物
3．吃食物过咸时就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于
A．下丘脑和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层
C．大脑皮层和下丘脑D．口腔上皮细胞和下丘脑
4．右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示
A．胰高血糖素、胰岛素、血糖
B．胰岛素、血糖、胰高血糖素
C．血糖、胰岛素、胰高血糖素
D．胰高血糖素、血糖、胰岛素
5．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A．①②B．②④C．③④D．①③
6．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。
下列关于该反射的叙述，错误的是
A．该反射弧的效应器是骨骼肌
B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递
7．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为
A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常
C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降
8．结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是
A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体
D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
9．在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是
A．水光解释放O2B．固定CO2形成三碳化合物
C．产生ATP和［H］D．光合色素吸收并转换光能
10．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是
A．叶绿体色素与ATP的合成有关B．叶绿体色素参与ATP的分解
C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D．叶绿体色素能吸收和传递光能
11．下列关于光合作用说法不正确的是
A．光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行，暗反应在叶绿体内的基质中进行
B．光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能
C．我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物
D．玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞
12．下列对光反应的描述正确的是
A．水光解产生的氧进入葡萄糖，氢参与还原CO2
B．水光解产生的氧以分子态释放，氢参与固定CO2
C．将光能转变成化学能储存在葡萄糖中
D．水光解产生的氧以分子态释放，氢参与还原CO2
13．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是
A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
14．根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是
A．在土壤中独立生活时能够固氮B．需氧的异养细菌
C．所需能量由自身的线粒体提供D．单细胞真核生物
15．下列有关细胞质遗传正确的是
A．细胞质基因存在于细胞器中的染色体上
B．细胞质遗传也是由基因控制的，因此，同样遵循遗传的基本定律
C．在细胞质遗传中，总是表现出母本的性状，因此，F1呈现出来的表现型，不会出现一定的分离比
D．如果紫茉莉花斑枝条上花的雌蕊接受同一枝条上花的花粉，那么，F1枝条一定也是花斑枝条
16．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色，该成分是
A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白
17．下图为一个真核细胞基因结构示意图，根据图中所示，对该基因特点叙述正确的是
A．非编码区是外显子，编码区是内含子B．非编码区对该基因转录不发挥作用
C．编码区是不连续的D．有三个外显子和四个内含子
18．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是
A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
19．下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是
A．限制性内切酶可从原核生物中提取
B．限制性内切酶的活性受温度的影响
C．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
D．限制性内切酶能识别和切割RNA
20．下列不属于获取目的基因的方法是
A．“鸟枪法”B．转录法
C．反转录法D．根据已知氨基酸序列合成法
21．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
22．下列有关生物工程的发现，正确的是
A．限制性内切酶的发现，使细胞工程应运而生和快速发展
B．细胞的全能性是植物细胞和动物细胞培养的理论基础
C．单克隆抗体的制备综合利用了T淋巴细胞和癌细胞的特点
D．基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遗传特性
23．下列关于生物膜的叙述，不正确的是
A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”
D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
24．生物体内细胞没有表现出全能性，原因是
A．细胞丧失了全能性 B．基因的表达有选择性
C．基因发生了变化 D．不同细胞基因不同
25．以下不能说明细胞全能性的试验是
A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株
C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
26．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖
C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
27．下列叙述错误的是
A．酵母菌有核膜，而固氮菌没有核膜B．酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有
C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有
28．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一
29．下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是
A．氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素B．核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸
C．多糖、脂类、维生素、抗生素、氨基酸D．氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素
30．下列关于微生物代谢及其调节的表述，不正确的是
A．微生物的代谢调节，是通过对酶的合成和活性的调节来实现的
B．微生物的次级代谢产物并非生长发育所必需的，因而对于微生物本身没有意义
C．人工控制微生物的代谢过程，可以更好地满足人类对微生物代谢产物的需求
D．通过诱变育种改变微生物的遗传特性，是人工控制微生物代谢的重要途径之一
二、选择题（共10小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分）
31．能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）
32．下列关于细胞生理过程的描述，正确的是
A．吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体
B．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
D．大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
33．下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是
34．右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。
在图示结构上
A．生物膜为叶绿体内膜B．可完成光合作用的全过程
C．发生的能量转换是：
光能→电能→化学能D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
35．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
36．下列关于细胞工程的叙述，错误的是
A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
37．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是
A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
38．下列关于细菌的叙述，错误的是
A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B．某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D．含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
39．通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。
下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是
A．诱导酶是维持菌体基本生活的必要条件
B．发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量
C．菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高
D．发酵液pH值呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺
40．下列叙述正确的是
A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用
B．大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖
C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率
D．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
三、非选择题（每空1分，共50分）
41．（10分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
⑴图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 。
⑥⑦代表的物质分别是 、 。
⑵④代表 ，病人尿量明显增多的原因是，随尿液丢失糖时也会 ；身体消瘦的原因是分解过多所致。
⑶能够促进②过程进行的激素是和，能够抑制②过程的激素是。
42．（7分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。
请分析并回答：
⑴造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为。
⑵③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。
这属于 免疫的 阶段。
与③过程相比，④过程的应答特点是 。
⑤过程的产物Y的化学本质是 。
⑶若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解 。
如果X是HIV，则由于图中细胞（用图中标号表示）大量死亡，导致患者丧失免疫功能。
43．（5分）下图是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图。
（1）大气中的氮主要经过作用还原为NH3，然后被植物利用。
土壤中的NH3也可经硝化细菌的作用，转化成硝酸盐后被植物吸收。
在情况下，硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气，返回大气中。
（2）动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸，这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径，图中①是；②是；③是合成蛋白质。
（3）氮返回土壤主要有两个途径：
一是图中⑦产生的（图中C）进入土壤；二是植物和动物遗体中的含氮物质被土壤中的微生物分解形成氨。
44．（9分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
I、植物的叶面积系数指植物叶面积和土地面积的比值，它与植株的呼吸量、总光合量、干物质积累量有密切关系。
下表是对不同农田的叶面积系数、总光合量、呼吸量的实地调查所获得的数据。
请分析回答问题：
叶面积系数（cm2／cm2）
1
2
3
4
5
6
7
8
总光合作用量（％）
15
30
50
75
85
90
95
95
植株呼吸量（％）
10
20
30
45
50
70
95
105
⑴从表中可以看出，叶面积系数为（cm2／cm2）时，最有利于干物质积累量增加。
⑵当叶面积系数过大时，干物质积累量反而会下降，其原因是
。
⑶从理论上，采取下列哪些措施不可以提高农作物的光能利用率？
（ ）
A．延长光合作用时间B．选育种植高秆品种
C．合理密植D．合理施肥
⑷在下图的直角坐标系中用曲线表示叶面积系数与干物质积累量之间的关系。
II、下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。
请据图回答。
⑴在6∶00～8∶00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是__________植物叶片。
⑵b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。
产生这一现象的主要原因是 。
⑶从图中的结果推测，三种植物叶片一天内有机物积累量由多至少的顺序是 ＞ ＞ 。
⑷将a、b两种植物叶片的横切放在显微镜下观察，a植物叶横切特点是
；在适宜条件下光照一段时间后，将叶横切片用碘液染色，在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞，结果发现 （填写图中标号）植物叶片的维管束鞘细胞被染色。
45．（9分）科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如下图所示。
请据图回答下列问题：
⑴图C表示 ；由D形成E的过程称为 ，E中的细胞代谢类型为 ；由E到F的过程中，细胞的增殖方式为 。
⑵若杂种细胞培育成的植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是倍体。
⑶“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。
①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在植株乙上。
②适宜条件下培养一段时间后，分别观察的生活情况。
③若 ，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若，说明甲植株的抗虫基因得到表达。
46．（10分）下图A为细菌的生长曲线图，图B为发酵罐结构示意图，请据图回答：
⑴生物学家采用 的方法可定向获得高产菌种。
⑵在生产谷氨酸过程中，从放料口取样得知细菌形态各异，pH由7．5降到6．0。
此时谷氨酸棒状杆菌正处于图A中［ ］ 期；pH降低的原因是 。
⑶酒精发酵需要大量的菌种，应选用［ ］ 期的活菌，为了培养大量的菌种，给予的条件除了充足的养料和适宜的温度外，还应给予。
⑷图B若用于谷氨酸发酵，则谷氨酸能产生于 时期，谷氨酸属于 级代谢产物。
因环境条件的变化，不仅会影响菌体的生长，而且会影响代谢产物的形成。
例如，在谷氨酸发酵过程中，若代谢产物为乳酸或琥珀酸，则可能的原因是 。
⑸若此装置分别用于酒精发酵和谷氨酸发酵，则在发酵过程中，两者在控制发酵条件上的关键区别是酒精发酵，谷氨酸发酵需要 。
朝阳区2008～2009学年度第一学期期中生物考试试题答案2008.11
一、选择题（共30小题，每小题只有一个正确选项，每小题1分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
B
C
A
D
C
B
B
D
B
B
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
D
D
B
A
D
A
B
B
D
B
B
B
B
二、选择题（共10小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分）
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
A
C
B
D
D
D
C
B
三、非选择题（每空1分，共50分）
41．（10分）
⑴消化吸收细胞质基质和线粒体糖元非糖物质
⑵尿糖带走大量的水分脂肪和蛋白质
⑶胰高血糖素肾上腺素胰岛素
42．（7分）
⑴细胞分化 ⑵体液反应第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）球蛋白
⑶靶细胞a
43.（5分）
（1）生物固氮氧气不足
（2）脱氨基作用氨基转换（或转氨基）作用（3）尿素
44．（9分）
I、⑴5 ⑵总光合量不再增加，而呼吸量继续增大。
⑶B ⑷见右图
II、⑴b
⑵气孔关闭，通过气孔进入的CO2量减少
⑶a＞b＞c
⑷维管束外有两圈花环状的结构（或维管束鞘细胞大，内有不含基粒的叶绿体） a
45．（9分）
⑴融合的原生质体脱分化（去分化）异养需氧型有丝分裂 ⑵单
⑶①长势相似的普通“白菜—甘蓝” ②昆虫幼虫 ③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活甲植株上昆虫幼虫死亡，乙植株上昆虫幼虫正常生活（②③其他答案合理也给分）
46．（10分）
⑴基因工程和细胞工程
⑵［4］衰亡碱性营养物质的消耗（或酸性代谢产物的积累）
⑶［2］对数无菌空气
⑷整个生命活动初溶氧不足
⑸酒精发酵是先通无菌空气再密封 谷氨酸发酵过程中始终通入无菌空气
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