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最新试题库含答案五岁的出走阅读答案

五岁的出走阅读答案

 

篇一:

第二次阶段练习卷

初一下学期语文第二次阶段练习卷

班级姓名学号成绩

一、基础知识(58分)

1.根据拼音写出汉字。

(25分)

shū_____理mèi______力孤pì_____yīn_____勤jiǎo健

zhé伏qī息点璀càyì日

bīn危繁yǎguā巧yì憨态可jūlüèkē无动于zhō近在zhǐ尺sì养

qū浩hà乐不可zhīē护xù良

2.下面的句子中有十个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(12分)

①它们是十分蟼觉的,只要有人梢微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

②那里人烟稀少的森林地带,绝大部分山岭都是悬崖绝璧,高耸入云,但有的却是缓坡连绵,起伏不绝。

山坡上覆盖着葱笼茂密的原始森林。

③有时背倚石头,坐在草地上优然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨绌的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。

④别去打扰它吧!

它是署天暮色的点辍,是夏至那天镶在天幕上的漂亮手饰。

⑤大熊猫经过训练,能表演前滚翻、推小车、骑木马等精采节目,常常搏得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。

⑥大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负胜名的濒危动物。

我国古藉中把大熊猫称为

3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(15分)

①,流向出疏桐。

居高声自远,。

(《蝉》)

②,相失万重云?

③哀多如更闻。

,鸣噪自纷纷。

(杜甫《______》)

④雨昏青草湖边过,。

游子乍闻征袖湿,。

⑤,苦竹丛深日向西。

(郑谷《》

⑥“技止此耳!

”,,,乃去。

(《黔之驴》)

4.名著阅读。

(6分)

⑴下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

(3分)

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。

行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。

?

?

罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。

女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。

这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋

甚紧稠。

劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。

请问:

“裙钗”指的是谁?

她因何“为子怀仇恨泼猴”?

猴王又为什么要“有意说亲由”?

(2)《西游记》中主要人物之一孙悟空,原来是一石猴,他后来是如何做到群猴之王的?

(3分)

二、阅读理解(42分)

阅读下面两段文言文,完成6—11题。

(22分)

【甲】黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒。

驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰,“技止此耳!

”?

?

乃去。

【乙】生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者。

或告之曰:

“日之状如铜盘。

”扣盘而得其

声,他日闻钟,以为日也。

或告之曰:

“日之光如烛。

”扪烛而得其形,他日揣(摸)籥(yuè,像笛

子的管乐器),以为日也。

(节选自苏轼《日喻说》)

5.下列哪两组句子中加点词的意义相同?

(4分)()()

入稍近益狎..AB庞然大物也,以为神香远益清,亭亭净植..

计之曰:

“技止此耳!

”驴一鸣,大骇..CD予独爱莲之出淤泥而不染虎见之,庞然大物也..

愁愁然,莫相知.E坐其中,颓然碧窈.

6.下列句中加点词与“蹄之”的“蹄”用法不同的一项是()(2分)

A.有好事者船载以入B.富人于五所园也C.鞭数十,驱之别院D.遂以名楼....

7.甲乙两文中共有四个句子含“者”字,其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。

这个

句子是?

(2分)

8.用现代汉语翻译下面句子:

(1)稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

(3分)

(2)或告之曰:

“日之光如烛。

”(3分)

9.“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用这三个成语,简洁地概括本文的故事内容。

(4分)

10.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果,你从中得到了哪些启示?

(4分)

(二)阅读《五岁的出走》完成11-16题。

(20分)

五岁的出走

匡立庆

上小学以前,我一直被寄养在外婆家。

五岁那一年,有一次,亲戚给外婆家送来许多螃蟹。

贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁,一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。

舅舅开我的玩笑说:

“行呀,你这陪客的工夫挺到家的嘛!

”客人们一下子哄笑起来。

连外婆也跟着笑。

可就没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球,并在他们的笑声中濒临爆裂。

爆裂的结果是,我义无反顾地下定决心从外婆家出走,生平第一次只身踏上了回家的路。

从外婆家到我家大约有十四五里的样子,一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上,另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。

总之,沿途处处都是水,充满了诱惑,又布满了危险。

那时三伏刚过,午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟,龙河里的水清洌得诱人,一群孩子在水里嬉戏打闹。

看到他们,我走不动了。

外婆平日里绝对不允许我下水的,可是今天?

?

我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。

经过虾塘的时候,免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿,和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。

直到天快黑了,我才进了家。

这是我第一次一个人成功地回家,妈妈明显地有点惊喜,赶紧问我外婆知不知道我回家的事,我含含糊糊地说声知道,就饿虎扑食般扑向了饭桌。

外婆把镇上的几条街喊遍了,仍不见我的踪影,一家人立即陷入了恐慌。

外婆瘫倒在地上,站不起来,哆哆嗉嗦地命令舅舅和邻家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞,命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他,命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。

那时候没有电话,就是自行车全镇也才有两三辆。

舅舅和那帮小伙子到了龙河边,也不知怎么那么巧,头一网下去真的就捞上来一个小孩。

我十七岁的舅舅吓得一头栽到水里,怎么也爬不上来。

邻居一看不是我,赶紧一边掐舅舅的人中,一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。

外婆在家一听说河里捞上来个孩子,一下子昏过去。

爸爸骑着好不容易借来的自行车,载着二姨回来。

看到河堤上围满了人,重重地摔倒在路上,血刷地从头上流下来。

得知并不是我,他立刻跳起来,飞一般往家里骑去。

快到家的时候,爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。

不知道是爸爸骑车太生疏的原因,还是心里太慌张,短短的一段路,他们摔了不知多少跤。

一进家门,看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹,三姨哇的一声哭起来。

她完全忘记自己从来没有骑过车,抢过爸爸手里的自行车,摇摇晃晃骑上了就跑。

听外婆说,三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车,一直骑到了家。

我猜出是怎么回事,蹩到了门口不敢吱声。

爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容,慢慢地走到我的身边,伸出于摩挲着我的短发,反复地说着同一句话:

“你回来了呀,你回来了呀?

?

”爸爸的神情把妈妈吓坏了,抱着他的胳膊一个劲儿抚摸。

好长时间爸爸才恢复正常,妈妈忙着安慰,倒把打我的事给忘了。

晚上,妈妈到外婆家去了。

爸爸一夜没有睡,就坐在屋里喝茶。

觉得热了就拿出凉席铺在院子里,把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好,自己坐在旁边为我们赶蚊子。

觉得露水凉,又把我们一个个抱回屋放在床上,自己再坐在旁边喝茶。

就这样反反复复地抱来抱去,直到东方发白。

那以后,我好像突然懂事了。

11、“我”五岁出走的原因是什么?

(4分)

12、第二段中“可就没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球,并在他们的笑声中濒临爆裂。

”这句话运用了什么修辞手法?

(2分)有什么作用?

(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、第④段写从外婆家到“我”家路上的情况有什么作用?

(3分)

14、三姨看见“我”在家安然无恙,本应该感到非常高兴,为什么“哇的一声哭起来”呢?

(2分)

15、分析下面句子中加点词的表达效果。

(3分)

(爸爸)看到河堤上围满了人,重重地摔倒在路上,血刷地从头上流下来。

得知并不是我,他...

立刻跳起来,飞一般往家里骑去。

......

16、文章结尾写道,“我好像突然懂事了”,从全文看你觉得“我”懂得了哪些道理?

(4分)

[答

初一下学期语文第二次阶段练习卷答案

1-3略

4、⑴.要点:

①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。

②她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。

③孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”,但还是“有意说亲由”,是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。

(3分)⑵众猴约定谁能入瀑布而不伤身者,就立谁为王。

石猴一跃而入瀑布未伤,并觅得水帘洞,为众猴找到一个安身立命之所,众猴便立他为王。

5、BE6、A7、然往来视之,觉无异能者(其它的者都是“?

?

的人”)8、⑴⑵有人告诉瞎子说:

“太阳的光亮像蜡烛。

”(“或”、两个“之”是得分点)9、如,驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。

10、参考答案:

⑴认识事物要透过现象看本质,不能被表面现象所迷惑;⑵看事物要全面,不能片面;⑶认识事物要亲身实践,不能主观臆断;⑷要讲究科学的思维方法,不能盲目推断。

(答对一点两分,答对两点满分。

11、有一次“我”在外婆家吃螃蟹时,舅舅开“我”的玩笑,引起客人们和外婆的哄笑,使我的自尊心膨胀、爆裂。

12、比喻的修辞,准确地表现出一个孩童因自尊受损而恼怒到极点的情态,生动形象。

13、这段描写说明沿路处处是水,充满诱惑和危险,为后文“我”出走后全家人的恐慌、寻找作铺垫。

14、“哇的一声哭起来”,是一种紧张、恐慌之后的感情释放。

15、这些词形象具体地写出爸爸对“我”的极度焦急、紧张,表现了一种血浓于水的父子亲情。

16、做事不能贪图一时痛快;要为他人着想;要珍惜亲人的爱;凡事要三思而后行,不可莽撞;不能负气行事。

篇二:

第五单元答案

21《伟大的悲剧》

【自主学习】

一、整体感悟:

伟大:

1、热爱探险事业,勇于为事业而献身

2、从容面对死亡

3、强烈的团队精神

4、诚实、守信用,有令人敬佩的绅士风度

悲-------死亡之悲:

在归途中全部队员牺牲了

失败之悲:

阿蒙森一行已先到达南极

作证之悲:

为阿蒙森的成功作证

二、略

三、当堂检测

1、根据拼音写汉字。

癫狂凛冽吞噬销势羸弱步履告罄遗孀

2.解释下列词语。

精疲力竭:

形容非常疲劳,一点力气也没有了。

也作筋疲力尽。

毛骨悚然:

形容很害怕的样子。

忧心忡忡:

指心里十分担忧。

不可思议:

不可想象,不能理解(原是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。

【课堂探究】

1.斯科特和他的伙伴们终于抵达南极时,却发现已有人捷足先登,失去信心的他们只好开始往回走。

★2.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧,悲哀的心情。

★3.这句话运用了拟人的手法,在极度失望的斯科特及其伙伴们的眼中,风中飘扬的挪威

国旗就像他们的对手,胜利的阿蒙森一样,站在那里耀武扬威,洋洋得意。

表达了斯科特内

心沮丧、不甘的心情。

4.从斯科特他们虽然失败,却仍然愿意为对手的业绩作证中,可以看出他们十分诚信,有绅士风度。

作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事

件背后给人精神上的启迪和震撼。

按照这个价值标准,作者当然会选择斯科特了。

这从文章

的最后两句话中可以看出。

【提升训练】

1、写父亲的自行车记叙文行文和感情线索

2、接送儿子上下学;辅导儿子的学习;看望生病的

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