广西贵港市中考化学真题试题含答案及解析.docx
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广西贵港市中考化学真题试题含答案及解析
广西贵港市2017年中考化学真题试题
一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号．
1．下列属于化学变化的是（ ）
A．电灯发光B．轮胎爆炸C．玻璃破碎D．葡萄酿酒
【答案】D
【解析】A、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选D．
2．下列关于空气的说法中正确的是（ ）
A．氮气可用作食品保护气
B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
【答案】A
3．下列对水的叙述正确的是（ ）
A．水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B．水的三态变化，是由于水分子的体积改变
C．过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D．水是由氢气和氧气组成
【答案】A
【解析】A．水的三态变化实现了水的自身净化以及水资源
的重新分配，故正确；B．从微粒角度看水
的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的，而水分子的体积没有改变，故错误；C．过滤只能除去不溶性杂质，吸附只能除去水中的色素和异味，以及部分可溶性杂质，还有部分溶解于水的物质以及微生物不能除去，故错误；D．水是由氢、氧两种元素组成的，故错误．故选A．
4．下列有关图标或实验操作正确的是（ ）
A．
倾倒液体B．
过滤
C．
禁止携带火种D．
称量NaOH固体
【答案】B
【解析】A、取用液体药品，试管要紧靠试剂瓶口倾倒，瓶塞要倒放，标签朝向手心，图示操作错误．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图示操作正确．C、由图标可知是禁止烟火．图示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量；图中所示操作错误．答案：
B．
5．下列物质的用途，利用了物理性质的是（ ）
A．O2供给呼吸B．盐酸用于除锈C．钢材做高压锅D．氢气用作燃料
【答案】C
6．下列实验现象描述错误的是（ ）
A．向米饭上滴加几滴碘水后呈现蓝色
B．氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
D．将铁片放入硫酸铜溶液中，铁片上出现红色物质
【答案】C
【解析】A、淀粉与碘变蓝色，米饭中富含淀粉，向米饭上滴加几滴碘水后呈现蓝色，故选项说法正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项说法正确．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法错误．D、将铁片放入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，铁片上出现红色物质，故选项说法正确．故选：
C．
7．硫原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如图，从图中获得的信息不正确的是（ ）
A．在硫原子的核外电子排布中，a=2、b=8
B．硫原子在化学反应中易得到2个电子变成S2﹣
C．硫原子中，质子数=核外电子数=16
D．硫元素在元素周期表中
位于第六周期
【答案】D
8．一些食物pH的近似值范围如下：
橘子汁3．～4.0；泡菜3.2～3.6；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0．下列说法中，不正确的是（ ）
A．鸡蛋清显碱性
B．胃酸过多的人应少吃泡菜
C．橘子汁能使紫色石蕊溶液变红
D．牛奶比橘子汁的酸性强
【答案】D
【解析】A、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，呈弱碱性，故A正确；B、泡菜的pH为3.2～3.6，呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃，故B正确；C、橘子汁呈酸性，石蕊试液在酸性溶液中变红，故C正确；D、牛奶和橘子汁的pH都小于7，显酸性，牛奶的pH比橘子汁的pH大，酸性比橘子汁弱，故D错误．故选D．
9．汽车尾气催化转化器中发生的反应可减少有害气体排放，其反应的微观示意图如下图．从图中获得的一下列信息正确的是（ ）
A．乙发生了氧化反应B．甲是还原剂
C．甲、乙、丙、丁都属于化合物D．反应前后原子个数发生改变
【答案】A
【解析】依据图中微粒的结构情况分析可知该图示反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成了氮气和二氧化碳，则其化学方程式为：
2
CO+2NO
2CO2+N2．A、乙是一氧化碳与氧结合生成了二氧化碳，发生了氧化反应，故A正确；B、甲在反应提供了氧，是氧化剂，故B错误；C、由微粒的构成可知，丁是氮气属于单质，故C错误；D、由微粒的变化可知，反应前后原子个数没有发生改变，故D错误．故答案为：
A．
10．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ）
A、微粒构成物质
B、防火灭火知识
C、合理利用资源
D、健康生活方式
①水是由水分子构成
②氯化钠是由钠离子和氯离子构成
③黄金是由金原子构
成
①电器着火，立即用水浇灭
②扑灭森林火灾时设置防火隔离带
③油锅着火时用锅盖盖灭
①合理使用塑料袋
②合理使用农药、化肥提高作物产量
③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈
①均衡膳食，不偏食、不挑食
②不适用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
【答案】B
11．下列关于燃料的说法中，正确的是（ ）
A．石油是纯净物
B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料
C．煤和石油的燃烧会造成空气污染
D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能
【答案】C
【解析】A．石油是由多种物质组
成的，属于混合物，故错误；B．煤、石油、天然气属于化石燃料，酒精不属于化石燃料，故错误；C．煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，会造成空气污染，故正确；D．燃烧、摩擦等都可以产生热能，所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的，故错误．故选C．
12．下列实验方案设计中，可行的是（ ）
A．分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物﹣﹣加水溶解、过滤
B．检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳﹣﹣将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
C．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠﹣﹣加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发
D．验证锌、铁、铜的金属活动性顺序﹣﹣将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中
【答案】C
13．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．
向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸
B．
某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C．
向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液
D．
向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸
【答案】B
【解析】A、向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸时，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，pH减小，但是不能减小到pH=2，更不能减小到pH小于2，该选项对应关系不正确；B、某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应过程中溶液一直是饱和溶液，由于反应放热，单质氢氧化钙溶解度减小，因此氢氧化钙的质量分数随之减小，当完全反应后不再放热，随着温度降低，氢氧化钙溶解度增大，氢氧化钙继续溶解，当降低到室温时氢氧化钙仍然是饱和溶液，氢氧化钙质量分数和加入氧化钙前相等，该选项对应关系正确；C、向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，该选项对应关系不正确；D、向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸时，当反应的稀硫酸质量相等时，产生氢气质量相等，该选项对应关系不正确．故选：
B．
14．下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（ ）
A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3
C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba（NO3）2D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4
【答案】B
二、我会填空（每空1分，共16分）
15．请用数字和化学符号填空：
（1）2个硅原子，
（2）保持氢气化学性质的粒子，
（3）3个铁原子，
（4）海水中含量最多的离子．
【答案】
（1）2Si
（2）H2（3）3Fe（4）Cl﹣
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个硅原子，就可表示为：
2Si；
（4）在海水中，含量靠前的元素种类排序为：
氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙，但水电离出的氢离子和氢氧根离子较少，所以海水中含量最多的离子是氯离子，其符号为：
Cl﹣．
16．生活中处处有化学，请根据所学化学知识填写下列空白：
（1）我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了大的飞跃．飞机外壳用的主要材料是铝合金，铝合金属于材料；飞机座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的尼龙，尼龙属于材料．飞机用的燃料是航空煤油，在飞行过程中的能量转化是由转化成机械能．
（2）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物，在高氯酸铵中氯元素的化合价．
（3）桂平麻垌荔枝，畅销区内外．荔枝是很多人喜爱的水果，荔枝清甜可口的“甜”，说明荔枝富含的营养物质是；荔枝中还含有丰富的维生素C，若人体缺乏维生素C会患病，也含有丰富的钙、铁、钾、硒等，钙是人体必需的（填“常量”或“微量”）元素．荔枝刚开花时，应施用钾肥加尿素为主，若改施一种复合肥料，该复合肥料是（写化学式），贮存该化肥时要注意．
【答案】
（1）金属有机合成化学能
（2）+7
（3）糖类坏血常量KNO3低温保存
【解析】
（1）铝合金属于金属材料；尼龙属于有机合成材料．飞机用的燃料是航空煤油，在飞行过程中由化学能转化成机械能，故填：
金属；有机合成；化学能．
（2）在
高氯酸铵（NH4ClO4）中铵根的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）×4=0，x=+7，故填+7．
（3）荔枝清甜可口的“甜”，说明荔枝富含的营养物质是糖类；荔枝中还含有丰富的维生素C，若人体缺乏维生素C会患坏血病，钙是人体必需的常量元素．荔枝刚开花时，应施用钾肥加尿素为主，若改施一种复合肥料，则需要含有钾元素和氮元素，故该复合肥料是硝酸钾，贮存该化肥时要注意低温保存，故填：
糖类；坏血；常量；KNO3；低温保存．
17．如图为A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请回答：
（l）在℃时，B和C物质的溶解度相等．
（2）t3℃时，把
60gA物质放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为g．
（3）B中混有少量A，可用的方法提纯B．
【答案】
（l
）t1
（2）150
（3）蒸发结晶
三、我会回答（18题除化学方程式每空2分外，其余每空1分，19题每空2分，共12分）
18．如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1﹣y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．
在整个转化体系中Fe（1﹣y）O是，整个转化反应的化学方程式可表示为：
．
若该研究成熟并广泛应用，能缓解．
【答案】催化剂CO2
C+O2温室效应
19．A～G是初中化学中常见的七种物质，其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素，A、B、C、E、G是五种不同类别的物质；D和F在通常情况下为气体，两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反．它们相互间的关系如图所示．（图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去．）
（1）G的化学式是．
（2）A与D反应符合绿色化学的原则，属于反应（填基本反应类型）．
（3）C→D+E+F的化学方程式：
．
（4）从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是．
【答案】
（1）H2CO3
（2）化合
（3）NH4HCO3
NH
3↑+CO2↑+H2O
（4）Ca2++CO32﹣=CaCO3↓
【解析】D和F在通常情况下为气体，两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反，故D和F为二氧化碳或是氨气中的一种，C能生成氨气和二氧化碳，故C可能是碳酸氢铵，生成的E为水，水和F能反应生成G，故F可能是二氧化碳，G为碳酸，B能与F反应，故B可能是氢氧化钙，A能与B反应，A可能是碳酸钠，带入框图，推断合理；
（1）G是碳酸，故填：
H2CO3；
（2）A与D反应符合绿色化学的原则，故该反应是化合反应，故填：
化合；
（3）C是碳酸氢铵，碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳，故填：
NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O；
（4）从微观的角度A与B能发生反应是因为碳酸根离子能与钙离子结合产生碳酸钙沉淀，故填：
Ca2++CO32﹣=CaCO3↓．
四、我会实验（除第20
（1）每空1分、20（4）2分外，其余
每空2分，共22分）
20．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．
（1）写出仪器名称：
A、B．
（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的（填字母）进行组装，反应的化学方程式为．
（3）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述现象的原因可能是（写一个）：
．
（4）在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整．
【答案】
（1）试管
长颈漏斗
（2）ABCDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）装置漏气
（4）
【解析】
（3）在制取过程中，选用F装置收集二氧化碳，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足等；故填：
装置漏气；
21．某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验．小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的
溶液中滴加CaCl2溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出现白色沉淀．他们为了查明原因，查阅资料：
①CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3，过量CO2得到NaHCO3，反应的化学方程式：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca（HCO3）2溶于水，溶液呈碱性；③CaCl2溶液呈中性：
④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性，都能与酸反应；⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀．
他们对CO2与NaOH溶液反应后，溶液中溶质是什么进行探究．
【猜想与假设】猜想①Na2CO3；猜想②NaHCO3；
猜想③Na2CO3、NaOH；猜想④．
【实验探究】
实验操作
实验现象
结论
（1）取适量反应后的溶液于试管中，加入适量的CaCl2溶液，振荡；再加入．
无明显现象；有
气泡产生．
猜想②成立，反应的化学方程式．
（2）取适量反应后的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，振荡；过滤，取滤液于另一支试管中，滴加．
产生白色沉淀；．
猜想③成立
【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶质是．
【答案】
【猜想与假设】Na2CO3、NaOH、NaHCO3
【实验探究】
实验操作
实验现象
结论
（1）稀盐酸
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（2）无色酚酞试液
溶液变红
猜想③成立
【继续探究】碳酸钠和
碳酸氢钠
【解析】
【猜想与假设】CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3，过量CO2得到NaHCO3，故猜想④应为Na2CO3、NaOH、NaHCO3的混合物．
【继续探究】设反应中消耗二氧化碳的质量为为x，
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
8044106
4gx
x=2.2g
二氧化碳过量，说明含有碳酸氢钠生成，
充分反应后，所得溶液的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠．
五、我会计算（共8分）
22．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气
体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y
（l）上表中x=、y=．
（2）固体混合物中镁元素的质量分数为．
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？
【答案】
（l）0.240.4
（2）58.4%
（3）26.95%
【解析】第一个20g稀硫酸对应0.12g氢气，而第三个20g对应的氢气为0.36g，说明每加入20g稀硫酸生成0.12g氢气，到第四次时应该为0.48g实际为0.4g，说明金属已经完全反应，所以氢气质量不再增加，所以x=0.24，y=0.4
设20g稀硫酸中溶质的质量为y
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
982
y0.12g
=
y=5.39g
所用稀硫酸的溶质质量分数为
×100%=26.95%
答：
（l）上表中x=0.24、y=0.4．
（2）固体混合物中镁元素的质量分数为58.4%．
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数为26.95%．
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