中学XX学年第二学期教学工作计划.docx

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中学XX学年第二学期教学工作计划

中学XX-2018学年第二学期教学工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针、政策，积极响应东莞市教育局实施“打造东莞慧教育”的战略部署,具体落实教育主管部门及相关职能部门的工作要求，配合学校中心工作，以切实推进素质教育和课改实验，全面研究和应对高考改革，努力提高全校教育教学和中高考水平，使我校的教学工作再上新的台阶。

　　二、工作目标和任务

　　、配合校长室、党支部的要求，与各部门间配合，进一步健全和完善落实各项长效激励机制和管理措施。

　　2、加强学校教师队伍建设。

强化科组和备课组力量，进一步加强名师队伍建设，尽量消除教师中存在的职业倦怠现象与心理，全面促进青年教师专业提升与成长。

　　3、进一步加强教研力度，强化校本教学研究，注重教研活动的参与度与实效性。

　　4、通过一系列措施提高课堂教学的质量，引导教师积极进行课堂教学的研究，向课堂要质量要效益。

　　5、根据学校生源实际，想方设法，以突破学校教育教学中的瓶颈效应，维持教学质量的平稳发展。

初一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上；中考平均分超5分，合格率超3%，优秀率达中等水平；高一、高二平均分、合格率，保持中考时与市对比的水平。

高考争取完成教育局下达的高考奋斗目标。

　　6、积极抓好社团建设，落实第二课堂和大课间活动计划，丰富学生课余生活，促进学生素质全面提升。

　　7、积极配合学校中心工作，做好市创新人才培养基地、市心理教育示范校、市语言文字规划化学校、全国足球示范校等的创建及巩固工作。

配合上级部门做好“对口帮扶”及“片区校际联盟”等工作。

　　三、主要工作与措施

（一）全面完善并落实教学管理制度。

　　新学期开始，配合学校及相关部门完善所有教学管理制度，不符合现时要求的要废止，不够完善的的我们要加以修订，缺失的我们要补加；有制度不落实的我们要抓落实。

以积极落实学校的精细化管理，不断提高依法行政、依法治教水平。

　　从目前而言，我们拟顺应教学需要制定学校考试管理操作规程、备课组管理制度、分项听课制度、教学案拟制要求等；进一步完善新进教师见习管理制度与实习管理制度；对一批常规性制度——尤其是义务教育阶段的检查项目，如实验室、功能室的使用计划及使用登记等，要落实要求；并要通过制度规范我们的教学行为，且落实到日常的教育教学行为中，以避免低效劳动、重复劳动，更要避免临时抱佛脚式“做假造假”，以减轻管理层和老师的工作负担。

（二）推动教师职业生涯规划制定，促进教师专业发展，以消除教师职业倦怠为突破口，切实加强教师队伍建设，全面提升教师水平。

　　、加强科组长、备课组长队伍的建设。

　　学校将在尽量激发各年龄层教师工作热情的基础上，培养一批有敬业精神、有较好的专业素养的年青科组长、备课组长，并尽量为他们的成长创造条件。

　　2、创造氛围，切实激发中老年教师的工作积极性。

　　目前，我校教师平均年龄明显偏高，尤其是高中部。

老师年龄老化，职业倦怠现象比较普遍。

我们设想，通过集体气氛的营造，来推动他们保持工作的积极性。

如我们可以通过聘请“青年教师专业成长导师”的手段，推动他们专业上更上一层楼；我们可以让每一个老师都参与学生第二课堂指导工作，使其接触学习新的东西；我们也可以进一步完善学生评价老师制度，激发教师的荣誉感；我们可以通过更为包容开放的评价制度，促进教师旺盛的职业生命力。

　　3、全面促进青年教师的专业成长。

　　教导处将把培养青年教师成长工作摆在一个重要位置。

为此，我们拟从提供成长导师、适量减轻工作负担、提供进修学习机会、提供同年龄层教师沟通交流平台、督促自身思考总结等方面落实帮扶，全面促进青年教师的专业成长，要求2年站稳讲台，5年基本成熟,8年成为骨干。

（1）提供“青年教师专业成长导师”，落实一对一成长帮助计划。

（2）规范见习制度，适量减轻工作量。

即第一年尽量不做班主任，以减轻工作负担，要求先行听课，并要求每学期听课不少于30节。

　　（3）提供必要的学习条件和沟通平台。

拟在学期中期举行“青年教师教学擂台赛”，促进青年教师的课堂教学水平，在全校营造课堂教学研讨的氛围。

　　（4）要求做阶段性的总结反思。

如见习期满教学反思、阶段教学反思、第一轮循环教学反思等。

　　4、搭建平台，加强辐射，促进老师职业发展与提升。

　　首先，按照市局、镇和及学校要求，认真做好市“名师”、“学科带头人”的培养计划。

充分利用已经评出的黎雪兴等7名镇学科带头人，柏婷婷等9名教学能手，钟伟红等教坛新秀的辐射作用，教导处将根据镇“三名工程”的基本要求有计划的开展校级公开课、主题讲座、对外开放课等活动，带动全校的教研工作，营造浓郁的教研氛围。

另外，教导处也想法主动承担片区及市教研室的教研活动，为全校教师搭建学习教研的平台。

　　明确市优秀科组培养对象，争取年内有科组被评为市优秀科组。

其次，做好教师学历晋升的宣传发动工作，落实教师考研名单。

全面促进教师专业化成长。

　　5、积极创设条件，加强教师在岗培训。

　　鼓励教师参加多层次、多渠道的专业培训。

如技能培训、业务学习、专题研讨、交流观摩等。

认真组织开展好优秀教案、优质课、优秀论文、优秀等各类竞赛选拔活动，鼓励教师积极参加，脱颖而出，力争在各项比赛中取得好成绩。

　　（三）全面推进参与度广、实效性强的教学科研工作。

　　近年来，学校教学科研工作取得了一定的成绩。

但我们要看到，参与面窄狭，为科研而科研的问题表现明显。

所以，我们倡导提高参与度，增强实效性的教学科研。

　　、落实“慧科研”。

“教育科研创新发展”是市局近几年的教研主题，我们要以打造“慧科研”为契机，积极提升我校的教育科研水平。

　　2、规范教研组例会。

有计划、按步骤地开展教研活动——尤其是备课组教研活动，突出以具体的课例为载体，开展课堂教学研究，打造高效课堂。

高中教师更加要突出对教育新形势的研究，包括新教材、全国卷的研究，以较快的速度适应新的高中教学。

　　3、继续探索适合我们学校的教研教学模式。

继续在初中部全面推行“小组合作式”课堂教学计划，落实《学生综合素质评定方案》。

高中年级部分教师及早介入参与“小组合作式”课堂教学管理的探究，为高中全面实施课堂教学改革做准备。

落实导学案的编写工作，推进课堂教学的改革实验。

我们要从目前已经编写的部分学科的导学案开始，结合名师队伍建设工作，全面铺开导学案编写工作，促进教学改革。

争取三年内编写本校导学案常规化，争取在“十三五”中有量与质的提升。

　　4、完善教研常规。

坚持每周一次教研组和备课组活动，活动时间分别为二节课；坚持落实听课任务（普通科任教师听课不少于10节，其中至少有8节为本学科的课——5年以内教龄的年轻教师不少于20节，见习期教师不少于30节；备课组长听课不少于12节；教研组长听课不少于14节；教导处行政人员听课不少于16节），听课要有记录、有评价，期末上交听课本，教导处要对听课情况进行检查。

　　5、做好课题研究。

以在具体教学过程中产生的“真问题”为研究对象的小课题研究为抓手，推动教学科研水平的发展，促进教学成绩的提高。

落实抓好立项课题的研究工作，不断提高课题立项的档次。

本学期对已经立项的三个课题要及时开题，在三月份，根据教育局的指引，争取有更多的新课题立项。

　　（四）落实教学常规，全面把控提升教学质量。

　　在教学方面，要进一步加强常规管理，把控质量管理，以巩固办学成果、突破教学瓶颈、彰显办学特色。

　　、严格执行国家课程计划和课程标准，开齐、上足规定课程。

全体教师要认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程。

　　2、以抓好教学常规工作为突破口，落实市局“推进中小学高效课堂工程”建设方案，积极打造“高效课堂”。

教导处要定期做好常规教学工作的检查指导，特别是做好各教学环节的定期、不定期检查。

严格执行“推门听课”制度，抓好课堂教学管理，促进课堂教学质量提高。

　　3、完善教学质量评价体系，向管理要成绩、要效益。

开学初，教导处要落实学校要求，完善教学评价体系，建立教师常规化教育教学档案，以便给教师评定职称和评优评先工作提供较为可靠而全面的依据。

做好教学质量的综合分析，开好质量分析会，制订好新学期教学成绩管理目标。

以此强化师生的质量意识。

　　4、抓好学校教学质量提升尤其是中高考备考工作。

　　初一、初二的平均分、合格率要求达市平均水平以上；高一、高二平均分、合格率保持中考时的成绩名次。

　　中高考备考是学校教学工作的的重头戏，工作任务重、时间紧。

我们在工作中更要做到扎实主动，认真落实备考措施，确保中考平均分超市平均分5分以上，合格率超3%以上，优秀率达中等水平；高考，要采取切实可行的措施，尤其是要在加强新高考研究、营造学风、抓对位率、落实考务工作等方面，挖掘潜力，争取完成市教育局下达的奋斗目标，。

　　本学期，要重点落实的备考及考务重点工作依次有：

　　）中高考100天倒计时揭牌仪式。

　　2）高考体育艺术专业单考单招考试。

　　3）高考英语人机对话考试。

　　4）中高考模拟考试。

　　5）高考三A层面单考单招考试。

　　6）初三体育加试、英语口语考试，信息技术会考。

　　7）中考、高考。

　　8）高二学业水平考试。

　　（五）抓好社团建设与第二课堂活动，彰显学校办学特色。

　　、配合政教处、团委、学生会，抓好学生社团建设工作。

已有的常规社团（如文学社等），要加强管理，促进活动正规化、常态化。

在此基础上，鼓励学生组建新社团，以活跃校园生活。

　　2、巩固第二课堂“全覆盖”成果。

在上学期的基础上，要进一步完善各个社团，要在考勤、考查、展示方面提高要求，尤其要做好学期结束时的展示活动，要试着向家长开放，向社会开放，造成一定的影响力。

　　活动包括学科活动、社团活动、兴趣活动三大方面。

以学科活动作为课堂教学活动的延伸，活动包括竞赛辅导、培优辅差等内容。

以社团活动和兴趣活动作为第二课堂的主体。

社团活动具体包括如志愿者活动、文学社活动、心理社活动等。

兴趣活动则由学生根据本身兴趣自由组织并申报实施。

涵括文娱、体育、科技创新等。

具体如：

足球小组、田径小组、篮球小组、机器人制作、管乐队、漫画社、摄影社、街舞社等。

上述所有活动，均应在学期初申报，每个小组均要选定学生负责人，并聘请一位老师做指导或督导。

　　这其中，包括对“足球特色学校”活动的落实。

学校将落实相关工作，规范足球活动的开展，大力开展班际、级际足球比赛，让足球教育真正成为学校办学的一大亮点。

　　本学期计划组建高中女子篮球队和高中男子足球队。

　　3、指导好大课间活动的开展，把它作为打造校园文化的主阵地。

本学期要在上学期大课间活动的基础上，继续巩固加强大课间活动，让大课间活动真正成为增强学生体质，培养学生团体意识，营造浓厚的校园文化氛围的有意义的学校教学活动。

　　（六）配合学校中心工作。

除做好一系列创建工作和配合上级部门做好“对口帮扶”及“片区校际联盟”等工作外，重点做好校园文化建设工作，尤其是第十一届读书节的筹备与实施工作。

　　（七）加强教导处内部管理，加强执行力，增强工作实效。

　　、教材征订。

教导处将加强对教学用书及教辅资料的选用和征订工作的管理，做到不违规，不超订。

　　2、规范教学设备的管理。

加强对学校现有功能室的规范管理。

各专用室有切实可行的规范使用制度与落实措施，认真填写各项制度执行情况和使用记录。

技术装备落实专人负责，使其积极服务于教学。

各专用室积极投入使用，开足开好实验。

加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园网的使用。

图书馆做好资料、图书建档和借阅登记等具体工作，为师生提供高质量的服务。

加大阅览室、图书室、各班课外阅

　　读图书的管理、开放力度，提高学生素质。

　　3、进一步细化考务与学籍管理工作，完善相关管理措施。

　　新年才刚刚开始，教导处将和全体教师一起群策群力，积极进取，为开创我校教育工作新局面做出应有的贡献。