人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习C卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习C卷

人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共9题；共54分）

1.（6分）比一比，再组词。

助________    导________    特________

劝________    异________    持________

2.（2分）改正下列词语中的错别字。

连声喏喏________    一愁莫展________

3.（16分）（2020五下·）看拼音，写词语。

zàoyì

jiāqín

nǐnɡluósī

bóruò

________

________

________

________

4.（6分）补充词语，并选词填空。

舍________救人     ________然有序      镇定自________    ________丝不动

小________翼翼      ________魂落魄     不可开________      ________恐万状

面对________的人们，交警________地指挥交通，让人们________地撤离了现场，化解了一场巨大的灾难。

5.（4分）把下面的词语补充完整，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________一发   ________冲冲   断断________

排________倒________   张________李________   天籁________

________同舟   惊________动________ 孤________自________

________忑不________   ________大悟   ________不可________

（2）画“——”的词语中含有反义词，这样的词语还有________、________；画“  ”的词语是“AABB式”，这样的词语还有、________；画“——”的词语与“心理活动”有关，这样的词语还有、________。

（3）根据语境选词填空。

元旦晚会上，我是第一个上台演唱的，心中________，生怕忘词，真是怕什么来什么，还真的忘词了。

在这________的时刻，班主任和同学们投来鼓励的目光，使我立即冷静下来，想起了歌词，继续演唱下去。

演唱结束后，台下的观众爆发出一阵________的掌声。

6.（5分）说一说生活中的水的变化。

（答案不唯一）

7.（3分）品读句子，填空。

①他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

②这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

③他好像和游鱼已经融为一体了。

这三个句子中________句是比喻句，是把________比作________。

我也会写比喻句：

________。

8.（6分）课文《彩色的梦》感知。

“我”是一个小画家，“我”在白纸上画了________色的草坪，________色的野花，________色的天空，森林里有________、________和________。

9.（6分）判断正误。

（1）《风筝》这篇文章的线索是：

做风筝---放风筝---找风筝。

（2）“风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

”这句话是比喻句。

（3）“我们向那房子跑去，继续寻找我们的‘幸福鸟’……”这句话中的“幸福鸟”指的是风筝，也代表着孩子们对幸福和欢乐的向往。

二、阅读理解（共2题；共26分）

10.（15分）（2019五下·微山期中）课外阅读，回答问题.

___________

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：

“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。

”

于是，禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，_______能找到的，_______拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：

“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：

这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严格地说：

有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。

而且，又勤练习写作。

不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（2）用横线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（3）在文中找出下列词语的近义词。

缺乏——________清晰——________

（4）细读短文，在文中划线的空白处填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。

（5）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：

________和________，其中________必须要做到“动笔墨”。

（6）请结合你自己的学习经验，写写对徐特立老爷爷的话的理解。

（7）给本文加上题目，写在文前的横线上。

11.（11分）课外阅读轩。

母亲河，你带走的是什么

一位美国朋友说：

“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。

平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。

”这难听的话刺到了我们的痛处。

可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。

黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。

随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，河改名叫黄河。

黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。

近58万平方公里，每年流失的表层土有0.07厘米厚。

若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期的水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。

水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产20万吨化肥厂产量的总和。

在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。

他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。

黄河浑浊不堪，因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。

黄河的年径流量为432亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16．4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。

黄河的流域面积不及密西西比河的1／4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。

注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5-10厘米。

在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。

多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。

黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。

据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。

在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？

（1）笫四自然段中列举了一系列的数据，这些数据说明________。

（2）“黄河之水天上来”本来的意思是________，文中的意思是________。

（3）黄河成为“悬河”的直接原因和间接原因各是什么？

（4）“在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？

”作为结束句，有什么作用？

三、语言表达（共1题；共4分）

12.（4分）读课文《有趣的作业》，找一找。

“在这儿。

”小龙拿出一个盒子。

盒盖是一层玻璃纸。

玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀，真有趣！

找出文中表示动作的词语

参考答案

一、积累运用（共9题；共54分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

考点：

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6-1、

考点：

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

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9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共26分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

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10-4、

答案：

10-5、

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10-6、

答案：

10-7、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共4分）

答案：

12-1、

考点：

解析：