八年级历史(开学-第一课).pptx

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新新学学期期我我们们一一起起继继续续感感知知历历史史的的魅力魅力欢迎回到历史课堂该事件在中国近代史上起到什么作用？

中国历史分期史前时期夏朝秦朝清朝中华人民共和国2070.B.C2070.B.C1840184019491949中国古代史中国古代史中国近代史中国近代史中国现代史中国现代史18401840年鸦片战争年鸦片战争是近代史的开端是近代史的开端起止时间1840年中英鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立夏朝秦朝清朝1840年民国元年1949年半殖民地半封建社会原始社会奴隶社会封建社会救亡图存一、什么是中国近代史一个社会性质：

半殖民地半封建社会两个革命阶段：

旧民主主义革命和新民主主义革命四条基本线索：

屈辱史、抗争史、探索史、发展史一个社会性质：

半殖民地半封建社会图：

鸦片战争两个历史时期：

旧民主主义新民主主义图：

鸦片战争教材结构l第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会l第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧l第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立l第四单元新民主主义革命的开始l第五单元从国共合作到国共对立l第六单元中华民族的抗日战争l第七单元人民解放战争l第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展争取：

民族独立人民解放实现：

国家富强人民富裕一、什么是中国近代史旧民主主义革命时期（1840-1919）侵华史或屈辱史鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争抗争史南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约探索史太平天国运动、义和团运动太平天国运动、义和团运动洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动发展史中国近代民族资本主义产生和缓慢发展中国近代民族资本主义产生和缓慢发展新民主主义革命时期（1919-1949）开端五四运动五四运动分期与大事件国共第一次合作时期：

国共第一次合作时期：

北伐战争北伐战争南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立国共十年对峙时期：

国共十年对峙时期：

抗日战争时期：

抗日战争时期：

井冈山会师、九一八事变、红军长征、西安事变井冈山会师、九一八事变、红军长征、西安事变九一八事变、西安事变、七七事变、淞沪会战、南京大屠杀、九一八事变、西安事变、七七事变、淞沪会战、南京大屠杀、台儿庄战役、武汉会战、百团大战、中共七大台儿庄战役、武汉会战、百团大战、中共七大解放战争时期：

解放战争时期：

重庆谈判、辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役重庆谈判、辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役列强侵华，中外反动势力勾结统治列强侵华，中外反动势力勾结统治中国人民前仆后继反侵略反封建斗争中国人民前仆后继反侵略反封建斗争仁人志士不懈寻找救国救民真理道路仁人志士不懈寻找救国救民真理道路近代工业、近代科技和民族资本主义近代工业、近代科技和民族资本主义中国近代史中国近代史“44条线索条线索”屈辱史抗争史抗争史探索史探索史社会近代化社会近代化1.基本线索列强侵华，中外反动势力相互勾结压迫屈辱一、什么是中国近代史五次主要侵华战争五次主要侵华战争2.基本线索中国人民不屈不挠地反侵略反封建抗争一、什么是中国近代史3.基本线索先进的中国人不懈寻求救国救民之路探索一、什么是中国近代史探索史高度时期1919世纪世纪60609090年代年代1919世纪世纪9090年代年代2020世纪初世纪初2020世纪初世纪初器物技术器物技术政治制度政治制度思想文化思想文化洋务运动洋务运动戊戊戌戌变变法法辛辛亥亥革革命命新文化运动新文化运动李李鸿鸿章章洋务运动康康有有为为戊戌变法孙孙中中山山辛亥革命陈陈独独秀秀新文化运动4.基本线索近代思想文化、科技和民族资本主义社会近代化一、什么是中国近代史我们曾经落后过，我们曾经落后过，才深刻理解落后就会挨打的丛林法则才深刻理解落后就会挨打的丛林法则我们曾经抗争过，我们曾经抗争过，才倍加珍惜此时此刻得之不易的幸福安宁；才倍加珍惜此时此刻得之不易的幸福安宁；只有不忘来路，才能知晓前路在何方！

只有不忘来路，才能知晓前路在何方！

二、为什么要学中国近代史11、读、读:

精读教材精读教材,由厚到薄由厚到薄,不留死角不留死角22、记、记:

动脑记忆、思考动脑记忆、思考33、听、听:

先先预习预习，然后上课有针对性地听，然后上课有针对性地听44、写、写:

做好做好课堂笔记。

课堂笔记。

记笔记要有重点，速度要快，学会记笔记要有重点，速度要快，学会简记简记，课后再补课后再补55、讲、讲:

上课集中上课集中探讨探讨,大胆大胆发言发言66、温：

课后认真、温：

课后认真复习（提问）复习（提问）准备红、蓝、黑色等签字笔、或荧光笔做笔记：

圈记（时间、地点、人物等）（时间、地点、人物等）划记/（关键句等）（关键句等）标记（重点）（重点）（难点）（难点）?

（疑问）（疑问）三、如何学好中国近代史（时间，（时间，wwhenhen）何时01（人物，（人物，wwhoho）何人03（为何，（为何，wwhyhy）何因05（怎么，（怎么，hohoww）如何06（空间，（空间，wwherehere）何地02（事物，（事物，wwhathat）何事04u对于历史的态度：

认真仔细阅读教材u方法指导之方法指导之历史学习六要素历史学习六要素四、历史课的基本要求2.课中专心听讲，积极思考，做好笔记（准确、工整、序号）准备红、蓝、黑色签字笔、至少两色的荧光笔做笔记：

圈记（时间、地点、人物等）（时间、地点、人物等）划记/（关键句等）（关键句等）标记（重点）（重点）（难点）（难点）?

（疑问）（疑问）3.课后及时复习巩固。

1.课前准备好历史教材和有关的学习用品，课代表检查。