精品人教版中考语文根据语境补写句子训练.docx
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精品人教版中考语文根据语境补写句子训练
一、中考语文专项练习：
根据语境补写句子
1．语段修改。
①因为认知到自我的局限与狭隘，并了解到世界的广大与多元，②所以允许自己不懂得他人，________________；③所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系，这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。
（1）第①句语序有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）根据句意在第②句话横线上补一句话，使句子能衔接自然，符合整个句子的意境。
（3）第③句中的标点有错误，应改为：
________。
【答案】
（1）因为了解到世界的广大与多元，并认知到自我的局限与狭隘，
（2）也允许他人不懂得自己
（3）所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系——这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。
【解析】【分析】
（1）这句话是一个递进句，后面的句子意思比前面句子的意思更近一层，它按照从外到内的逻辑顺序写的，因此应该为：
因为了解到世界的广大与多元，并认知到自我的局限与狭隘。
（2）根据横线前面的句子“允许自己不懂得他人”和后面的句子“所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系”可知，横线上应该填入的句子是：
也允许他人不懂得自己。
（3）“这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆”是对前一句的解释说明，中间应该用破折号。
故答案为：
⑴因为了解到世界的广大与多元，并认知到自我的局限与狭隘。
⑵也允许他人不懂得自己
⑶所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系——这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。
【点评】⑴本题考查辨析并修改病句的能力。
要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。
⑵本题考查根据语境补写句子的能力。
要在理解文段内容的基础上，联系上下文选择合适的句子。
注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。
⑶本题考查正确使用标点符号的能力。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一．考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握，做到书写规范，使用正确。
2．根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。
独赏，让心灵像弥漫的山雾悄然融人山岳之中，生命就有了山的巍峨，山的磅礴；独赏，让心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中，生命就有了海的旷达，海的博大；独赏，________，________；独赏________，________。
【答案】让心灵像山涧的清泉悄然汇入江河；生命就有了江河的执著和江河的意志；让心灵像空际的星星一样悄然融入月色之中；生命就有了月色的宁静和月色的曼妙
【解析】【分析】本题是对考查学生仿写续写能力。
这里结合上面的内容，续写的对象是“独赏”所用到的句式是“让心灵……，生命就有了……。
”所以本题既有一定的限定，也给学生留下了一定的发挥空间。
是仿写和续写的结合。
【点评】此题考查学生的仿写续写能力。
仿写大致可分为三种：
以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。
3．根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。
如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；________，________。
【答案】如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊；那么铭记就是犹有暗香的雪梅
【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
本题需要注意的是比喻修辞方法的应用，注意对应上一句的“菊花”，下一句用冬天的“梅花”。
故答案为：
如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊 那么铭记就是犹有暗香的雪梅
【点评】补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。
解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。
①________？
天然气水合物是一种含有大量甲醛气体的水合物，大量存在于陆地上的冻土带和大洋海底。
在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，②________，所以俗称“可燃冰”。
如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。
【答案】什么是天然气水合物呢；一点火却可以烧起来
【解析】【分析】属于补写。
补写句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
此题要注意补写的语句在开头和中间，开头一句应当有总起全文的作用。
中间一句应该起承上启下的作用。
故答案为：
什么是天然气水合物呢；一点火却可以烧起来。
【点评】此题考查句子的衔接能力。
做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，语句要通顺，语意要连贯。
考查学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，________？
靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。
归根结底，________。
那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。
【答案】为什么这些民谣能走红呢
；追本溯源
【解析】【分析】第一空，要注意前半部分阐述民谣走红的现象，“靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格”这三句是阐述走红原因，可知前面填“为什么这些民谣能走红呢？
”第二空，要注意所填句子与“归根结底”是并列的关系，所表达的意思属于同义反复，填“追本溯源”。
【点评】本道题考查学生补写语句的能力，要注意通读句子，根据句子前后语境来补写。
6．五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。
初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。
灯谜题
谜面：
天女织彩霞
（打南京一特产）
谜底：
_______
对联题
上联：
乌衣巷
下联：
______________
诗词题
春风知别苦，不追_______青。
——李白《劳劳亭》
A．松枝 B．柳条
（1）小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。
她对轩轩说：
“天女纺织，用的是云；________，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。
”请用一个主谓短语补全小可的话。
（2）完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。
请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。
①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：
________
②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：
________
③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：
________
（3）轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。
她很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可的毕业留言中。
请替轩轩写一段这样的留言。
（不超过50字）
【答案】
（1）彩霞似锦
（2）意思相关，上下联都是地名。
；词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。
；平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。
（3）三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。
【解析】【分析】
（1）本题要求用一个主谓短语补全小可的话。
天女纺织，用的是云，织出来的是彩霞，彩霞怎么样呢，联想到南京的纺织品特产“云锦”，因此彩霞似锦。
（2）对联要求上下联字数相同，相对应的词语词性相同，语义相关，平则相对。
“乌衣巷”是一个地名，这是一个偏正短语，“巷”是仄声，据此与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在意思相关，上下联都是地名；与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：
词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切；与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。
（3）本题要求写一段留言，只要能用在这两句诗，文从字顺即可。
如：
三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。
故答案为：
（1）彩霞似锦；
（2）①意思相关，上下联都是地名。
②词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。
③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。
（3）三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。
【点评】
（1）本题考查根据语境补写短语的能力。
答题时要结合谜面、语境进行考虑，还要根据主谓短语的特点进行答题。
（2）本题考查补写对联的能力，拟写对联的要求是：
①字数相等，断句一致。
②平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
③位置相同，词性相对。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。
④内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
（3）本题考查写留言的能力。
答题时只要能用上所给的诗句，语句准确、连贯，符合意境即可。
7．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？
原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，①________，所以香味也不同。
芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。
颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，②________，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
【答案】不同的花会产生不同的芳香油；颜色淡雅、花瓣小的花—般香味浓郁
【解析】【分析】本题要求学生结合上下文的意思分析所填内容，做到语意完整连贯。
由“里面藏着芳香油，①__________，所以香味也不同”可知，第一个空应填“不同的花，芳香油不同”，以使之与“香味也不同”构成因果关系；由前文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”，以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。
故答案为：
不同的花会产生不同的芳香油；颜色淡雅、花瓣小的花—般香味浓郁。
【点评】本题考查填补句子的能力。
填补的内容要能使整段文字句意连贯，表达顺畅、语言得体。
解题技巧是先通读语段，看其中缺少了那些需要补充的内容，主要是根据前后句来补写。
比如本题，根据“丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽”可知，需要补充说明这种差异的原因，道理很简单，不同的花，产生的芳香油类别也不同。
8．在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。
每处不超过10个字。
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，①________，一锅好粥，少说也得熬一个小时。
②________，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。
③________，用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
【答案】熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书
【解析】【分析】第①处谈熬粥的第三个法则，答案中的关键词语是“持续”；第②处承上启下，由上段写“熬粥”过渡到下段写“读书”，标准答案应该是“读书也如熬粥”或者“读书也如此”；
第③处谈读书的第一个法则，也就是“好米”，当然，这里必须将“好米”说成“好书、优秀作品、经典名著”等。
故答案为：
熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书。
【点评】本题考查补写句子。
答题时应注意，揣摩语段的整体意义，理清各个句子内容和相互关系，联系选段内容与整体语段的语境补写句子。
9．按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累。
________（要求填写至少两个句子）
【答案】白色是天真，纯洁无瑕；蓝色是宁静，深沉幽雅。
（或者：
黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远。
）
【解析】【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。
这里不是单纯的形式上的仿写，也是内容上的续写，所以不能光顾着形式上是一致的，而忽视了内容上的衔接。
这里可以联想到四季不同的颜色，最后一句可以是冬天的某种颜色。
比如：
白色是天真，纯洁无瑕。
当然，答案不强求一致。
句式结构一样，内容能衔接就行。
【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
10．请用《醉翁亭记》中的一个成语补全下面句子，并写出这个成语的意思。
放暑假，妈妈带我去三亚度假，我本来以为可以好好放松一下，结果她却要求我每天写一篇游记，真是“________”啊！
这个成语的意思是：
________。
【答案】醉翁之意不在酒；言在此而意在别的方面
【解析】【分析】《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”得出一个成语“醉翁之意不在酒”原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。
后用来表示本意不在此而在别的方面。
故答案为：
醉翁之意不在酒；言在此而意在别的方面
【点评】考生要熟记古诗文，并且要理解古诗文的意义和用法。
对语句要理解，理解其内容以及表达方式、情感、在诗句中的做等。
11．阅读下面文字，回答问题。
2018年12月3日，《咬文嚼字》公布2018十大流行语，“锦鲤”上榜。
锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。
2018年国庆期间，支付宝官方微博推出寻找“中国锦鲤”转发抽奖活动，中奖者即为“中国锦鲤”，吸引大约300多万次转发。
10月7日支付宝揭晓了抽奖结果，幸运的“中国锦鲤”获得了“中国锦鲤全球免单大礼包”。
①“锦鲤”一词迅速流行，网络上掀起了转发配有“锦鲤转运”“锦鲤祈愿”“锦鲤保佑”“锦鲤还愿”等文字的锦鲤图像的热潮。
于是“锦鲤”成为“好运”的象征。
②后来，随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人。
“锦鲤”的走红及其意义的泛化，隐含了人们 。
（1）语段中有一个错别字：
________应改为________
（2）下列表述中有误的一项是（ ）
A.“锦”的金文写法，锦=钅（金线）+帛（帛，织品），可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽的织品。
B.画横线句子①中的引号都表示特定称谓。
C.“咬文嚼字”“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。
D.文中画线句子②中，“后来”和“随着热度增长”都是状语。
（3）请结合上文内容，补全结尾的句子。
【答案】
（1）“慨”；“概
（2）C
（3）对美好生活的向往。
【解析】【分析】
（1）“慨率”应为“概率”。
（2）C．“咬文嚼字”是并列短语，“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。
故选C。
（3）考查情境补写。
结合上文语境“‘锦鲤成为‘好运’的象征。
后来，随着热度增长，‘锦鲤’开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。
”可见“锦鲤”的走红及其意义的泛化，隐含了人们对美好生活的向往，对幸福生活的追求。
故答案为：
⑴慨；概
⑵C
⑶对美好生活的向往。
【点评】⑴本题考查易错字的把握，注意形似字的区分。
⑵本题考查语法知识，注意字形、字义的把握，引号的作用、短语类型的辨析以及句子成分的把握。
⑶本题考查句子的补写，注意结合语境和语义。
12．参观图书馆时，学校小记者采访了相关人员。
请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。
注意问题有针对性、语言得体。
小记者：
①________
相关人员：
“借阅的内容，读物出版的大概时间，比如是哪个朝代或哪个作家的读物。
”
小记者：
②________
相关人员：
“书籍的未来是不可估计的，比如现在有的人读的电子书，通过网络就能搜到自己所要读的内容。
所以，书籍的未来是未知数，不过会趋于现代化。
”
【答案】“叔叔，您好！
我是××中学参观读书馆的小记者。
请问我借阅书籍的时候，需要注意哪些问题？
”；请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的，好吗？
”
【解析】【分析】本题考查语言表达的能力。
解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。
本题设置的情境：
参观图书馆时，学校小记者采访了相关人员。
所以在提问时应用合适的称呼语及礼貌用语，然后针对相关人员的答语，确定要问的问题即可。
注意表述清楚，语句连贯，语言委婉、得体。
故答案为：
“叔叔，您好！
我是××中学参观读书馆的小记者。
请问我借阅书籍的时候，需要注意哪些问题？
”；请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的，好吗？
”
【点评】本题考查考生的语言表达能力。
要求考生结合具体的语境，把握语段表达的中心内容进行恰当的补充对话，注意表述要清楚，语句要连贯，语言要得体。
13．阅读下面一段文字，完成下列各题。
生命之美源于自然，自然之美焕发àngrán生机。
触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；língtīng一声鸟鸣，你会领略生命的qièyì；____________，____________。
与自然亲近，你会A（心旷神怡/心安理得）；与生命相拥，你将充实丰盈。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
àngrán
língtīng
qièyì
________
________
________
（2）从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
A处的成语是________。
（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
（4）江洲中学拟举行“生命与自然相爱”系列活动，请你参加。
①八年级将举行郊游活动，请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。
②《汤姆•索亚历险记》多次写到汤姆在大自然中的感受，请具体说说汤姆经历“海盗生活”时，大自然让他的心情发生了怎样的变化。
③请你以学校文学社的名义，为5月23日的“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。
（80字左右）
【答案】
（1）盎然
；聆听
；惬意
（2）心旷神怡
（3）汲取一口清泉，你会感受生命的起源。
（4）①示例一：
爱护自然，就是爱护我们人类自己。
示例二：
我们不当大自然的统治者，大自然是我们的朋友。
②在摆脱了成人世界的禁锢后，享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。
没有人为制造的命令，没有约束人的规矩，充满着永无止境的新奇和快乐，大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。
③示例
“生命与自然相爱”征文启示
生命之美源于自然。
闻着浓郁的花香，欣赏着马儿的奔腾，聆听着百灵的歌唱，你会发现生命是如此的灿烂。
让生命与自然相约，让生命尽情的绽放，今天特举办“生命与自然相爱”征文活动。
学校文学社
5月23日
【解析】【分析】
（1）此题考查拼音拼写以及汉字书写，完成时，注意不要将“盎”误写成“昂”；不要将“聆”误写成“领”，不要将“惬”误写成“怯”。
（2）此题考查对成语含义的理解。
“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。
“心安理得”指自信事情做得合理，心里很坦然。
根据语境，应该是与自然亲近，内心会感到心情舒畅，所以用“心旷神怡”。
（3）此题考查学生仿写的能力，注意句式相同。
（4）①此题考查对广告专题知识的把握，内容围绕爱护自然即可。
②此题考查对文学名著的把握。
比较简单。
③此题考查综合表述，考查对启事这一应用文的把握，完成时注意格式和内容即可。
【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。
注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法，不写错别字。
选词填空题，要结合语境去选择。
要明确仿写的要求，掌握启事的写法。
本题考查学生根据拼音写汉字的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。
要明确每种题型的特点，扣问而答。
14．阅读下面短文，按要求答题。
真诚就要把心胸①（扩展、扩大），把虚伪斩断，让非分的②（欲望、念头）、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。
就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。
而今有多少人，即使很会使用“外交辞令”，也令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。
人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。
真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌， 。
恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。
（1）文中①②两处应该选用的词语是：
①________、②________。
（2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
________
（3）联系上、下文，请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。
【答案】
（1）扩展
；欲望
（2）虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。
（3）真诚是旅行中的一叶风帆。
【解析】【分析】
（1）解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
“扩展”指向外伸展，体现了变化的过程，而非只是结果的描述，符合语境；念头一般指小的，一时的想法，而不是长久的愿望，“欲望”更符合语境；
（2）此题属关联词运用不当，解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要通读确认。
关联词有：
如果就，如果那么，表假设。
因为所以，表因果。
不仅还（也），表并列。
虽然但是，表转折等。
可改为：
虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。
（3）此题补写，可依“真诚是……”为句式，注意修辞手法的运用。
【点评】此题属综合题，
（1）词义辨析题；
（2）修改病句题；（3）补写题。
解答此题，尤其注意第二题，关联的词语的搭配，要结合语境及关联词搭配特点辨析。
15．家家有老人，人人都会老。
关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。
班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动请你参与。
材料一：
新闻
2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。
去年5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。
这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。
可欣身高一米七，体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。
今年3月，可欣成功进行了造血干细胞采集，4天的时间，每天都要采集三到四个小时，但坚强的可欣从没叫过一次苦。
可欣的故事感动了万千观众。
材料二：
漫画
（1）将（材料一）改写成一句话新闻。
（2）班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧，请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。
爸爸：
妈，快站好，一会就轮到你了！
奶奶：
________。
小皮球：
________。
（3）班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛，请你写一
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