高考生活与哲学第一单元教学案.docx

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高考生活与哲学第一单元教学案

必修四生活与哲学

第一单元生活智慧与时代精神

编制：

戴国忠2013/10/10

【考纲点击】

生活智慧与时代精神

（1）哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与具体科学的关系

（2）哲学的基本问题

哲学的基本问题及其两方面的内容

（3）唯物主义和唯心主义

唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

唯心主义的基本观点及其两种基本形态

（4）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

马克思主义哲学的产生

马克思主义哲学的基本特征

马克思主义中国化的重大理论成果

【考点解读】

第一课、生活处处有哲学

考点一、哲学与世界观和方法论

（一）哲学与世界观

（1）世界观的含义：

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的。

（2）哲学和世界观的关系：

世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。

哲学是系统化、理论化的世界观。

哲学与零散的不自觉的世界观既有联系，又有区别。

我们既反对反哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。

（二）哲学与方法论

（1）方法论的含义：

方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

（2）世界观与方法论的关系：

区别：

含义不同

联系：

世界观和方法论是。

世界观方法论，方法论世界观，哲学是的统一。

考点二：

哲学与具体科学的关系

区别：

具体科学揭示的是自然、社会和思维中的本质和奥秘，哲学则是对其进行新的概括和总结，从中抽象出的本质和的规律。

（哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

两者研究对象不同。

哲学把整个世界作为自己的研究对象。

）

联系：

①具体科学对哲学的作用：

是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是。

②哲学对具体科学的作用：

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是、。

总结：

哲学的含义：

①哲学是对的概括和总结；

②哲学是关于的学问，是的世界观；

③哲学是和的统一；

【易错点拨】

1、哲学是关于世界观的学说，世界观就是哲学。

2、所谓世界观，就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

3、哲学是自然科学的基础

4、哲学是各门具体科学的总和。

5、哲学观是人们在实践中自发形成的。

6、科学发展观是科学的世界观，是我们行动的出发点。

7、哲学是“科学之科学”，可以代替具体科学的研究。

8、哲学是科学的世界观与方法论的统一。

9、哲学与具体科学是整体与部分的关系，是共性与个性的关系。

10、哲学与具体科学的联系：

哲学以整个世界为研究对象；具体科学以某一特定领域为研究对象。

11、哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论指导

第二课、百舸争流的思想

一、哲学的基本问题

考点一：

哲学的基本问题及其两方面的内容

1、（是什么？

）哲学的基本问题是_______________的关系问题（即______________的关系问题）。

它包括两个方面的内容：

①思维与存在何者为第一性的问题。

对于这个问题的不同回答，是划分___________和___________的唯一标准。

凡认为存在决定思维的，就是__________；凡认为思维决定存在的，就是________。

②思维与存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，是划分___________和___________的标准。

2、为什么？

①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的______。

②思维和存在的关系问题是___________都不能回避、必须回答的问题。

③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的___________________，决定着它们对其他哲学问题的回答。

二、唯物主义和唯心主义

考点二：

理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

1、唯物主义的基本观点：

唯物主义认为，是本原，先有后有，决定。

2、唯物主义的三种基本历史形态：

①古代朴素唯物主义。

它认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，是正确的。

但它把物质归结为__________________，如水、火、气、土等，这就把复杂的问题简单化了。

②近代形而上学唯物主义。

它在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。

但它把物质归结为自然科学意义上的原子，因而具有、形而上学性和__________等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义。

它正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。

它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的和，是我们的伟大思想武器。

考点三：

唯心主义的基本观点及其两种基本形态

1、唯心主义的基本观点：

唯心主义认为，是本原，意识物质。

2、唯心主义有两种基本形态：

①主观唯心主义：

把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于。

②客观唯心主义：

把（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

【易混易错点】

1、物质和意识的辩证关系是哲学的基本问题。

2、划分唯物主义和唯心主义的标准是思维和存在有无同一性。

3、只有唯物主义承认意识的能动作用。

4、承认物质决定意识的是辩证唯物主义的观点。

5、古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义三者观点是一样的

第三课、时代精神的精华

一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

考点一、马克思主义哲学的产生

马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

阶级基础

三大工人武装起义：

法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，标志无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论

自然科学基础

最具代表性的是

从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已成熟

理论来源

直接理论来是

其中主要是黑格尔和费尔巴哈。

马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核、费尔巴哈的唯物主义基本内核，创立了。

产生的意义：

开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革，它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。

考点二、马克思主义哲学的基本特征

1、第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

（1）由于马克思主义哲学确立了科学的，坚持从出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的，第一次在的基础上实现了

的有机结合。

它的唯物主义是的唯物主义，它的辩证法是的辩证法。

（2）马克思主义哲学还从出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为；提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把的观点贯穿到，实现了的统一。

2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

（1）科学性

马克思主义哲学之所以是科学，就在于坚持科学的观点，它全部理论都来自，又经过的反复检验。

（2）革命性

马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是的科学、的科学，是无产阶级。

考点三、马克思主义中国化的重大理论成果

1、马克思主义理论是的理论，它随着社会的发展而发展。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。

比较：

主要贡献

备注

三者关系

毛泽东思想

马克思列宁主义和中国具体相结合过程中产生的伟大理论成果，是关于中国革命和建设的正确理论原则，是中国共产党集体智慧的结晶。

精髓：

基本立场和活的灵魂：

都是马克思列宁主义和中国具体实际相结合的产物，都是马克思列宁主义在中国的发展，三者是与时俱进而有一脉相承的关系

邓小平理论

第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化落后的国家

的一系列基本问题。

邓小平理论的主题：

“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了

的问题，创造性地回答了的问题，深化了党对中国特设社会主义的认识。

“三个代表”重要思想的本质：

科学发展观

科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

【易混易错点】

1、哲学是时代精神的总结和升华，是社会变革的先导。

2、马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它坚持科学的实践观，它全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。

3、毛泽东思想的精髓是群众路线。

4、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样经济比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题，

5、中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想在内的科学理论体系，是马克思主义在中国的最新成果。

6、科学发展观是我国经济社会发展的依据，是中国特色社会主义是否成功的决定因素。

7、哲学是推动社会进步的巨大物质力量。

【典例感悟】

A组2010年高考题组

一、单项选择题

1、（2010高考·全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A．①②B．②③

C．②④D．③④

2、（2010高考·全国新课标卷26）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是

A．“心外无物”B．“天地为万物之本”

C．“夫形于天地之间者，物也”D．“舍天地则无以为道”

3、（2010年高考·山东卷25）有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：

“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别

④可知论与不可知论的区别

A.①③B.②④C.②③D.①④

4、（2010年高考·江苏卷25）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的

5、（2010年高考·江苏卷26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.实践的观点B.革命的观点C.阶级的观点D.历史的观点

B组2009年高考题组

一、单项选择题

1.（2009·上海，15）哲学是理论化系统化的世界观。

以下属于哲学层面的意识现象是

A.民间的“实惠”思想B.《老子》的思想

C.欧几里德《几何原本》的思想D.《本草纲目》的思想

2.（2009·上海，14）“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。

在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。

这一著名的科学史实证明

A.正确意识和错误意识都来源于客观世界

B.正确意识和错误意识都来源于主观世界

C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界

D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界

3.（2009·重庆，31）人们曾用求神膜拜自然

用思维证明自然

后来用观察、想象和检验

摸清了大自然的脾气

但景象不断变幻

大自然在微笑——

仍然没有供出她内心的秘密

——摘编自{英}W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

下列对材料理解正确的是

A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密”

B.摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知

C.只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密”

D.人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密”

4.（2009·江苏，25）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是

A.未有这事，先有这理B.吾心即宇宙，宇宙即吾心

C.死生有命，富贵在天D.世界的本质是“绝对精神”

5.（2009·江苏，28）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。

”郑板桥的这句话蕴含的道理是

A.意识活动具有主动创造性B.意识活动具有客观实在性

C.意识活动具有生动形象性D.意识活动具有主观随意性

6.（2009·江苏，29）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是

A.人能够认识和改造世界

B.要勇于突破和改变现状

C.要坚持一切从实际出发

D.要用发展的观点看问题

7.（2009·江苏，31）《孟子》云：

“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。

这表明

A.自然界的变化是有规律的B.客观规律是可以被认识和改造的

C.自然界的发展规律是客观的D.改造世界必须遵循客观规律

8.（2009·广东，25）“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。

”这种观点属于认识论上的

A.客观唯心主义B.主观唯心主义

C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义

9.（2009·全国Ⅰ，28）“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。

在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。

”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期

①能够改变经济规律的客观性和普遍性

②可以推动经济主体对经济活动的积极参与

③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏

④可以促进经济形势向好的方向转化

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.（2009·福建，36）2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。

我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。

这表明

A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律

D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用

、（2013新课标天津）7.近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。

2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。

2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。

科学家的这些发现再次证明：

A

    A.思维与存在具有同一性               B.存在就是被感知

C.具体科学是哲学的基础             D.哲学源于对世界的惊异

2、（2013新课标福建）34.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是C

①存在就是被感知              ②人士机器，思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火        ④物质是标志客观实在的哲学范畴

    A.③→④→②     B.②→③→④    C.③→②→④     D.②→①→③

3、2013新课标福建）35.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。

有学者这样写道：

   如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们

   如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前

   如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们

   对此，正确的理解是：

D

①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导

②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展

③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展

④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性

    A.①②④      B.①③           C.②③④               D.①④

4、（2013年江苏25.）转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。

从中可见　C

①哲学对具体科学具有指导作用

②世界观是人们思想和行动的指导

③价值判断与人认识事物的角度有关

④认识运动是从认识到实践的过程

A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④

25．M1[2012·江苏卷]在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。

这反映了（　　）

A．世界观决定方法论

B．哲学来源于人们形成的世界观

C．方法论影响世界观

D．哲学是对具体生活的概括和升华

25．A　[解析]本题考查的知识点是世界观与方法论的关系。

人们提出了理念，影响了人们的行动，而理念属于世界观，行动属于方法论，体现了世界观决定方法论的道理，故选A，不选C。

哲学来源于实践，B错误。

哲学是对时代精神的概括和升华，D错误。

9．M1[2012·天津卷]2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。

乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。

乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。

”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。

乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是（　　）

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

9．B　[解析]本题是考查真正的哲学对人生、社会的积极作用。

材料中乔布斯激励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习等方面，体现了真正的哲学对人生、社会的作用，①③④符合题意。

②是对真正的哲学的庸俗理解，真正的哲学是一定时代的精神上的精华，排除②。

故选答案B。

[2012·乌鲁木齐诊断]“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成（下图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。

我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。

上述材料说明（　　）

①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关　②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一　③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界　④从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象

A．①②B．③④

C．①④D．②③

C　[解析]“四个字是‘人’字以不同结构构成，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系”体现了①。

这四个字都是对客观存在的反映，④正确。

题中不是研究哲学的产生和作用，②③与题意不符合。

M2百舸争流的思想

[2012·湖北省武昌区调研]2011年11月，我国的“天宫”、“神舟”顺利对接，“神舟”八号安全返回，标志着“天宫一号”与“神舟”八号交会对接任务取得圆满成功。

从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好（　　）

①物质和意识的关系　②客观规律性和主观能动性的关系　③思维和存在的关系　④实践和认识的关系

A．①②B．②③

C．①③D．①④

C　[解析]哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，或者说是思维和存在的关系问题。

[2012·昆明文综]下边漫画中的领导高呼“一律抓紧抗旱”，对这一做法分析正确的是（　　）

A．属于唯物主义观点　　　　B．属于唯心主义观点

C．认为存在是世界的本原　　D．认为存在决定思维

B　[解析]是否抓紧抗旱，要从各地实际情况出发，不能“一刀切”。

这幅漫画中的领导不顾实际情况，从主观出发，是工作中的唯心主义，必然瞎指挥。

[2012·山西省四校联考]处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

这表明（　　）

A．意识是人脑的分泌物

B．人脑是意识产生的源泉

C．意识活动具有目的性和计划性

D．人脑是意识活动的物质器官

D　[解析]材料中所提的大脑效应、大脑效应会随着年龄增长及大脑的进一步发育逐渐消失，表明人脑是意识活动的物质器官，D说法符合题意。

A中“分泌物”说法错误，否定了意识的能动作用。

意识是客观存在的反映，客观存在是意识产生的源泉，B说法错误。

C说法正确，但与题意不符。

故选答案D。

2011海南卷·18．马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，

强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。

这表明

①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别

②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求

③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志

④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

A．①②B．②③C．②④D．③④

2011广东卷·32．“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。

”与此哲学观点相通的是

A．自然从来不飞跃B．物理不外于吾心

C．世界是一团永恒的活火D．动之端乃天地之心也

2011广东卷·33．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。

据此，以下判断正确的是

A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律

B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的

C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程

D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的

2011江苏卷·24．荀子说：

“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。

”这句话表明

A．世界的真正统一性在于它的物质性B．自然界先于人和人的意识而存在

C．自然界得事物是按自己的意志行事的D．万事万物是不以人的意志为转移的