XX初一下册英语知识点总结外研版.docx

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XX初一下册英语知识点总结外研版

XX初一下册英语知识点总结(外研版)

  module1

  Lostandfound

  (名词性物主代词)

  一.单词

  蜡笔_______,橡皮擦_________,手套______,手表________,失去_________,发现,找到_______,你的(所有物)你们的(所有物)____________,他的(所有物)_________,它的(所有物)_____,我们的(所有物)_______,他们的(所有物)________,照相机__________,电话___________,丢下,遗忘_________,飞机_________,出租车________,千_____________,奇怪的____________,船________,鸭________,猪______,香肠___________

  二.词组

  首先,第一_________________,失物招领箱_________________,小心(对待)•••_______________________,从现在开始__________________,移动电话,手机__________________,失物招领处______________________,匆匆忙忙_____________,成百上千_______________,寻找____________,看•••___________,快点儿_________,每天___________,照顾___________,查阅___________,小心___________,环视___________,浏览___________,向下看___________,现在,此时________________,许多其他的东西___________________,拨打某电话号码找某人________________,例如(多个例子)___________,帮助某人做某事__________________,帮助某人某事___________________

  三.句型

  .欢迎(回)到学校。

______________________________________________________________

  2.这是谁的包?

_________________________它是我的.___________________

  3.这些是谁的录音带?

___________________________他们是她的。

_________________________

  4.我认为它是Betty的。

________________________

  5.这里有一个紫色的钱包。

______________________________

  6.人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。

  ________________________________________________________________________________________________

  7.那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。

  ________________________________________________________________________________________________

  8.谢谢你______________________不用谢___________________________________

  module2whatcanyoudo?

(情态动词can)

  一.单词

  布告板_______,(三者以上)所有的,全部的_______,教,讲授_______,那么,就_______,健康的,强健的_______,球_______,运动项目_______,队伍_______,整洁的_______,游泳_______

  二.词组

  打网球__________________,骑自行车__________________,想要,希望做某事__________________,仅此而已__________________,担心__________________,乐于做某事__________________,正像,正如__________________,与某人相处融洽__________________,新学期的开始__________________,努力学习__________________,跑得快__________________,(在某方面)做得好__________________,擅长(做)某事__________________,得到最高得分__________________,在家__________________,使某人做某事__________________放风筝___________________

  三.句型

  .我想加入音乐社团,因为我会弹钢琴。

  _______________________________________________________________________________________________

  2.你会做饭吗?

__________________________你呢?

______________________________________

  3.她能参加哪个社团?

_______________________________________________

  4.我的汉语说得不好。

__________________________________________________

  5.别担心你的英语。

__________________________

  6.选我做你们的班长吧,我保证会帮助你们的。

  _____________________________________________________________________________________________

  7.选我做你们的卫生委员吧,我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。

  _____________________________________________________________________________________________

  module3makingplans(一般将来时:

begoingto+动词原形)

  一.单词

  家务劳动_____________;没有人_____________;没有东西_____________;极好的_____________;支持者,迷______;(男士)衬衫_________;为•••喝彩__________;运动员,选手_________;我自己_____________;在•••期间_________;5月______;第二__________;收集_____________;垃圾___________;娱乐,乐趣_______;营地,帐篷________;澳大利亚的_____________;早的_________

  二.词组

  复习,练习________________;盼望做某事___________________________;与某人交朋友________________;过得愉快________________;五一劳动节________________;散步________________;暑假________________;去观光________________;看电影________________;上一节钢琴课________________;在下午________________;进行一次野餐________________;在公园里________________;在一点钟________________;待在家________________;晚点起床________________;看书________________;在郊外________________;去游泳________________;在海滩上________________;去购物________________;在英国________________;吃午饭________________;做•••的时间________________

  三.句型

  .周末你打算做什么?

_______________________________________________

  2.周六上午,我打算查看一下电子邮件和写作业。

  ______________________________________________________________________________________________

  3.谁还会一起去那里?

_______________________________________________

  4.你想加入我们吗?

_______________________________________________

  5.我们在这里见面吗?

_______________________________________________

  6.你周末有什么计划?

_______________________________________________

  7.别傻了!

_______________________________________________

  8.我希望他们赢得这场比赛。

_______________________________________________

  module4Lifeinthefuture(一般将来时will+动词原形)

  一.单词

  粉笔_________;直尺_______;拿,带_________;改变,变化_________;每件事物_________;需要______;问_______;问题_________;更多的_________;空闲的_________;陆地_________;机器_________;机器人_________;太空,空间_________;风_________;真的,真实的_________;自行车_________;轿车_________;便宜的_________;到处,处处_________;进入•••里面_________;长的,长时间的_________;繁重的,沉的_________;轻松的,轻的_________;容易的_________;(有关)工作的_________;小时_______;短暂的,短的,矮的_________;

  二.词组

  使用某物做某事______________;从网上获得信息______________;通过电话方式______________;天气的变化______________;小雨______________;在春季______________;大雨______________;在空中______________;许多______________;和•••一起玩______________;不再•••______________;交通阻塞______________;不仅•••而且•••______________;

  三.句型

  .

  在将来,学校将会不一样吗?

____________________________________________________________________

  2.

  学生们将会有很多作业要做吗?

不,不会了_____________________________________________________

  3.

  计算机将做不能做到那些。

____________________________________________________________________

  4.

  我不确信。

____________________________________________________________________

  5.

  学生们将怎样学习?

____________________________________________________________________

  6.

  20年后,也许就没有学校了。

____________________________________________________________________

  7.

  每个人将会在家学习。

____________________________________________________________________

  8.

  在未来,生活将会是什么样的?

____________________________________________________________________

  9.

  哪一些将会变成现实?

____________________________________________________________________

  0.海平面也将会升高。

____________________________________________________________________

  module

  5

  Shopping

  一、

  单词

  市场_________;超市_________;饼干_______;柠檬______;草莓_________;可以,可能_______;当然,行_________;降价出售______;价格______;有利条件,优势,优点_________;缺点_________;任何人_________;任何事情,任何东西_________;(在/往)任何地方_________;产品_______;收到,接到_________;安全的______;几个,一些_______;几乎,差不多________;某事物,某种东西_________;营业的,开放的_______;通过,超过______;(同一群人或物中)一个______;订购_______

  二、

  词组

  母亲节____________;别急,稍等一会儿____________;为某人买某物

(2)____________;_________;试穿_______;看•••________;想要做某事________________;看起来新鲜__________;一斤(半公斤)___________;一公斤豆角____________;十元一公斤___________;不得不做某事____________;在某人去•••的路上____________;支付________;•••之一_________;在因特网上___________;首先•••然后•••其次•••最后•••_____________________________;第一•••第二•••第三•••第四•••______________________________;几天后______________;通过邮寄_________;网购________________;在任何时候_____________;把•••和•••作比较_____________;(一贯)喜欢做某事______________;外出,游玩__________;通过因特网支付_____________;生活方式_______________;购物方式______________;总有一天________;没有人________;在世界上___________;能够做某事________________;因为(+词组)__________;等等_________;命令某人做某事________________;花费时间/金钱做某事___________________;在某方面花费时间或金钱______________;花费某人多长时间做某事。

_______________________________

  三、

  句型

  .

  我能为您做什么?

您想买点什么?

_______________________我能帮你吗?

您想买点什么?

________________

  2.

  我想为我妈妈买件T恤衫。

___________________________她喜欢什么颜色?

____________________________

  3.我能试穿一下吗?

________________________________她穿多大的号?

___________________________

  4.它们多少钱?

________________________________

  这件怎么样?

_________________________

  5.今天有打折活动。

所有的商品都是五折。

(每一件都是半价)________________________________

  6.网购正在改变我们的生活方式。

________________________________________________

  module

  6

  Aroundtown

  (方位的表达方式、问路与指路)

  一•单词

  在•••后面________;穿过(动词)_______;(短期的)参观,游览,旅行______;游客______;导游手册________;地铁__________;广场______;中部________;油画;绘画__________;从______;米______;在•••之上(垂直不接触)_____;在•••之上(不垂直不接触)_____;河,江_____;桥______;铁路______;教堂_____;高的________;

  二•词组

  在•••前面_____________;与•••紧挨着_________;在•••拐角处_____________;在•••和•••之间______________;在右边__________;做某事的最好方法_____________;上(车、船、飞机等)________;下(车、船、飞机等)________;打开_______;关闭_________;调高,开大点儿________;调低,关小点儿_________;上交_______;变成_______;翻转_______;结果是_________;向左转_________;为什么不做某事?

__________你为什么不做某事?

__________(从表面)穿过___________;(从内部)穿过__________;沿着(3)_________;_________;_________;在晴朗的一天___________;欢迎到•••___________;坐公共汽车

(2)_____________;_______;做完某事____________;在•••的另一边__________________;走过,经过__________;在银行对面______________;在第三条大街_________________;把某人带到某地________________;因•••而著名____________;邮局________;公共汽车站__________;骑马__________

  三•句型

  •你能告诉我到•••的路吗?

____________________________________________________

  2•你能告诉我怎样到•••?

____________________________________________________

  3•我怎样能到那儿?

_______________________________

  5•博物馆在哪儿?

_____________________

  4•为什么不问问在那边的警察?

____________________________________________________

  6•这儿附近有书店吗?

____________________________________________________

  7•你能告诉我怎样能到达•••吗?

____________________________________________________

  8•非常感谢。

不用谢。

__________________________

  __________________________

  9•打扰一下。

祝你玩得愉快!

__________________________

  __________________________

  0•当你累了的时候,最好的方法便是乘船游览London。

  ______________________________________________________________________________

  module7mypastlife(一般过去时)

  一.单词

  初级的,初等的_____________;城镇,市镇___________;友好的,亲切的___________;乖的,守规矩的___________;难对付的,难管理的___________;卧室___________;浴室___________;厨房___________;客厅___________;花园___________;商店___________;总统___________;舒适的,舒服的_______________;湖_______;(星期、月份等)最近过去的,紧接现在前面的_

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