Unit 1 School life Section Ⅲ 导学案译林版必修1精品.docx

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Unit1SchoollifeSectionⅢ导学案译林版必修1精品

Unit1Schoollife

SectionⅢWordpower，Grammarandusage，

Task&Project导学案

文本感知

Ⅰ.阅读P9FormerstudentreturnsfromChina，选择正确答案。

1．WhatdoesthewriterthinkofDavidHolmes？

A．Heisreadytohelpothers.B．HeisinterestedinChineseculture.

C．HeisabletospeakChinese.D．Heistoocleverandhardworking.

2．Arrangethefollowingeventsintherightorder.

a．DavidHolmesstudiedChineseatBeijingLanguageandCultureUniversity.

b．DavidHolmesvisitedmanycitiesinChina.

c．DavidHolmesgaveawaymanyofhisdictionaries，paintingsandphotostoourschoollibrary.

d．DavidHolmesstudiedatourschool.

e．DavidHolmesstudiedatOxfordUniversity.

A．a→b→d→c→eB．d→e→b→a→c

C．d→e→c→a→bD．d→e→a→b→c

3．Thewritermustbe______.

A．aprofessorinOxfordUniversity

B．oneofDavid'soldclassmates

C．ateacheroftheschoolwhereDavidoncestudied

D．astudentofOxfordUniversity

4．Whichofthefollowingwasn'tamongthethingsDaviddidwhileinChina？

A．StudyingChinese.B．Teaching.

C．Travelling.D．Makingspeeches.

5．WhatwillDavidHolmesmakeaspeechabout？

A．Chineseculture.B．HisstudiesinChina.

C．Thecitieshelikesmost.D．HissplendidexperiencesinChina.

Ⅱ.阅读P9FormerstudentreturnsfromChina并填空。

WhoisDavidHolmes？

（Para.1）

A1.______student，whohasreturnedfromhisstudiesinChina，was2.______andinterestedinChineseculture.

David'slifein3.______（Para.2）

StudiedChineseafter4.______university.

Couldspeak5.______Chinese.

Started6.______inChinaafterfinishinghisstudies.

TaughtChinesestudents7.______andmademanyfriends.

Returnedto8.______（Para.3）

BroughtmanythingstoBritainand9.______mostofthemtoourschoollibrary.

Schoolopenday（Para.4）

Tobeheldnextmonth.Davidhasbeeninvitedandhewillmakea10.______.

Ⅲ.阅读ProjectStartinganewschoolclub，选择正确答案。

1．Whichofthefollowingisthethingthattheradioclubdoesn'tdo？

A．Playingmusic.B．Broadcastingnewsandtheweather.

C．Broadcastingspecialmessages.D．Havingtheschoolassembly.

2．KateJonesmustbe______.

A．amusicalstudentB．oneofthestartersoftheradioclub

C．aclevergirlD．thechairmanoftheStudents'Union

3．Themembersoftheschoolclub“PoetsoftheNextGeneration”meet______.

A．onceeverymonthB．twiceeverymonth

C．onceeveryweekD．twiceeveryweek

4．WhichofthefollowingisRIGHT？

A．Theschoolclub“PoetsoftheNextGeneration”wasstartedbythewriter.

B．Themembersoftheclubmainlypracticemakinguppoems.

C．Thewriterwasrequiredtowriteapoemaboutnatureatthefirstmeeting.

D．Mr.Owenmustlovepoems，thoughheisanEnglishteacher.

5．Thetworeportsareallabout______.

A．theschoollifeB．theschoolclubs

C．theschoolactivitiesD．thevariousclassesoftheschool

Ⅳ.阅读ProjectStartinganewschoolclub，判断正“T”误“F”。

1．Theradioclubisrunbytheheadmaster.（）

2．Everyonewasniceandfriendlyintheliteraryclub.

TheylikedthepoemBobreadtothem.（）

3．Membersof“PoetsoftheNextGeneration”meetonthelastFridayofeverymonth.（）

4．Theradioclubstarted2yearsagowhenCDplayerswereallowedinschool.（）

答案：

Ⅰ.1.A2.D3.C4.D5.D

Ⅱ.1.former2.helpful3.China4.graduatingfrom5.fluent6.travelling7.English8.Britain9.donated10.speech

Ⅲ.1.D2.B3.A4.D5.B

Ⅳ.1.F2.T3.T4.F

导学互动

1．FormerstudentreturnsfromChina（Page9）

昔日的学生从中国归来

formeradj.以前的

Informertimespeopledidnottravelsomuch.

从前人们旅行不这么频繁。

Thecoalindustryisnowbarelyhalfitsformersize.

煤炭业现在的规模几乎不到以前的一半。

联想拓展

theformer前者

thelatter后者

JoanandJanearesisters.Theformerisapianist；thelatterisasinger.

琼和简是姐妹，前者是钢琴家，后者是歌手。

即学即练

（1）翻译下列词组

①myformerteacher____________

②theformerpresident____________

③theformerwife____________

（2）完成句子

我比较喜欢前一个设计方案，不喜欢后者。

Iprefer____________designto____________.

（3）翻译句子

Ofthetwopossibilities，theformerseemsmorelikely.

________________________________________________________________________

2．Aftergraduatingfromuniversity，hewenttoChinatostudyChineseatBeijingLanguageandCultureUniversity.（Page9）

大学毕业后，他去了中国的北京语言文化大学学习汉语。

graduatevi.毕业n.毕业生

HeisagraduateofBeijingUniversity.

他是一名北京大学的毕业生。

ShegraduatedfromBeijingUniversitywithadegreeinhistory.

她毕业于北京大学并获得历史学学位。

归纳联想

graduatefrom毕业于

agraduateof……的毕业生

graduationn.毕业；毕业典礼

Ihavebeenworkingheresincegraduation.

自从毕业后我一直在这儿工作。

Willyoucometomygraduation？

你来参加我的毕业典礼吗？

即学即练

（1）用graduate的适当形式填空

①He______fromafamouscollege，afterwhichhewentabroadforfurthereducation.

②He，anexcellent______fromHarvardUniversity，decidedtostarthisownbusiness.

③After______HelenwenttoAppleComputerInc.

（2）同义句转换

Afterhegraduatedfromuniversity，hewentabroad.

①After____________fromuniversity，hewentabroad.

②After______fromuniversity，hewentabroad.

3．Uponfinishinghisstudies，hestartedtravellinginChina.（Page9）

学习一结束，他就开始游历中国。

on/upon（doing）sth.表示“一……就……”，相当于assoonas引导的时间状语从句。

Shewasjoyfulon/uponseeinghersontakehisfirststep.

看到儿子迈出第一步，她很高兴。

Thefansscreamedon/uponJayChou'sturningup.

周杰伦一出现，他的歌迷们就尖叫起来。

联想拓展

assoonas

themoment/minute一……就…….

immediately

即学即练

（1）同义句转换

Iwilltellhimthenewsassoonashearrives.

①Iwilltellhimthenews__________________.

②Iwilltellhimthenews____________hearrives.

③Iwilltellhimthenews______hearrives.

（2）翻译句子

一听到这个消息，她就开始哭了起来。

________________________________________________________________________

（3）单项选择

Upon______theoffice，hesawthemessageonhisdesk.

A．hearrivedB．arrivedatC．arrivingatD．arriving

4．Hedonatedmostofthemtoourschoollibrary.（Page9）

他把大部分捐给了我们的校图书馆。

ThepaintingsthatDaviddonatedtotheschoolarebeingshownintheexhibitionroom.（Page9）

大卫捐给学校的绘画作品正在展厅展出。

donatevt.捐赠；捐献；赠予

Shedonatedherbookstothelibrary.

她把自己的书捐赠给了图书馆。

CongFeidonatedhiscorneaashislastwillbeforehepassedaway.

丛飞在去世前捐献了他的角膜作为他最后的遗愿。

TheydonatetotheRedCrosseveryyear.

他们每年都给红十字会捐钱。

归纳拓展

donate...to...把……捐给……

donationn．捐献；捐赠品

makeadonationof捐赠

donorn．捐献者

Shemadeadonationof$5000totheChildren'sHospital.

她捐了5000美元给儿童医院。

联想

donate，contribute，giveaway都可表示“捐赠”，用于捐赠钱、物等；donate还表示“献血，捐献器官”，contribute与giveaway没有这个用法。

即学即练

（1）同义句转换

Hedonatedthousandsofpoundstocharity.

He______thousandsofpounds______charity.

（2）完成句子

现在有许多人自愿献血。

Manypeople____________voluntarilynow.

（3）单项选择

Ifmostbreadwinners______aday'spaytotheHopeProject，thenitwillbehopeful.

A．leaveB．presentC．donateD．give

5．Therestofthetimewhichtheyspendatschoolisusedforindependentstudy.（Page11）

他们在校的其他时间是用来自主学习的。

independentadj.独立的

Indiabecameindependentin1947.

印度于1947年独立。

Studentsshouldtrytobemoreindependentoftheirteachers.

学生应该努力减少对教师的依赖。

Itisimportantformetobefinanciallyindependentofmyparents.

在经济上不依赖父母，这对我很重要。

Ihopeyoucanbeanindependentlearner.

我希望你能成为一个自主学习的人。

归纳联想

beindependentof脱离……而独立

independencen.独立

gain/getindependencefrom从……获得独立

independentlyadv.独立地

Financialindependenceisveryimportantforacountry.

对一个国家来说，经济独立是很重要的。

Itwasthefirsttimethatshehadlivedindependently.

那是她第一次独立生活。

即学即练

（1）完成句子

①罗伯特的目标是在20岁时脱离父母而自立。

Robertaimed________________________hisparentsbythetimehewastwenty.

②应该教会孩子成为独立的思考者。

Childrenshouldbetaught________________________.

③古巴于1898年脱离西班牙而独立。

Cubagained____________Spainin1898.

（2）单项选择

Morethan200yearsago，theUnitedStates______theUKandwontheir______.

A．brokeawayfrom；independentB．brokeawayfrom；independence

C．brokedown；independenceD．brokedown；independent

6．Withsomuchfreetime，studentswhodonotmakegooduseoftheirtimemaynotpasstheirexams.（Page11）

有了这么多的自主学习时间，那些不好好利用时间的学生们可能会考试不过关。

makeuseof利用

Youshouldmakegooduseofyourtime.

你应该好好利用时间。

Weshouldmakeeffectiveuseofnaturalresources.

我们应该有效地利用自然资源。

知识小结

makeuseof的考查重点在以下三个方面：

（1）用于被动语态，注意介词of的保留以及其后不定式作目的状语的搭配。

Everyminuteshouldbemadeuseoftostudy.

应该充分利用每一分钟来学习。

（2）use与连接词一起引导宾语从句。

Iwonderwhatusecanbemadeofthematerial.

我纳闷这种材料有什么用。

（3）use提前用作先行词，后接定语从句。

Ithinkthisisthebestusewecanmakeofthegoods.

我认为这是我们对这些货物的最佳利用。

联想拓展

Makefulluseof充分利用

Makethemost/bestof

takeadvantageof利用

即学即练

（1）完成句子

①他利用闲暇时间学习法语。

He__________________hisfreetimetolearnFrench.

②我们可以更好地利用我们的资源。

Wecan________________________ourresources.

③你应该充分利用每一次机会。

Youshould________________________everychance.

④她开始考虑怎样利用它。

Shebegantoconsider______________________________ofit.

（2）单项选择

①Wehaveonlyashortholiday，solet's______themostofitandtrytoenjoyourselves.

A．getB．takeC．makeD．have

②Hehasalotofexperienceandweshould______it.

A．communicatewithB．lookafter

C．makeuseofD．joinin

③Youshouldtake______ofthisopportunityandtrytomakeanimpressiononthem.

A．careB．advantageC．useD．place

7．However，somehowIcan'trememberthetitle.（Page14）

然而，不知怎么地，我想不起题目了。

somehowadv.不知为什么；不知怎么地

Hecouldhavefinisheditontime，butsomehowhefellbehind.

他原本能按时做完这件事的，但不知怎的却落后了。

Somehow，IalwaysknowI'dgetthejob.

不知为什么，我总觉得能得到那份工作。

联想拓展

（1）anyhow/anywayadv.无论如何

Thedoorwon'topenanyhow/anyway.

这门无论如何也打不开。

Hesaidhewouldtryandhelpusanyway.

他说无论如何也要帮我们。

（2）somewhat有点

Hefeltsomewhattired.

他感觉有点累。

即学即练

（1）翻译句子

①Thebookhasdisappearedsomehow.

________________________________________________________________________

②Thebabyburstintotearssomehow.

________________________________________________________________________