人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit 1.docx
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人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit1
Unit1Myname’sGina.
SectionA（1a—2d）
（2）Iam/I’m＋姓名．
【自主预习·探新知】
Ⅰ.英汉互译，了解本课重点短语
1.我的名字
2.他的杯子
3.你的直尺
4.hermap
5.hispen
Ⅱ.完成句子，明确本课重点句型
1.——嗨，我的名字叫吉娜。
——我是珍妮。
很高兴认识你！
——我也很高兴认识你。
—Hi.Gina.
—I’mJenny.!
—,
.
2.——你叫什么名字？
——艾伦。
——你好，艾伦。
我是布朗老师。
—？
—Alan.
—Hello,Alan.Ms.Brown.
3.——她叫什么名字？
——她是简。
——他是杰克吗？
——不，他不是。
—？
—She’sJane.
—Jack?
—No,.
【合作探究·破疑难】
【要点突破】
1.自我介绍的句型观察思考阅读下面的句子，思考并总结自我介绍的句型
Hi.Myname’sGina.
嗨，我的名字叫吉娜。
（教材第1页）
I’mJenny.Nicetomeetyou!
我是珍妮。
很高兴认识你！
（教材第1页）探究总结人们初次见面时应该自我介绍，这是一种礼
貌，通常先介绍自己的名字。
自我介绍的常用句型:
（1）Mynameis/Myname’s＋姓名．
对点训练
I’mBob.（改为同义句）
Bob.
2.初次见面的问候语
观察思考阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总
结
—Nicetomeetyou！
很高兴认识你！
—Nicetomeetyou,too.
我也很高兴认识你。
（教材第1页）
—Howdoyoudo？
你好！
—Howdoyoudo？
你好！
探究总结
（1）Nicetomeetyou！
意为“很高兴认识你！
”，
是初次见面经介绍认识后的问候语，答语为。
打招呼用语
适用场合
Hello/Hi！
熟人之间（或陌生人，
非正式）用Hello或
Hi进行回答
Howareyou？
用于熟人见面时打
招呼，答语为Fine，
thanks等
Howdoyoudo？
初次见面。
其答语为
Howdoyoudo？
Nicetomeetyou.
两人初次见面打招
呼用语
（2）见面打招呼用语
对点训练
—I’mAlice.Nicetomeetyou!
—
A.Howareyou?
B.Myname’sHelen.C.Goodevening.
D.Nicetomeetyou,too.
3.询问姓名的句型观察思考阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法
—What’syourname？
你叫什么名字？
—Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.
艾伦。
/我是艾伦。
/我的名字叫艾伦。
—What’shername？
她叫什么名字？
—She’sJane.她是简。
（教材第2页）
探究总结
（1）What’syourname？
常用来询问对方姓名，其答语有三种形式:
①直接回答姓名．
②I’m/Iam＋姓名．
③Myname’s/Mynameis＋姓名．
（2）询问第三方姓名时可以用句型“What’shis/her...name？
”。
对点训练
①MynameisHelen.（对画线部分提问）
name?
②—？
—MynameisMary.
A.HowareyouB.What’syourname
C.What’sthisD.AreyouMary
4.初识be动词的一般疑问句观察思考阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总结
—AreyouHelen？
你是海伦吗？
—Yes,Iam.是的。
（教材第2页）
—IsheJack？
他是杰克吗？
—No,heisn’t.不，他不是。
（教材第2页）
探究总结
（1）含有be动词的一般疑问句是对人、事物或某种情况是否属实提出疑问的句子，朗读时用升调，通常要用或来回答。
（2）含有be动词的一般疑问句结构及其答语为:
Be（Am/Is/Are）＋主语＋其他？
肯定回答:
，主语＋be.否定回答:
，主语＋benot.对点训练
①I’mAlice.（改为一般疑问句）
Alice?
②IssheHelen？
（做否定回答）
，.
【达标检测】
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.（I）nameisLily.
2.Theboy（be）Bob.
3.（she）nameisAlice.
4.Nice（meet）you,Grace.
5.—What’s（he）name?
—Frank.
Ⅱ.单项选择
1.nameisTony.amaboy.
A.I;IB.My;My
C.My;ID.I;My
2.Hemygoodfriend.
A.areB.amC.isD.not
3.—AreyouSally?
—Yes,．
A.youareB.Iam
C.youaren’tD.I’mnot
4.—Hi,Jenny!
Nicetomeetyou!
—.A.Yes
B.Nicetomeetyou,too
C.Goodmorning
D.Iamfine,thanks
5.—IsLinda?
—No.nameisGrace.
A.she;SheB.her;HerC.her;SheD.she;HerⅢ.根据语境及图片提示完成对话
【分层演练·提素能】
【基础巩固练】
3.IamMs.Black.（改为同义句）
Ms.Black.
4.Thatisanapple.（对画线部分提问）
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词？
1.Thisisanjacket.
2.Aliceisagirl’sn．
5.IamJenny.（改为一般疑问句并做肯定回答）
3.Gina’spenisblack.Mypenisblack,
Jenny?
t．
4.Whatcoloris（你的）quilt?
5.Hello,Alan.I’m（女士）Brown.
Ⅱ.用所给代词的适当形式填空
1.（he）penisblack.
2.（you）rulerisyellow.
3.（she）nameisSusan.
4.Thisis（I）key.
5.Nicetomeet（your）．
Ⅲ.单项选择
1.Heisaboy.nameisBob.
A.HisB.MyC.HerD.Your
2.—Nicetomeetyou.
—
A.Howareyou?
B.Thankyou.
C.Nicetomeetyou,too.D.Goodmorning.
3.—？
—SheisLinda.
A.What’shername
B.Whathername
C.What’syourname
D.Howareyou
4.—Goodmorning!
MynameGrace.
—Goodmorning!
IAlice.A.is;isB.am;amC.is;amD.am;is
5.—IsheDale?
—.He’sPaul.
A.No,sheisn’tB.Yes,sheisC.No,heisn’tD.Yes,heisⅣ.句型转换
1.HisnameisFrank.（改为否定句）HisnameFrank.
2.HernameisAlice.（对画线部分提问）
？
Yes,.
【提能综合练】Ⅴ.补全对话从方框中选择最佳选项完成对话。
A.AreyouAlan?
B.What’syourname?
C.He’sTom.
D.Hello!
E.Nicetomeetyou,Alan.A:
Hello!
B:
1
A:
2
B:
MynameisHelen.3
A:
Yes,Iam.B:
4
A:
Nicetomeetyou,too.
B:
What’shisname,please?
A:
5
B:
Thankyou.Goodbye!
A:
Goodbye!
1.2.3.
4.5.
Ⅵ.阅读理解
A:
Goodmorning!
B:
Morning!
A:
AreyouJackGreen?
B:
No.I’mMikeSmith.What’syourname,please?
A:
MynameisLongJunyong.Andthisismymother.
B:
Nicetoseeyou.
C:
Nicetoseeyou,too.B:
Haveagoodday!
C:
Thanks.You,too.
根据对话内容判断正（T）误（F）。
（）1.MikeSmith,LongJunyongandLong
Junyong’smothermeetinthemorning.
（）2.JackGreenandLongJunyongaregoodfriends.
（）3.LongJunyongdoesn’tknow（认识）
JackGreen.
（）4.MikeSmithisn’taChineseboy.（）5.LongJunyongisaChineseboy.
SectionA（GrammarFocus—3c）
【自主预习·探新知】
Ⅰ.词形转换，学习本课常用缩写形式和完全形式
1.I’m2.he’s
3.she’s4.name’s
5.what’s6.you’re
7.isn’t8.aren’t
9.that’s10.it’s
Ⅱ.完成句子，明确本课重点语法
1.——你叫什么名字？
——我的名字叫艾伦。
—name?
—Alan.
2.——她叫什么名字？
——她的名字叫玛丽。
—
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