人教版八年级下学期期末语文试题B卷检测.docx
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人教版八年级下学期期末语文试题B卷检测
人教版2019年八年级下学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（）
A．常读美文经典，可以拓宽我们的人生感受和视野。
B．“天地英雄气，千秋侠骨情”，富有传奇色彩的金庸先生让我们为之折服。
C．随着巴人文化艺术节的举办，使巴人文化元素在城市空间得到了较好展示。
D．外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，源于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。
2.填入横线上的句子，最恰当的一项是（）
生活其间，你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，________。
当文明传递在城市的每个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们就敢说，这是一座有品位的城市，一座宜居的城市，一座闪烁着文明之光的城市。
A．城市便不灰暗阴沉
B．城市便不急躁喧哗
C．城市便光鲜亮丽
D．城市便灿烂辉煌
3.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）
A．“工地的边缘上稀疏地站着持枪的鬼子和伪军。
”句中加点的词依次为名词、形容词、助词、连词。
B．“四十八村的人们，对着这个令人不平的场面，都替朱老巩捏起了一把冷汗。
”句中“四十八村的人们”“替朱老巩”“捏起一把冷汗”依次是偏正短语、介宾短语、动宾短语。
C．“许多吃食在炉上发出的细碎的声音和细碎的香味，将那世界的缝隙都填满了。
”这个句子的主干是“声音和香味填满”。
D．在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。
（这句话没有语病）
4.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A．阡陌/迁徙 行辈/行走 狡辩/明辨是非 惟妙惟肖/销声匿迹
B．追溯/塑造 抉择/秘诀 摄影/蹑手蹑脚 目眩神迷/自我炫耀
C．缅怀/腼腆 蠕动/懦弱 强制/强词夺理 悄怆幽邃/峭壁林立
D．卑鄙/女婢 襁褓/褒扬 衰竭/怒不可遏 分崩离析/欢蹦乱跳
5.下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）（3分）
A．我听见有人啜泣，正稀罕那是谁，结果发现原来是我自己。
B．这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。
C．它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
D．正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力起纠正新的失败。
6.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是
A．她说她现在种人家的地，每年都要缴特别重的租。
B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？
还是做奋起搏击的勇士？
C．“尼摩船长”，＂我说，“这支枪十分好用，并且便于使用。
”
D．中央电视台经济道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
二、现代文阅读
阅读下面的文章，回答小题。
非凡皆自“愚处”起
尉承栋
①有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。
一位青年人向他请教：
“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。
”画家对青年说：
“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。
”
②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。
习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。
做人做事莫不如此稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。
如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。
③“唯天下之至诚能胜天下之至伪，唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。
不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。
清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。
然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。
客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。
如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。
④想起一位大学老师的话：
“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。
”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?
于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。
⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。
也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。
但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。
捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。
很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。
天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的捷径，其实只有苦干这一条。
⑥华罗庚在诗中写道：
“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。
积久方显愚公智，发白才知智叟呆。
埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”硬要把“伪聪明”当作真聪明，不过是真愚夫的做法。
做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”的。
（选自《人民日报》2015年12月22日）
7.开头第①段有什么作用?
8.第③段采用了哪些论证方法?
有什么作用？
9.请你为第⑤段中“真正的捷径，其实只有苦干这一条”这一观点补充一个事实论据。
10.小明同学做事总是眼高手低，常常半途而废，请你结合文章观点委婉地劝说一下小明。
阅读下面的小说，完成下列小题。
父亲是一盏灯
崔立
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本，他们不该迷路。
看时间差不多了，父亲说：
“儿子，咱们回吧。
”儿子玩得兴起，说：
“爸，我想再玩一会儿。
”儿子14岁，正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。
微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片连黑，远方也看不见一星半点的灯光。
儿子害怕了。
往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。
儿子想哭，说：
“爸，我害怕。
”
父亲拍了拍儿子的肩说：
“别怕，我们一会儿就走出去了。
”
父亲说着话，抬起头，激动地说：
“快看，前面有灯光——”
儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。
父亲说：
“你个子矮，当然看不真切了。
”
儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说着见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走、儿子在后面跟，黑于于的森林里，只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿，儿子有点了，说：
“爸，怎么还没到啊？
”
父亲说：
“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。
”
儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。
继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。
走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。
儿子说：
“爸，你怎么了？
”
父亲说:
“没事、被绊了一下，赶紧走吧。
”
儿子点点头，两个人继续赶路。
儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。
儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。
终于，儿子也看到灯光了。
一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。
父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。
“你们是不是迷路了？
快进来吧。
”
父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踩。
那是儿子14岁时发生的事了。
眼下，又有一件天大的事。
儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。
朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。
追债的上诉到法院，结果只有两个：
儿子要么还钱，要么被判刑。
儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。
儿子反复说着：
“怎么办？
怎么办？
怎么办？
”
父亲说：
“儿子，别怕，总会有办法的。
”
有办法！
有办法！
能有什么办法！
”儿子忽然xiē 斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。
开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。
儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？
直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。
儿子问：
“爸，那么多钱你是如何chóu集的？
”
父亲说：
“不管了，咱们回家。
”
出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。
儿子明白了，父亲把他的房子卖了。
儿子的声音哽咽，说：
“爸，……”
父亲说：
“别想了，一家人住这里也挺好的。
”
儿子突然想起了什么，说：
“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？
”
父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。
（选自《2017中国年度小小说》有删改）
11.根据拼音写汉字．给加点的字注音。
（1）xiē________斯底里 chóu__________集
（2）踉跄____________ 哽咽___________
12.小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。
13.请从描写的角度，分析文中划线句子的表达效果。
（1）微弱的月光下、只能约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，选方也看不见一星半点的灯光。
（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
14.文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？
”父亲没有回答。
你认为父亲看到灯光了吗？
请说明理由。
15.结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。
16.说说小说标题的含义。
三、对比阅读
阅读文言文语段，完成下面小题。
（甲）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（节选自《虞初新志•核舟记》）
（乙）八大山人（朱耷），明宁藩宗室，号人屋。
人屋者，广厦万间之意也。
性孤介，颖异绝伦。
八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。
尝写菡萏一枝，半开池中，败叶离披，横斜水面，生意勃然；张堂中，如清风徐来，香气常满室。
又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。
人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。
醉后见之，则欣然泼墨广幅间，或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。
然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。
如爱书，则攘臂搦管，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。
醒时，欲求其片纸只字不可得，虽陈黄金百镒于前，勿顾也。
其颠如此。
（节选自《虞初新志•八大山人传》）
17.下列句子朗读停顿不正确的一项是
A．舟首尾/长约八分有奇
B．中峨冠而多髯者/为东坡
C．欲求其片纸/只字不可得
D．虽/陈黄金百镒于前
18.解释下列加点的词语。
（1）矫首昂视
（2）诎右臂支船
（3）尝写菡萏一枝
（4）数十幅立就
19.下列句中加点词意义和用法相同的一项是
A．①高可二黍许 ②潭中鱼可百许头
B．①佛印绝类弥勒 ②颖异绝伦
C．①神情与苏、黄不属 ②有良田、美池、桑竹之属
D．①如有所语 ②此中人语云
20.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（2）若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
21.以上选文都表现了人物的不平凡，但（甲）文侧重表现王叔远___________，（乙）文则侧重表现八大山人__________。
四、句子默写
22.根据课文默写句子
①日光下彻，影布石上， ；（《小石潭记》）
②庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）
③ ？
齐鲁青未了。
④荡胸生曾云， 。
⑤ ，浅草才能没马蹄。
⑥几处早莺争暖树， 。
⑦不畏浮云遮望眼， 。
⑧ ，闻说鸡鸣见日升。
⑨ ，水面初平云脚低。
⑩ ，阴阳割昏晓。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别离，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
23.下列各项中对这首诗的赏析有误的是（）
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
24.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
六、名著阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
姑娘没有回答，她很后悔昨天晚上没有马上过来看保尔，看来保尔是被捕了。
这么一想，她就觉得更难过了。
她看了看四周，然后走到阿尔焦姆面前，急促地说：
“我知道的也不多，但是保尔肯定是被捕了。
”
25.上文选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是________，文中的“姑娘”是________人名）。
26.保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，一次次渡过了难关。
请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。
七、综合性学习
27.《海燕》一文中勇敢乐观、不惧风雨的海燕形象深深地印在同学们心中。
值此“五四运动”百年之际，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，号召当代青年向海燕学习，勇于迎接挑战，创造辉煌。
（1）学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是xx同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。
王老师，您好！
我是×学校学生××，为纪念“五四运动”一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。
学校安排我和您联系，我将到寒舍拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。
（2）请为本次活动拟写一句宣传口号。
要求：
使用对偶修辞，不超过20字。
八、作文
28.阅读下面的材料，按要求作文。
在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱、甚至产生的迷茫，经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏．
请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于500字的文章；
（2）文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情、也可以展开想象，编写故事等
（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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