高一上学期语文期中仿真试题及答案.docx
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高一上学期语文期中仿真试题及答案
2017高一上学期语文期中仿真试题及答案
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A.殷红（yān） 着想（zháo）宁可（nìng）便宜行事（biàn）
B.档期（dàng） 坼裂（chè） 禁锢（jìn）怙恶不悛（quān）
C.惦记（diàn） 剽窃（piāo）庇护（pì）如椽之笔（chuán）
D.负荷（hè）辎重（zī） 句读（dòu） 载歌载舞（zǎi）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A.褴褛疏浚迫击炮掷地有声
B.闲暇影牒白洋淀浅尝辄止
C.仓穹倔强文绉绉前倨后恭
D.拮据发祥 雷震雨 因地制宜
3.将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）
①正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所着的一个简单事实。
②现在的微信朋友圈不再是一片净土，原本私密小众的圈被彻底打开，不仅，有的还沦为生意圈，内容少了温馨，成了不少人都想要逃离的“围城”。
③那两本书，原是极平常的，一本散文，一本诗集，据德文译者说，这是他起来的，虽在匈牙利本国，也没有这么完全的本子。
A.掩盖鱼目混珠收集B.掩盖鱼龙混杂搜集
C.掩饰鱼目混珠搜集D.掩饰鱼龙混杂收集
4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.在2014年男篮亚洲杯的比赛中，近年来一直称雄亚洲篮坛的中国队仅获得第四的成绩，不免让人产生跬步千里的感觉。
B.走进装饰一新的家居市场，各种品牌的家具陈列面前，其间虽不乏精美的名品，但其质量难免参差不齐，也有以次充好之嫌。
C.中国的教育正处在深化改革，谋划长远的关键时期。
但在急功近利的社会环境影响下，教育很难独醒，最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念。
D.没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人梦寐以求的事。
5.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.央视昨晚起开播《舰在亚丁湾》，这是第一部展示中国海军海外护航行动，首次解密了中国海军与索马里海盗的生死搏斗，受到多方的关注。
B.自艺术体系建立以来，将歌曲的艺术性与可听性结合在一起，一直是词曲作家们孜孜不倦追求的目标以及检验歌曲创作是否成功的一条重要标准。
C.环境保护部和国土资源部联合开展的全国土壤污染状况调查，具有概查的性质，目的是为了掌握全国土壤污染的总体态势。
D.手机引发的各种情感悲剧一直在上演，这使我们不得不反思：
我们在享受手机带来的便捷的同时，是否过于依赖手机而忽视了现实的人际交往?
阅读下面的文字，完成6—8题。
烛之武退秦师
《左传》
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：
“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：
“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。
”公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉!
”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰：
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?
邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有?
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整不武。
吾其还也。
”亦去之。
6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.①辞曰：
“臣之壮也，犹不如人②动以朝廷为辞
B.①邻之厚，君之薄也②众士仰慕，若水之归海
C.①秦伯说，与郑人盟②亮见权于柴桑，说权曰
D.①吾其还也②其可怪也欤
7.下列各句中加点词语的用法与其他三项不相同的一项是（）
A.越国以鄙远，君知其难也B.既东封郑，又欲肆其西封
C.故兵法忌之，曰“必蹶上将军”D.首尾相接，可烧而走也
8.下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.文章开头两句话“以其无礼于晋，且贰于楚也”，交代了秦晋围郑的原因，为全文故事的发展做了铺垫。
B.佚之狐力荐烛之武时对郑伯说的话，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。
C.烛之武面对大国的君主，能够不卑不亢，从容辞令，既不刺激对方，又不失本国尊严，委婉曲折，步步深入主题，句句打动对方。
D.本文主要是表现烛之武动之以情、晓之以理的劝辩艺术，作为一篇论说文，却写得波澜起伏，张弛有度，紧扣读者的心弦。
阅读下面的文言文，完成9—12题。
王浚，字士治，弘农湖人也。
家世二千石。
浚博涉坟典，美姿貌，不修名行，不为乡曲所称。
晚乃变节，疏通亮达，恢廓有大志。
尝起宅，开门前路广数十步。
人或谓之何太过，浚曰：
“吾欲使容长戟幡旗。
”众咸笑之，浚曰：
“陈胜有言，燕雀安知鸿鹄之志。
”州郡辟河东从事。
守令有不廉洁者，皆望风自引而去。
刺史燕国徐邈有女才淑，择夫未嫁。
邈乃大会佐吏，令女于内观之。
女指浚告母，邈遂妻之。
后参征南军事，羊祜深知待之，祜兄子暨白祜：
“浚为人志高，奢侈不节，不可专任，宜有以裁之。
”祜曰：
“浚有大才，将欲济其所欲，必可用也。
”转车骑从事中郎，识者谓祜可谓能举善焉。
除巴郡太守。
郡边吴境，兵士苦役，生男多不养。
浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。
转广汉太守，垂惠布政，百姓赖之。
及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。
浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。
征拜右卫将军，除大司农。
车骑将军羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。
武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。
浚乃作大船连舫，方百二十步，受二千余人。
以木为城，起楼橹，开四出门，其上皆得驰马来往。
又画鹢首怪兽于船首，以惧江神。
舟楫之盛，自古未有。
浚造船于蜀，其木杮蔽江而下。
寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。
时朝议咸谏伐吴，浚乃上疏曰：
“臣数参访吴楚同异，孙皓荒淫凶逆，荆扬①贤愚无不嗟怨。
且观时运，宜速征伐。
若今不伐，天变难预。
若皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。
臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。
三者一乖，则难图也，诚愿陛下无失事机。
”帝深纳焉。
（节选自《晋书列传十二》，有删节）
【注】①荆扬,吴国的荆州和扬州。
9.下列各句中加点词解释不正确的一项是（）
A.不为乡曲所称称：
称道
B.女指浚告母，邈遂妻之妻：
以女嫁人
C.将欲济其所欲济：
救济
D.臣数参访吴楚同异数：
多次
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.①浚乃作大船连舫②蒙冲斗舰乃以千数
B.①其木杮蔽江而下②顺风而呼，声非加疾也
C.①又画鹢首怪兽于船首②不拘于时，学于余
D.①帝深纳焉②积土成山，风雨兴焉
11.以下六句话分别编为四组，全都直接表现王浚“有奇略”的一组是（）
①陈胜有言，燕雀安知鸿鹄之志②识者谓祜可谓能举善焉
③浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复④征拜右卫将军，除大司农
⑤且观时运，宜速征伐⑥三者一乖，则难图也,诚愿陛下无失事机
A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.王浚博通典籍，姿貌俊美，但不注意修养品行博取名声，后来却改变志节，专门疏通关系谋取名利，花费巨资实现自己的大志。
B.羊祜以深交知己对待王浚，羊祜的侄子羊暨却认为，王浚为人志向太高，奢侈不节，不能单独担当大事，对他应该有所抑制。
C.巴郡与吴国接壤，兵士苦于战争徭役，生了男孩多不愿养育，王浚担任巴郡太守时，采取一系列措施，保全救活了数千人。
D.晋武帝下诏让王浚修造舟舰，王浚造连舫大船，大船周边以木栅为城，修城楼望台，有四道门出入，船上可以驰马来往。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（共10分）
（1）守令有不廉洁者，皆望风自引而去。
（3分）
（2）浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。
（3分）
（3）若皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。
（4分）
14.阅读下面的文字，回答问题。
（6分）
已矣乎!
寓形宇内复几时，曷不委心任去留?
胡为乎遑遑欲何之?
富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!
——节选自陶渊明《归去来兮辞》
（1）翻译划线的句子。
（3分）
（2）有人认为结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”包含着悲观消极的思想，你是否同意?
请结合文章内容分析理由。
（3分）
15.补写出下列背诵篇目中的空缺部分。
（8分）
（1）君子博学而日参省乎己，。
（《荀子劝学》）
（2）生乎吾后，，吾从而师之。
（韩愈《师说》）
（3）携幼入室，。
，眄庭柯以怡颜。
（陶潜《归去来兮辞》）
（4），。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）
（5）昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
，。
（杜甫《登岳阳楼》）
阅读下面的文字，完成16-17题。
（7分）
“薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
——节选自《荷塘月色》
16.有人评价“又像笼着轻纱的梦”是一个奇特的比喻，请作简要赏析。
（4分）
17.请结合语境，简要解释“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”的含义。
（3分）
18.为提倡阅读文学经典，学校语文组将组织学生开展一次读书交流会，假如你作为代表应邀参加这次活动，请你给大家推荐一部文学经典。
要求：
体现所推荐文学经典的内容及自己的阅读收获;至少运用一种修辞手法;80字左右。
（5分）
阅读下文，完成19—22题。
守望
粟绿墙
①猫儿岩并不高，海拔约九百米。
从山脚到山顶，一个多小时就足够了。
我是带着一份敬重和好奇去拜访康德庆老人的。
②老人就住在快到山顶的南边一平台处。
房子很简陋，竖条木板围成一个方形，上面盖了一层绿色的玻纤瓦。
木屋就十来个平方，门侧有一个灶台，灶台旁便是一个仅能供一人使用的卫生间。
我绕着小木屋转了一圈，只有小木屋的后边有一小小的坟堆，坟堆前立着“秦文之墓”，坟上长满了草，坟的四周站立着高低不齐的松树。
③老人把我领进了屋。
我快速地扫视了一周，屋角的一堆胶鞋深深地吸引了我。
我低下身子，看着这些已经磨破鞋底儿、但鞋帮还好的胶鞋，我已知道这意味着什么了。
我一双双地数着，一共有四十二双!
我这时才下意识地深深望着德庆老人。
老人已七十多岁了，皮肤粗黑，皱纹清晰，脸上写满了岁月留下的沧桑，而沧桑里却透着硬朗，透着一股执着劲儿。
老人说，他在山上已四十多年了，他每天在山间重复地行走，生怕有人砍了这树，生怕有火毁了这林。
老人还告诉我，他没有妻室儿女，是一个地地道道的“五保”老人。
村上镇里曾多次要求送他到敬老院，可老人死活不肯。
④去年秋天，天刚下了雨。
德庆老人早早起床后，开始了他日复一日的行程。
他每天都会从山顶到山下，再从山下到山项，而且还要呈环状地巡视一番。
那天，当他走到一坎边的时候，因不留神一脚踩滑，一骨碌滚了下去，幸好有一棵树把他挡住了，可他的额头却擦破了，鲜血流了出来。
他感到眼前一片漆黑，胸部也有些疼痛。
幸亏有一男人路过这里看见了他，便赶紧背他下了山，村民们立即把他送到镇卫生院。
医生说，如果没有人发现，老人因流血过多有可能危及生命。
⑤德庆老人出院的那天，镇敬老院院长再三跟他讲，决不容许他一人再守山了。
可老人却说：
“猫儿岩是我的生命，离开了猫儿岩，我就会死去。
”劝说无效而终，老人依旧又上了猫儿岩，依旧守着他那十几平米的小木屋，依旧守着猫儿岩的树木，依旧守着小木屋后的那座坟墓。
⑥其实，人是需要有寄托的。
我对德庆老人有这样的寄托由衷地敬佩。
每当夜深人静时，老人就会呆坐在小木座后的坟堆旁，他好像在与坟堆说着什么，但又好像什么也没说。
⑦我是带着好奇听完老人讲这段故事的。
⑧秦文是猫儿岩村小的老师。
全村老少无人不晓，是因为他的才毕，他的书教得好。
村里的人讲，现在可盼来了一位好老师，我们要留住他。
“文革”开始后，村里的醒目位置都要书写标语，村支书便请秦文老师去写。
在村办公室外面的墙上，秦文写了一副“我们一定要解放台湾”的标语。
第二天，村支书去检查，却发现秦文写的这副标语把“解”字写漏了，就成了“我们一定要放台湾”。
这下可糟了，这可是政治上的错误，秦文也因此闯下了大祸。
而这时候的康德庆，血气方刚，正是造反派的头头儿，他奉了上级命令带了一帮人把秦文老师揪了出来，那些造反派上去便是拳打脚踢。
康德庆从内心来讲还是同情秦文的，眼看着他们对秦老师下手，欲上前制止，只见一个拳头刷地飞到了秦文的脑袋上，秦文“哎哟”一声便倒了下去，康德庆赶忙上去扶起秦文，可秦文却已说不出话来，在送往医院的途中便咽气了。
⑨村里的人都纷纷谴责康德庆，康德庆便带人将秦文老师埋在了猫儿岩上。
接着，康德庆便修了小木屋，他也守着这小木屋，守着秦文老师。
⑩“我对不住秦文老师，我一辈子都不会原谅自己”，德庆老人说。
的确，这对于一个风华正茂的又有着极好口碑的老师来说，他成了时代的牺牲品，但也有人会因此付出沉重的代价。
德庆老人用他的实际行动，谱写了几十年的忏悔故事，这也是他不离开猫儿岩的真正原因。
○11此刻，阳光直直地照在猫儿岩上，鸟鸣滤过温馨的山风，拂过屋前的沉寂。
猫儿岩在五彩的阳光下，静静地为大地而歌。
而守候他的人，却默默地将良心和意志随着时光的流逝，飘向更远更远的地方。
（选自《散文百家》2013年第10期，有删改）
19.第①段中的划线句子有什么作用?
（4分）
20.第③段中为什么要详细描写老人的一堆胶鞋?
（4分）
21.简要赏析第⑤段中的划线句子。
（4分）
22.简要分析第⑥-⑩段运用了哪几种表达方式，并分别谈谈它们的作用。
（6分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
人生是一幅慢慢展开的画卷，青春总会在不经意间引领我们深情地眺望：
春之妩媚、夏之热忱，秋的萧瑟、冬的沉寂，都是迷人的风景。
一场细雨，一条幽径;一篇文章，一首歌曲;一声问候，一次跌倒……所有的日子，都是我们用青春编织的风景，所有的风景都丰富着我们的人生。
请以“青春的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选准角度，写出自己的感受或思考。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭，不得套作。
一、（15分，每小题3分）
1.B.（着想zhuó庇护bì载歌载舞zài）
2.A.（影碟苍穹雷阵雨）
3.B.
4.A.（跬步千里：
比喻做事情只要努力不懈，总可以获得成功。
）
5.D.（A.成分残缺，“护航行动”后加“的电视剧”;B一面对两面，将“是否”删去;C.重复，“目的”“为了”删去其一。
）
二、（9分，每小题3分）
6.B.
7.A.（意动用法，其他为使动用法）
8.D.（错在“作为一篇论说文”，本文是一篇记述人物辞令的散文。
）
三、（12分，每小题3分）
9.C.（成就，实现）
10.B.（都是连词，表修饰）
11.D.
12.A.（后来才改变志节，爽朗旷达，恢宏有大志。
）
四、（24分）
13.（评分标准：
原则上一句一分，注意重点词语和句式的翻译）
（1）有一些不廉洁的官吏，听到他将到任的风声都自己退避（转身）离开。
（2）王浚设下计谋，将张弘等贼人全部杀掉，因功被封为关内侯。
（3）如果孙皓突然死去，吴人另立贤主，文武官员各得其所，人尽其才，那么吴国就成了我们的强敌。
14.
（1）身体寄托在天地间还有多少时日，为什么不放下心来任其自然的生死?
为什么心神不定要去哪里?
（2）
（一）不同意。
“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗”这四句诗作者以自然之趣表明自己快然自足于隐居生活，为我们呈现了恬淡安闲、自然静谧的田园情趣，表达了作者洁身自好、不同流合污的精神情操，不包含消极悲观的情绪。
（二）同意。
“寓形宇内复几时，曷不委心任去留?
胡为乎遑遑欲何之?
”这些句子表明作者在惆怅悲苦中饱受折磨，作者一腔热血、一生的抱负得不到施展，在无比失望又无可奈何的情况下选择了归隐，看似悠然自得，却暗藏济世不得的痛苦与回归田园的无奈。
因此说蕴含了悲观的思想是有道理的。
（观点1分，分析2分）
15.（一句一分，有错字该句不得分）
（1）则知明而行无过矣
（2）其闻道也亦先乎吾
（3）有酒盈樽引壶觞以自酌
（4）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（5）吴楚东南坼,乾坤日夜浮
五、（12分）
16.把“青雾笼罩下的叶子和花”比喻成“笼着轻纱的梦”，梦的若有若无，虚无缥缈，朦朦胧胧正好和青雾缭绕的荷塘类似。
（2分）一般比喻是化抽象为具体，此处是化实为虚，清新而不失自然，给读者留下了丰富的想象的余地。
（2分）
17.“满月朗照”好像“酣睡”，彻底、香甜;“淡云笼月”好像“小睡”，别有风味，（2分）这句话形象地强调了淡云笼月的独特之美，耐人寻味。
（1分）
18.示例：
《永别了，武器》是海明威吟唱的一曲哀婉动人的悲歌，作品以扣人心弦的爱情故事谴责了战争的种种罪恶和愚蠢;战争是罪恶的，所以我们要以更理性的态度对待生活，珍惜生活，和谐共存是我们永恒的追求。
（列举文学经典1分，修辞1分，内容1分，收获2分）
六、（18分）
19.交代了拜访的对象和心情，引出下文的具体内容（统领全篇）;（2分）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（2分）
20.运用细节描写，凸显老人生活条件的艰苦及在山里守望的时间之长，（2分）增强读者对老人的敬重和好奇之心，引出下文内容。
（2分）
21.连用三个“依旧守着”构成排比，增强语势，（2分）突出老人不畏惧困难、坚定顽强的守望决心，进一步深化“守望”的意义。
（2分）
22.
（1）7-9段是记叙，全方位记叙事情的来龙去脉，让读者了解老人守望墓地的具体原因;（2分）
（2）“我对德庆老人有这样的寄托由衷地敬佩”，是抒情，直接表达了作者对老人及其品质的敬佩之情，吸引读者。
（“叙事议论之中包含着对老人浓浓的敬佩之情，增强故事的感染力，更能触动读者的心灵”类似的表述也可给分）（2分）;（3）第⑩段在叙事的基础上议论，对老人的几十年的忏悔给予了高度概括和评价，揭示了他守望的真正原因。
（2分）
23.（60分）参考高考作文评分标准。
【文言文翻译】
王浚，字士治，是弘农湖人,家中世代为二千石。
王浚博通典籍，姿貌俊美，但不注意修养品行博取名声，不被乡里人称道。
稍后才改变志节，爽朗旷达，恢宏有大志。
曾经修建宅第，在门前开了一条数十步宽的路。
有人对他说路太宽有何用，王浚说：
“我打算使路上能容纳长戟幡旗的仪仗。
”众人都笑他，王浚说：
“陈胜说过，燕雀哪能知道鸿鹄的大志呢?
”州郡征召王浚为河东从事。
有一些不廉洁的官吏，听到他将到任的风声都自己退避（转身）离开。
刺史燕国人徐邈有个才貌俱全的女儿，因选择夫婿而未嫁。
徐邈便大会同僚佐吏，令女儿在内观看，女儿看中了王浚，并指着告诉了母亲，徐邈便把女儿嫁给了王浚。
后为征南将军参军，羊祜以深交知己待他。
羊祜的侄子羊暨对羊祜说：
“王浚为人志向太高，奢侈不节，不可单独担当大事，对他应该有所抑制。
”羊祜说：
”王浚有大才，将要实现他的愿望，是可以任用的。
”后转为车骑将军从事中郎，有见识的人认为羊祜可算是善于荐贤的人了。
后任巴郡太守，此郡与吴国接壤，兵士苦于战争徭役，生了男孩多不愿养育。
王浚制定了严格的法规条款，减轻徭役课税，生育者都可免除徭役，被保全成活的婴儿有数千人。
不久盗贼张弘杀了益州刺史皇甫晏，朝廷迁王浚为益州刺史。
王浚设下计谋，将张弘等贼人全部杀掉，因功被封为关内侯。
王浚被拜为右卫将军、大司农。
车骑将军羊祜一向知道王浚奇略过人，便密上表章，请仍留王浚于益州。
于是复任王浚为益州刺史。
晋武帝谋划灭吴，下诏让王浚修造舟舰，王浚造连舫大船，方一百二十步，每艘可装载二千余人。
大船周边以木栅为城，修城楼望台，有四道门出入，船上可以来往驰马。
又在船头画上鹢首怪兽，以恐吓江神，船舰规模之大数量之多，自古未有。
王浚在蜀地造船，削下的碎木片浮满江面，顺流漂下。
不久晋武帝拜王浚龙骧将军，监梁益诸军事。
当时朝中大臣对伐吴纷纷议论谏阻，王浚给皇帝上疏说：
“臣多次查访研究吴楚的情况，孙皓荒淫凶暴，荆扬一带无论贤愚，没有不怨恨的，观察目前形势，应从速伐吴。
今日不伐，形势变化不可预测。
如果孙皓突然死去，吴人另立贤主，文武官员各得其所，人尽其才，那么吴国就成了我们的强敌。
再者，臣造船已经七年，船日渐腐朽损坏，另外臣年已七十，死期临近。
以上三事如不遂人愿，伐吴更加困难。
诚恳希望陛下不要失去良机。
”武帝内心同意王浚的意见。
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