人教版三年级下册数学期中考试试题及答案.docx

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人教版三年级下册数学期中考试试题及答案

人教版三年级下册数学期中考试试卷

一、选择题

1.小明家在学校的东面,那么学校在小明家的( )。

A.东面B.西面C.南面D.北面

2.在有余数的除法算式中,余数是5,除数一定(  )。

A.等于5B.大于5C.小于5

3.小华站在家门前,面向东方,她向右转,面向(   )方。

A.南B.北C.西

4.一个数除以它本身(0除外)商(   )。

A.一定是1B.一定大于1C.一定小于1

5.4的6倍与6的4倍(  )。

A.4的6倍大B.6的4倍大C.一样大

6.在一个除法算式里,除数是6,商是48,余数是3,被除数是( )。

A.284B.291C.289

二、填空题

7.当你面向西方,你的右手面向(),左手面向(),你的后面是()。

8.太阳从()方升起,()方落下。

9.4

5÷4要使商中间是0,

里最大填();要使商中间不是0,

里最小填()。

10.估算62×19时,可以把62看成(),把19看成(),所以62×19≈()。

11.口算,6400÷8时,可以想用64个(),除以8得()个百即()。

12.计算加减法时都是从()位计算,计算除数是一位数的除法时,从()位计算。

13.80的3倍是(),420是7的()倍。

14.在求出商的最高位后,除到被除数的哪一位不够商(),就对齐那一位商写0。

15.当你左手指向北,你的前面是()方,右手是()方,后面是()方。

16.学校的国旗向西北飘,刮的是()风。

17.三位数除以一位数,商可能是_____位数,也可能是_____位数。

18.下表是某小学三、四年级学生参加运动会情况的统计表。

项目

50米跑

100米跑

跳高

跳远

三年级

10

18

17

9

四年级

16

19

12

13

(1)参加()的人最多。

(2)参加()的人最少。

(3)三年级参加人数最多的项目是()。

(4)四年级参加人数最少的项目是()。

(5)四年级参加50米跑步的比三年级多()人。

三、判断题

19.最大的一位数乘最小的三位数,积是900。

()

20.有余数的除法的验算方法是除数乘商,再加上余数看结果是否等于被除数。

()

21.5□□÷6的商一定是两位数。

()

22.一位数除多位数,先看被除数的前一位,如果前一位比除数小,就看前两位.()

23.被除数的中间没有0,商的中间就一定没有0。

 ()

24.当你面向北坐时,你的左边是东,右面是西,后面是南。

()

四、口算

25.口算。

120÷4=3000÷5=360÷6=42×10=321÷4≈

210÷3=400÷4=50×40=20×50=235÷4≈

五、竖式计算

26.列竖式计算。

38×24=      45×68=      37×45=

465÷6=    843÷7=      576÷8=

六、脱式计算

27.脱式计算。

882÷9÷2      2×18÷6      (382﹣315)×29

七、解答题

28.一本书有85页,有40本这样的书,这些书一共有多少页?

 

29.修一段公路,每天修25米,计划用24天修完,这段公路全长多少米?

 

30.三年级学生参加植树活动,男生有128人,女生有112人,每4人植一棵树,三年级一共植了多少棵树?

 

31.某学校为“希望工程”捐款,学校有6个年级,每个年级有4个班,平均每班捐55元,全校一共捐了多少元?

 

32.三年级有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节,共植树180棵,平均每人植树多少棵?

 

33.李老师对三

(2)班同学的体育成绩做了调查,结果如下,成绩是优的男生有10人。

女生有7人,成绩是良的男生有8人,女生有10人,成绩是及格的男生有4人,女生有3人,不及格的男生有1人,女生没有不及格的。

(1)请你根据上面的调查结果填写下面的统计表。

(2)哪一种体育成绩的总人数最多?

一共有多少人?

参考答案

1.B

【分析】

本题可以根据东西南北四个方向之间的关系进行解答,根据题意已知其中一个的方向,则可以推出另一个。

【详解】

已知小明家在学校的东面,则学校在小明家的西面。

故答案为:

B

【点睛】

本题主要考查位置与方向的相关知识点。

2.B

【分析】

根据余数与除数的关系可知,余数一定比除数小可以得出答案。

【详解】

因为余数一定比除数小,所以余数是5,除数一定大于5,例如:

17÷6=2……5其中余数5小于除数6。

故答案为:

B

【点睛】

本题主要考查余数与除数之间的关系。

3.A

【分析】

根据对东、西、南、北方向的认识可知,当面向东方时,后面是西,左面是北,右面是南,据此解答。

【详解】

开始面向东方,她向右转,这时面向南方。

故答案为:

A

【点睛】

能够辨别出东、西、南、北四个方向是解题关键。

4.A

【分析】

根据题意,举例说明,如:

28÷28=1,8÷8=1。

【详解】

举例如下:

28÷28=1

8÷8=1

所以,一个数除以它本身(0除外)商一定是1。

故答案为:

A

【点睛】

解答此题时,可以举例说明。

5.C

【分析】

要求4的6倍是多少,用4×6计算;要求6的4倍是多少,用6×4计算;分别求出结果,然后再进一步解答即可。

【详解】

4×6=24

6×4=24

24=24

所以4的6倍与6的4倍一样大。

故答案为:

C

【点睛】

此题考查了倍数关系,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

6.B

【解析】

【分析】

由题意已知除数,商,和余数的具体值,根据被除数=除数×商+余数的公式可以计算出答案。

【详解】

被除数=除数×商+余数

6×48+3

=288+3

=291

故答案为:

B

【点睛】

本题主要考查被除数,除数,商,余数之间的关系,记住相关公式即可解答。

7.    北方    南方    东方

【解析】

【分析】

首先明确东西南北四个方向之间的位置关系,在根据题中给出的信息依次判断。

【详解】

当你面向西方时,你的右手面向北边,左手面向南边,你的后面是东边。

【点睛】

本题主要考查位置与方向的知识点。

8.    东    西

【解析】

9.    3    4

【解析】

10.    60    20    1200

【解析】

【分析】

根据题意,估算两位数乘两位数时,把因数看作与它接近的整十数进行计算即可。

【详解】

62×19

≈60×20

=1200

所以,估算62×19时,可以把62看成60,把19看成,20,所以62×19≈1200。

【点睛】

熟练掌握两位数乘两位数的估算方法,是解答此题的关键。

11.    百    8    800

【解析】

【分析】

几千几百数除以一位数可以把几千几百看成几十几个百,然后判断商是几个百,直接写出商即可。

【详解】

口算,6400÷8时,可以想用64个(百),除以8得(8)个百即(800)。

【点睛】

当被除数0前面的数除以除数能整除时,只要用被除数0前面的数除以除数,求出商后,看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。

12.    个    最高

【解析】

【详解】

笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。

例如:

352+448=800               780-192=588

                 

计算除数是一位数的除法时,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。

例如:

406÷2=203             250÷3=83……1

               

13.    240    60

【解析】

【分析】

(1)要求80的3倍是多少,用80×3;

(2)要求420是7的几倍,用420÷7。

【详解】

80×3=240

420÷7=60

80的3倍是240,420是7的60倍。

【点睛】

求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。

求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。

14.1

【解析】

【详解】

整数除法的计算法则:

先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数。

例如:

843÷6=140……3

15.    东    南    西

【解析】

【分析】

根据方向的相对性,当你左手指向北,你的右手是南方,前面是东方,后面是西方。

【详解】

根据分析可知,

当你左手指向北,你的前面是东方,右手是南方,后面是西方。

【点睛】

正确理解方向的相对性,是解答此题的关键。

16.东南

【解析】

【分析】

题中问的是风向,即风从什么方向吹来根据国旗飘得方向来确定。

【详解】

因为国旗朝着西北方向飘,说明风从东南方向吹来,所以刮的是东南风。

【点睛】

本题主要考查位置与方向的知识点。

17.    三    两

【解析】

【分析】

三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。

据此解答即可。

【详解】

三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。

【点睛】

要判断三位数除以一位数的商的位数,用被除数高位上的数和除数比较大小即可。

18.

(1)100米跑

(2)跳远

(3)100米跑

(4)跳高

(5)6

【解析】

【分析】

(1)

(2)分别求出三年级和四年级参加各种运动项目的人数和,进行比较即可得出结论。

(3)比较三年级参加各种运动项目的人数,即可得解。

(4)比较四年级参加各种运动项目的人数,即可得解。

(5)求四年级参加50米跑步的比三年级多多少人,用减法计算。

(1)

50米跑:

10+16=26(人)

100米跑:

18+19=37(人)

跳高:

17+12=29(人)

跳远:

9+13=22(人)

37>29>26>22

参加100米跑的人最多。

(2)

50米跑:

10+16=26(人)

100米跑:

18+19=37(人)

跳高:

17+12=29(人)

跳远:

9+13=22(人)

22<26<29<37

参加跳远的人最少。

(3)

18>17>10>9

三年级参加人数最多的项目是100米跑。

(4)

19>16>13>12

四年级参加人数最少的项目是跳高。

(5)

16-10=6(人)

四年级参加50米跑步的比三年级多6人。

【点睛】

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。

19.√

【解析】

【分析】

根据题意可知,最大的一位数是9,最小的三位数是100,计算出结果再判断即可。

【详解】

100×9=900

所以,最大的一位数乘最小的三位数,积是900。

故答案为:

【点睛】

最大的一位数是9,最小的三位数是100,是解答此题的关键。

20.√

【解析】

【详解】

例如:

5÷2=2……1中,除数是2,商是2,余数是1,验算:

2×2+1=5,此说法正确。

故答案为:

21.√

【解析】

【分析】

判断三位数除以一位数的商是几位数。

比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小,就可以判断商是几位数。

如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数,商是三位数;如果被除数的最高位百位上的数小于除数,商是两位数。

【详解】

根据分析可知,5□□÷6的商一定是两位数。

故答案为:

【点睛】

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,是解答此题的关键。

22.正确

【解析】

【详解】

整数除法计算法则:

先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.

23.×

【解析】

【分析】

根据存在一个中间有0的数乘一个中间没有的数,积的中间没有0,那么就存在被除数中间没有0,商的中间有0,举例解答。

【详解】

因为816÷8=102,即被除数中间没有0,商中间有0,所以这句话是错误的。

故答案为:

×

【点睛】

这种类型的题,只要举出一个推翻这句话的例子即可判断。

24.×

【解析】

【分析】

根据方向的相对性,当你面向北坐时,你的后面是南,左边是西,右面是东。

【详解】

根据分析可知,当你面向北坐时,你的后面是南,左边是西,右面是东。

故答案为:

×

【点睛】

正确理解方向的相对性,是解答此题的关键,解答此题时,可以自己操作一下。

25.30;600;60;420;80;

70;100;2000;1000;60   

【解析】

26.912;3060;1665;

77……3;120……3;72

【解析】

【分析】

两位数乘两位数:

先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。

根据除数是一位数的除法计算法则:

从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小,可解答此题。

【详解】

38×24=912             45×68=3060             37×45=1665

             

               

465÷6=77……3             843÷7=120……3             576÷8=72

             

                       

27.49;6;1943

【解析】

【分析】

第一小题,连除运算,按照从左到右的顺序计算即可;

第二小题,乘除混合运算,按照从左到右的顺序计算即可;

第三小题,小数括号里面的减法,再算括号外面的乘法。

【详解】

882÷9÷2

=98÷2

=49             

2×18÷6

=36÷6

=6             

(382﹣315)×29

=67×29

=1943

28.3400页

【解析】

【分析】

根据题意可知,用一本书的页数乘书的本数,即可求出这些书一共有多少页。

【详解】

85×40=3400(页)

答:

这些书一共有3400页。

【点睛】

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,是解答此题的关键。

29.600米

【解析】

【分析】

由题意得知,给了工作效率与工作时间的具体数值,根据公式工作总量=工作效率×工作时间可以求出答案。

【详解】

25×24=600(米)

答:

这段公路全长600米。

【点睛】

本题中需要注意每个数值代表的具体含义,再根据公式进行计算,计算时注意两位数乘两位数的计算方法。

30.60棵

【解析】

【分析】

男生有128人,女生有112人,根据加法的意义,三年级共有128+112人,又每4人植一棵树,根据除法的意义,用总人数除植1棵数的人数,即得三年级一共植了多少棵。

【详解】

(128+112)÷4

=240÷4

=60(棵)

答:

一共植了60棵。

【点睛】

完成本题也可先根据乘法的意义分别求出男、女生各植了多少棵,然后用加法求出。

31.1320元

【解析】

【分析】

根据题意,用55乘4,求出每个年级捐款的钱数,再乘6,即可求出全校一共捐了多少元。

【详解】

55×4×6=1320(元)

答:

全校一共捐了1320元。

【点睛】

熟练掌握多位数与一位数的连乘,是解答此题的关键。

32.5棵

【解析】

【分析】

根据题意,用180除以4,求出每个小组植树的棵数,再除以9,即可求出平均每人植树多少棵。

【详解】

180÷4÷9

=45÷9

=5(棵)

答:

平均每人植树5棵。

【点睛】

熟练掌握多位数与一位数的连除的计算方法,是解答此题的关键。

33.

(1)见详解

(2)良;18人

【解析】

【分析】

(1)将调查的结果填入统计表中即可。

(2)分别将各种体育成绩的男生人数与女生人数相加,求出各种体育成绩的总人数。

再比较大小解答。

【详解】

(1)

(2)10+7=17(人),8+10=18(人)

4+3=7(人),1+0=1(人)

18>17>7>1

答:

体育成绩为良的总人数最多,一共有18人

【点睛】

本题考查复式统计表的数据分析和整理。

根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。

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