小学六年级语文下册第三次月考练习题及答案三篇.docx
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小学六年级语文下册第三次月考练习题及答案三篇
小学六年级语文下册第三次月考练习题及答案(三篇)
目录:
小学六年级语文下册第三次月考练习题及答案一
小学六年级语文下册第三次月考综合检测卷及答案二
小学六年级语文下册第三次月考综合检测及答案三
小学六年级语文下册第三次月考练习题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chúnshúgāngqínyōujìngmáowū
(________)(________)(________)(________)
zhúguāngjǐngxiàngtáozuìqínjiàn
(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
篷(_______)缩(________)喧(_______)蹦(_______)
蓬(_______)宿(________)暄(_______)崩(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确
乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)
富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)
只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是…… 即使……也…… 如果……就…… 之所以……是因为……
1.地球的资源(___)谁的恩赐,(___)经过漫长的地质变化才形成的。
2.(___)这些设想能够实现,(___)是遥远的事情。
3.(___)地球被破坏了,我们(___)会别无去处。
4.我们(___)要好好保护地球,(___)它是我们赖以生存的唯一的家园。
五、按要求写句子。
(15分)
同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
(修改病句)
____________________________________
2.鲁迅说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)
_______________________________________
3.这件事不能不问个明白。
(改成肯定句)
___________________________________
4.我们不能忘记老师的教诲。
(改成反问句)
___________________________________
5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。
(改为比喻句)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
①常常能听到这样的一种说法:
“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。
”“人脑多用了会笨。
”这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。
让我们先来看一个数据:
经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。
这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。
有人计算过,如果一个人活到100岁的话。
经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。
所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。
人的肌体,用则灵,不用则衰。
脑子用得勤的人,肯定聪明。
因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:
避免了大脑的早衰。
相反:
那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。
这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。
国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。
这对老年人来讲尤为重要。
我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。
所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。
老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。
老年人如此,何况我们青少年呢?
1.第③自然段中画线句子使用的说明方法有()。
A.举例子、打比方B.下定义、打比方
C.作比较、打比方D.作比较、举例子
2.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是()。
A.人的脑神经细胞足够一生使用。
B.人的天脑皮层有多少个神经细胞。
C.人的脑神经细胞很多。
D.人一生只用到10多亿个脑细胞。
63.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是()。
A.多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。
B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。
C.多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。
D.多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。
64.下列不符合短文内容的项是()。
A.多用脑可以让人更加聪明。
B.多用脑可以延缓人的衰老。
C.多锻炼可以防止青少年早衰。
D.懒人的大脑更容易发生早衰现象。
5.给短文加个题目,你认为最恰当的是()
A.大脑研究B.大脑常用不生锈
C.勤于用脑D.用脑袋习惯
七、习作。
(20分)
在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。
你的烦恼是什么?
你又是如何解决的呢?
请以《成长的烦恼》为题写一篇作文,要求有真情实感。
500字左右。
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参考答案:
一
纯熟钢琴幽静茅屋烛光景象陶醉琴键
二
篷布退缩喧闹蹦跳蓬草住宿寒暄崩塌
三
禽兽一惊千万密布怒号盆雨丽皇冲冲久长日久天长怒气冲冲富丽堂皇
四
不是而是即使也如果就之所以是因为
五
同学们都目不转睛地注视着黑板。
鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
这件事要问个明白。
我们怎能忘记老师的教诲呢?
一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。
六
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
小学六年级语文下册第三次月考综合检测卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
xiǎnyàopāndēnghuìjífènzhàn
bàofāháomàisùjìngrìkòu
二、比一比,再组词。
(10分)
霉(_______)虚(_______)槐(_______)隔(_______)
莓(_______)虑(_______)魁(_______)搁(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)
(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……既然……就……如果……就……
只要……就……虽然……但是……
1.花开得大小都不计较,(________)开花,我(_______)高兴。
2.(_______)他肝常常会发痛,(_______)常常睡不着觉。
3.(________)谱曲的过程非常艰苦,(_______)就在六天后,冼星海就谱出了
《黄河大合唱》全曲。
4.(_______)廉颇和蔺相如闹不和,(_____)会削弱赵国的势力。
5.造句:
_____________________________________________
五、按要求写句子。
(15分)
民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县人。
(修改病句)
_________________________________________________
2.这场变故突如其来。
他依然很沉着。
(用恰当的关联词语合并句子)
______________________________________________
3.几片树叶飘飘悠悠地从枝头落下来。
(改成拟人句)
________________________________________________
4.阅览室里真安静啊!
(改成夸张句)
_________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
我长大了
①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:
“爸妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
”
③于是,我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:
“爸妈,我长大了,我有青春痘了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。
”
⑤渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑥后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。
⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当要起步时,我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。
⑧许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女很不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思,只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。
⑪然而,我不知道如何面对父母。
⑫我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不是考上中学那么容易,也不是长青春痘那么简单。
长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
1.联系上下文,说说下列加点词在文中的意思。
(1)小的时候想长大。
____________________________________________
(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。
___________________________________________
2.文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑”是________描写,作用是_____________________________________________。
3.面对被撞倒的老太太,“我”是怎样想的?
又是怎样做的?
从中反映出“我”具有哪些好的品质?
________________________________________
4.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
”谈谈你对这句话的理解。
_________________________________________
七、习作。
(20分)
我是一个______的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?
听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。
请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
险要攀登汇集奋战
爆发豪迈肃静日寇
二
倒霉虚弱槐花隔开草莓考虑魁梧搁浅
三
泰安年丰居业生灵人亡遍野
四
1.只要就2.因为所以3.虽然但是4.如果就5.造句略:
既然你不想去影院,那就在家里玩儿吧。
五
1.民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县。
/民族英雄郑成功是福建省南安县人。
2.虽然这场变故突如其来,但是他依然很沉着。
3.示例:
几片树叶跳着曼妙的舞姿,飘飘悠悠地从枝头落下来。
4.示例:
阅览室里真安静啊,连大家在纸上写字的“沙沙”声都能听到。
六
1.进入中学,成为大人。
能够承担责任。
2.环境渲染气氛,为下文邻家孩子撞倒老太太做铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
3.面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。
“我”帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。
从中反映出“我”具有敢于承担责任,善良、诚实的好品质。
4.犯了错,只要能够正确地对待自己的错误,积极改正,承担责任,就意味着长大了。
小学六年级语文下册第三次月考综合检测及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yīshɑnɡ dòu fu diǎn zhuìfú àndān bó
(_______)(_______) (_______) (_______)(______)
二、比一比,再组词。
(10分)
塌( )跋( )袒( )销( )端( )
踏( )拔( )坦( )消( )瑞( )
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
众星(____)月 (____)(____)辉煌
(____)(____)画意不可(____)量
(____)(____)闻名玲珑(____)(____)
1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。
2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……
(1)(________)我们的生活富裕了,(_______)不能浪费。
(2)(________)我们是为人民服务的,(________)我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
(3)(________)奶奶年纪很大了,(_________)她动作依然十分利落。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。
(改成“把”字句)
______________________________________
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。
(改成反问句)
________________________________________
(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?
(改成夸张句)
__________________________________
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
(改成比喻句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:
“妈妈,妈妈!
”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:
“救救我女儿,救救我女儿!
”
他不知道,医生该