申请学士学位授予权.docx
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申请学士学位授予权
申请学士学位授予权
专业简况表
申请单位：
（公章）
申请专业
名称：
代码：
申请学士学位
学科门类：
本科专业设置
批准文号：
批准时间：
学制：
吉林省学位委员会办公室制
年月日制
填表说明
一、封面“专业名称”、“专业代码”、“学科门类”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准文号”、“专业批准时间”、“学制”按教育部批准的文件为准。
三、Ⅱ师资队伍情况。
普通高校填本单位在编人员，独立学院填专职专任教师和聘期2年以上的校外专任教师。
四、Ⅲ-2代表性科研成果（限填20项）。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的成果，独立学院的科研成果是专任教师在独立学院任教期间的成果。
可另附页，作为本《简况表》的附件一。
五、Ⅲ-3目前承担的科研和教改项目。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的项目，独立学院的项目是专任教师在独立学院任教期间的项目。
可另附页，作为本《简况表》的附件二。
六、在复制本表时，应保持原格式不变，并用A4纸打印。
七、除另有说明外，所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当年2月底，所填统计数字截止到近4年。
八、本表封面之上，不另加其他封面。
九、另加的附件要按顺序装订在《简况表》后，除已说明的栏目外，不另加附件。
Ⅰ专业简况
Ⅰ-1本科专业基本情况：
批准年份、首次招生年份、在校本专科学生数、本年度毕业生数、学校内归属院（系）、本专业开设方向、已有的相近专业、教研室设置
Ⅰ-2本科专业成立以来的主要工作：
师资队伍、教学条件、科学研究、教学管理。
特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
Ⅰ-3专业规划、专业特色、存在问题
Ⅱ专业师资队伍
Ⅱ-1专业课教师职称、年龄情况
专业技术职务
合计
35岁及以下
36—45岁
46—55岁
56—60岁
61岁及以上
教授（或相当专业技术职务者）
1
2
副教授（或相当专业技术职务者）
讲师（或相当专业技术职务者）
助教（或相当专业技术职务者）、未定职
合计
1
2
Ⅱ-2学位情况：
具有博士学位人，博士学位在读人；具有硕士学位人，硕士学位在读人，
35岁以下教师具有硕士学位人
Ⅱ-3专任教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
授学位单位名称
获学位的专业名称
是否
校外教师
Ⅲ教学、科研
Ⅲ-1近4年科研总体情况（含教学研究和教学成果）
科研经费（万元）
出版专著（含教材）（部）
发表学术论文（篇）
获奖与鉴定项目（项）
Ⅲ-2代表性科研成果（含教学研究和教学成果，限填20项）
类型
成果名称
获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物，
出版单位、时间
姓名
署名次序
专著与教材
论文
获奖与鉴定
Ⅲ-3目前承担的科研和教改项目
项目总数
项目总经费
参加研究的教师比例
类别
项目名称及编号
项目来源
起止时间
科研经费（万元）
姓名
署名次序
科
研
教
改
Ⅳ教学设施情况
Ⅳ-1专业实验室情况
实验室名称
实验室面积（㎡）
设备数（台）
设备价值（万元）
合计
Ⅳ-2实习、实践基地情况
Ⅳ-3本专业图书资料情况
藏书量册，其中：
中文册，外文册，电子读物盘
拥有期刊种，其中：
中文种，外文种，电子刊物种
近3年图书资料购置费万元
Ⅴ教学情况
课程建设：
专业课有省优秀课程门；省精品课程门；国家级精品课程门。
Ⅴ-1专业课省优秀课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-2专业课省精品课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-3专业课国家级精品课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-4专业培养目标和基本要求
Ⅴ-5公共必修课计划规定课程门数：
现已开出课程门数：
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
Ⅴ-6专业基础必修课：
计划门数：
，现已开出门数：
；专业必修课：
计划门数；现已开出门数
类别
课程名称
课时
授课教师
类别
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
专
业
基
础
课
专
业
课
Ⅴ-7实验、实习课计划开出实验、实习课数：
，已经开出实验、实习课数：
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
Ⅴ-8毕业论文（包括毕业设计或其它毕业实践环节）
指导教师姓名
职称
指导学生人数
目前进展情况
Ⅵ学生情况
本专业
学生情况
共计
200级
200级
200级
200级
明年
计划招生数
本科
专科
Ⅶ审核意见
校学位评定委员会意见
校学位评定委员会主席（签章）：
年月日
专家评议组意见
专家评议组人数
投票
人数
同意
人数
不同意人数
弃权
人数
组长（签名）：
成员（签名）：
年月日
省学位委员会意见
（公章）年月日
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