信息技术学科教学工作计划.docx

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信息技术学科教学工作计划

信息技术学科教学工作计划

　　目录

　　第一篇：

信息技术学科教学工作计划

　　　　第二篇：

信息技术学科教学计划

　　　　第三篇：

信息技术学科教学计划

　　　　第四篇：

信息技术学科工作计划

　　　　第五篇：

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　　正文

　　　　第一篇：

信息技术学科教学工作计划新学期的工作已经开始了。

展望本学期，为了更好地做好本身的本职工作，发扬优点，弥补不足。

现对本学期工作拟定如下计划：

教学业务方面教学工作是西席的中央工作。

在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况对症下药的开展工作。

课堂上，耐烦过细地解说，为使学生能够更好地担当书本知识，并能够在操纵上学会准确操纵，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的时机，使学生在易学易懂的情境下举行学习，以提高学生学习的积极性。

与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的现实生存去举行讲授，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。

同时，认真研究相干教诲理论册本，阅读最新的有关计算机讲授的文章，与自己的讲授实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的本领。

教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部分及本学校的招呼，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程革新的资料，使自己首先具有一种先进的教诲意识及理念，为新学期的教学工作不停积聚理论知识。

同时将理论知识与本身的实践联合，为自己的教学工作打下更踏实的底子。

同时，联合本身的讲授工作，举行尝试性的革新，以适应新的讲授理念的发展。

与此同时，要根据自己的理解和教学工作的履历多撰写论文，总结经验,弥补不足，为下一个目的的高兴确定偏向。

“教学是一门艺术”。

这就需要教师自己具有多方面才华，以适应和满意本身工作的必须。

为此，在新学期里，我将继续每天使用肯定时间，练习基本功。

书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。

在取得计算机高级水平后继续提高本身的计算机程度，以适应最新的信息化讲授看法。

其它方面严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教诲奇迹，遵守作息时间，按时到场继承教诲学习，并认真做好条记，努力把学到的知识应用到讲授实践中去，做到学以致用。

服从领导分配，积极共同向导工作，勇挑重担。

总之，在新学期的讲授工作中，我将一如既往地讲本身奉献给教诲奇迹，脚踏实地地工作，为学生可以得到更好的教诲，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚固的基石。

　　　　第二篇：

信息技术学科教学计划信息技术学科教学计划梅河口市

　　第三中学2020.02.26信息技术学科教学计划

　　梅河口市

　　第三中学

　　信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操纵实践本领，达到手脑并用，同步发展。

先从造就兴趣爱好入手，只有对信息技术孕育发生了浓重的兴趣，才有学习的动力。

　　　　一、指导思想

　　以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观为引导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面本质的发展，大胆开设信息技术实行课程，深入有效的开展课程革新实行，进一步提高素质教育和教诲现代化发展程度。

把先进科学技术尽早遍及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，未来更好地为社会，为国度作出贡献。

　　　　二、基本情况

　　本学期，学生对信息技术课很感兴趣。

经过曩昔的信息技术学习，对电脑有肯定的了解，能进行简朴的计算机操作，及其使用一些简朴的应用程序。

但在学习上处于一种玩电脑的状态。

由于每一学期信息技术课时比力少，学生的忘记性大，大多数学生学习后没有细致牢固，学生掌握的环境不是很抱负，参差不齐。

　　三、教学目标

　　“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：

培养学生对信息技能的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技能基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的本领，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等题目，负责任地使用信息技术；培养学生精良的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和互助学习的本领，为适应信息时代的学习、工作和生存打下须要的底子。

　　　　1、温习牢固鼠标操纵，学习电脑画图技能，掌握画图的根本本领。

　　2．学习中文输入法，能利用中文输入法完成一些简朴和功效，能为自己所用。

　　3．对文件系统有一个根本的了解，会准确生存本身的文件，并能再次找到。

　　　　4、进一步使学生相识电脑的根本结构，纯熟开机和关机，了解windows操作系统及举行相干的操纵。

　　　　5、开端学习网络知识，能从网上找到本身必要的知识。

　　　　6、培养学生学习信息技术的兴趣，为振兴我国的计算机奇迹而树立远大理想。

　　7、培养学生的动手实践操作能力，能够较熟练的掌握对计算机底子操纵的本领。

　　8、培养学生自动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的要领。

　　　　四、方法措施

　　学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

　　　　1、对学生学习信息技能的目标举行引导，端正其学习态度。

　　　　2、对学生举行严酷的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

　　　　3、对每个班都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生举行引导和模范。

　　　　4、增强温习与牢固，培养学生兴趣。

　　　　五、教学措施

　　本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方法进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方法举行讲授。

其中学生自学和动手是最重要的。

2020.02.26

　　　　第三篇：

信息技术学科教学计划信息技术学科教学计划

　　一、结合计算机的硬件现实，开展好通例讲授。

　　　　1、结合我校的计算机硬件现实，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划举行上课。

在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的讲授阐发，思考在现有计算机软硬件的实际环境下怎样实行讲授，并写成教案上课。

　　　　2、在教学中，严格按照区教学大纲的要求，切合我校的现实环境，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科孕育发生了浓重的兴趣。

为包管上课的质量，每上一节课，都做好充实的准备，认真备课，在备课过程中我还认真阐发课本，根据教材的特点及学生的现实环境计划教案，并尽量网络越发遍及的质料，让学生有越发多的选择。

我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课堂讲授中越发得心应手，有条不紊。

对于学生个体，本人加强了对后进生的引导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习信息技术的信心，使其能与其他同学同步进步，享受了解知识的快乐。

　　　　二、加强教学教研，努力提高业务水平。

　　教学的成败（在好范文网搜索更多的文章）取决于教师，教师的素质的高低直接影响着讲堂的教学质量，在本学期，在教学之余，增强了对业务的研讨。

在本学期，县局举行了中小学良好课件制作运动，学校配合县局的工作在全镇范围内开展了课件制作运动，我校几名教师都到场了这次运动，上报的作品不管是质量上还是数目上均居全镇首位，受到了学校向导的好评，得到了中央校领导的承认。

　　　　三、配合学校工作，做好信息技术过关工作

　　负责全校电脑与校园网的维护与办理，作为电脑教师，这项工作是当仁不让的。

这一块工作是非常费力的，几乎每天都有那么一两台电脑出题目，特别是学生机，不是什么大题目，但有时弄弄就没有了一节课时间了；出现大问题就花上整天的时间都弄不好。

　　　　四、充分发挥的上风，提高学校办学的信息化发展的程度。

　　作为信息技术西席，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教诲讲授外，为了能做好学校的财政工作，和其他种种后勤工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，定时保质完成工作。

　　　　第四篇：

信息技术学科工作计划信息技术学科工作计划

　　------------中心小学

　　2020年9月

　　　　一、指导思想

　　以教育信息化设置装备摆设为主线，加强学习，积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

在具体教学中，着力造就学生的信息素养，造就学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的及格百姓。

　　在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的讲授工作筹划，在培养学生做信息期间及格百姓的同时，渗透德育工作。

认真学习新课程标准，制定好各年级讲授进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念引导本身的讲授工作，让教育新理念真正渗入渗出在每一堂课中。

　　　　二、主要工作

　　　　1、加强自身建设，在确实完成好常规的讲授使命的条件下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记载。

　　　　2、积极参与学习举行的风范课大赛。

为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要积极的参与学校组织的讲授技能大赛运动，争取让自己的讲课技能有所提高。

为了更好的完成讲授，平时注意认真地听、评课，积极地到场本组的教研运动，尤其在评课方面要

　　加强学习。

　　　　3、保质保量完成讲授使命。

本学期要对学生的实际操作技能做进一步的进步，努力造就学生的信息素养，提高学生获取信息的本领。

　　　　4、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求前进。

另外，引导学生使用博客举行讨论。

　　　　5、对于学校的大型活动积极参与，尤其是本学期的庆六一运动，积极完成学校分派的使命，对多媒体的操纵积极参与。

　　　　三、工作中应注意的问题

　　　　1、学生自身本质的进步。

通过网络，倡导学生做信息时代的及格百姓，文明上网，团结合作，创新求异，使学生增强自身道德修养。

　　　　2、加强机房管理，包管设置装备摆设不被破坏，培养学生爱护公物的意识。

在上、下课规律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。

　　　　3、尽可能帮助其他老师掌握操纵多媒体的本领，在完成一样平常讲授使命的同时，帮助年龄大的西席完成课件制作。

　　《信息技术》这门课是新兴的课程，在探索与学习中逐步寻求前进，一名合格的信息技术教师更应该不停地去学习，顺应信息的更新，让学生能打仗到最新的知识。

信息技术教师的工作又是噜苏的，不仅仅有讲授工作，还有平常学校摆设的工作，更有协助其他老师利用多媒体的工作，在全部的工作中，“认真”永远是前提，本着对学生高度负责，对自我卖力的态度，认真推行本学期工作筹划，夺取迈上一个新台阶。

教师个人工作计划

　　---------中心小学

　　2020年9月

　　　　一、指导思想：

　　根据考试规定、学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：

培养学生对信息技能的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技能基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术本领的本领，形成精良的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生存打下须要的底子。

　　　　二、教学目标：

　　　　1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　　　2、了解网站设置装备摆设的一样平常历程，掌握网站设置装备摆设的根本要领。

熟练掌握网站设置装备摆设中的常见操纵。

　　　　3、学会使用相关工具对网站数据举行维护和更新。

　　　　4、了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的根本历程。

　　　　5、熟练掌握常用工具的利用要领，知道flash动画的范例及其制作方法，掌握在flash动画中运用文字、图像、声音等素材的要领。

　　　　6、养成良好的计算机利用风俗。

　　　　7、通过学习，使学生了解并掌握一些学习要领和本领，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交换，举行某些创新计划。

　　　　三、教学措施如下：

（1）、认真钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地温习，指导学生有目的地进行预习、练习，使用好课余时间。

（2）、上好每一节课，变更学生的学习兴趣，引发学生的积极性。

讲练结合，启发学生思索多学多练，培养学生的动手和动脑本领，进步学生的电脑技能。

　　（3）、对付堕落的操纵，不要只寻求知道它错了，把它改过来就行了，不光要知道它错了，而且要知道它错在那边，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。

　　（4）强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，也许你在

　　第一次没有弄清的题目，

　　第二次打仗的时间，就会名顿开了。

预习也可以提高自己独立思考题目的本领，将来踏上社会对本身也是有利益的。

　　（5）老师要做到对学生不偏爱，对学生等量齐观。

　　　　第五篇：

信息技术学科工作计划正阳小学2020-2020学年度下学期

　　信息技术学科工作计划根据本教研组上年工作总结，为切实规范和提高我校信息技术教师课堂教学举动和课堂教学质量，加强我校信息技能教师队伍设置装备摆设，促进其专业发展，结合信息技术学科工作计划以及我校的详细现实环境，特拟定本学期信息技术学科教研组工作计划：

工作重点：

　　　　一、进一步增强通例办理。

切实规范和提高信息技术教师课堂讲授举动和教学质量。

　　　　二、加强信息技术教研组设置装备摆设和教师队伍设置装备摆设，通过开展扎实有效的学科培训和课本教法运动，逐步提升我校中小学信息技术教师的专业能力及全体西席的信息技术程度。

工作思路：

　　　　一、加强常规管理，规范信息技术教师备课、上课及作业、辅导等行为，优化评价方式，提高学生信息技术学业程度。

　　　　1、本年度，继续开展团体备课运动，但要求提高，要在原有基础上加大对教材、学情及外部环境的阐发，提高对教法、学法的渗透，注意历程性领导陈迹，体现分层教学，作业布置及板书1

　　设计要有针对性和新颖性。

所有教师全部接纳教案模板备课，并由教研组择优上传至吴忠市教诲资源库，进行共享交流，扩大我校西席影响力。

并开展信息技术学科优秀讲授计划评选活动，以促进学科西席的备课本领。

　　　　2、结合课本教法达标运动，要求以知识树或知识结构图的形式对所任年级课本举行阐发，并适时举行教后反思。

要求组内成员做好听课准备，在听完一轮的底子上，教研组将构造开展听评课运动，并开展中心学校级的信息技术优质课比赛，以范例讲授举动，进步课堂教学质量。

　　　　3、认真组织对新加入信息技术行列西席的帮扶工作，确定帮扶对象，制定帮扶计划，教研组将举行跟踪听课，以使新教师尽快适应信息技能学科讲授工作。

　　　　4、规范对各年级信息技能学科的评价工作。

教研组将于每学期末对小学信息技术学科进行教学质量同一测查，测查试卷分理论部分（笔试）、操作部分（上机操作）及平时表现（学校自测打分）的形式全面衡量学生信息技术学业程度。

因此，信息技术学科教师要在平时进步讲授目的告竣度，增强历程性评价，充分有用使用讲授时间，使学生掌握应有的信息技术本领。

测查成绩将列入考核学校团体总分及学科西席的关键内容之一。

　　　　二、加强培训，以点带面，提升全体西席的信息技术本领。

　　1、学校教研组将适时组织信息技术应用本领培训与研讨，中学组培养出两位、小学组培养出几位信息技术专业校级“高手”，对各校举行技术支持和保障，实现人力资源共享。

　　　　2、由校级“高手”对本校全体教师进行信息技术应用本领校本培训，包括上传、下载资源，制作课件、收发邮件、试卷印制以及信息技术与学科整合方面的培训，从而以点带面，提升全体西席的信息技术本领。

　　　　三、具体工作行事历

　　八月份：

　　　　1、开学初微机室等教学设备维护。

　　九月份：

　　　　1、制定工作计划。

　　　　2、信息技术教学设计的资源共享与利用研讨。

　　　　3、信息技术

　　第一轮课堂教学听评课运动。

　　十月份：

　　　　1、维护校园网建设

　　　　2、信息技术

　　第二轮课堂教学听评课运动及反馈。

十一月份：

　　　　1、进行学校信息技术教学反思、案例、论文征集活动。

　　　　2、利用学校网站进行网络教研专题运动。

　　　　3、信息技术学科教师组织进行学生电脑绘画、电子报刊的作品上交及评比运动。

　　十二月份：

　　　　1、学校级优秀教学反思、案例及论文评比及上传运动。

　　　　2、学生信息技能学业程度测试。

　　　　3、结果统计与阐发。

　　　　4、年终总结。

正阳小学信息

　　2020年3月

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