申请学士学位授予权.docx
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申请学士学位授予权
申请学士学位授予权
专业简况表
申请单位:
(公章)
申请专业
名称:
代码:
申请学士学位
学科门类:
本科专业设置
批准文号:
批准时间:
学制:
吉林省学位委员会办公室制
年月日制
填表说明
一、封面“专业名称”、“专业代码”、“学科门类”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准文号”、“专业批准时间”、“学制”按教育部批准的文件为准。
三、Ⅱ师资队伍情况。
普通高校填本单位在编人员,独立学院填专职专任教师和聘期2年以上的校外专任教师。
四、Ⅲ-2代表性科研成果(限填20项)。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的成果,独立学院的科研成果是专任教师在独立学院任教期间的成果。
可另附页,作为本《简况表》的附件一。
五、Ⅲ-3目前承担的科研和教改项目。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的项目,独立学院的项目是专任教师在独立学院任教期间的项目。
可另附页,作为本《简况表》的附件二。
六、在复制本表时,应保持原格式不变,并用A4纸打印。
七、除另有说明外,所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当年2月底,所填统计数字截止到近4年。
八、本表封面之上,不另加其他封面。
九、另加的附件要按顺序装订在《简况表》后,除已说明的栏目外,不另加附件。
Ⅰ专业简况
Ⅰ-1本科专业基本情况:
批准年份、首次招生年份、在校本专科学生数、本年度毕业生数、学校内归属院(系)、本专业开设方向、已有的相近专业、教研室设置
Ⅰ-2本科专业成立以来的主要工作:
师资队伍、教学条件、科学研究、教学管理。
特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
Ⅰ-3专业规划、专业特色、存在问题
Ⅱ专业师资队伍
Ⅱ-1专业课教师职称、年龄情况
专业技术职务
合计
35岁及以下
36—45岁
46—55岁
56—60岁
61岁及以上
教授(或相当专业技术职务者)
1
2
副教授(或相当专业技术职务者)
讲师(或相当专业技术职务者)
助教(或相当专业技术职务者)、未定职
合计
1
2
Ⅱ-2学位情况:
具有博士学位人,博士学位在读人;具有硕士学位人,硕士学位在读人,
35岁以下教师具有硕士学位人
Ⅱ-3专任教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
授学位单位名称
获学位的专业名称
是否
校外教师
Ⅲ教学、科研
Ⅲ-1近4年科研总体情况(含教学研究和教学成果)
科研经费(万元)
出版专著(含教材)(部)
发表学术论文(篇)
获奖与鉴定项目(项)
Ⅲ-2代表性科研成果(含教学研究和教学成果,限填20项)
类型
成果名称
获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物,
出版单位、时间
姓名
署名次序
专著与教材
论文
获奖与鉴定
Ⅲ-3目前承担的科研和教改项目
项目总数
项目总经费
参加研究的教师比例
类别
项目名称及编号
项目来源
起止时间
科研经费(万元)
姓名
署名次序
科
研
教
改
Ⅳ教学设施情况
Ⅳ-1专业实验室情况
实验室名称
实验室面积(㎡)
设备数(台)
设备价值(万元)
合计
Ⅳ-2实习、实践基地情况
Ⅳ-3本专业图书资料情况
藏书量册,其中:
中文册,外文册,电子读物盘
拥有期刊种,其中:
中文种,外文种,电子刊物种
近3年图书资料购置费万元
Ⅴ教学情况
课程建设:
专业课有省优秀课程门;省精品课程门;国家级精品课程门。
Ⅴ-1专业课省优秀课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-2专业课省精品课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-3专业课国家级精品课程
课程名称
主讲教师
课程类别
批准时间
Ⅴ-4专业培养目标和基本要求
Ⅴ-5公共必修课计划规定课程门数:
现已开出课程门数:
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
Ⅴ-6专业基础必修课:
计划门数:
,现已开出门数:
;专业必修课:
计划门数;现已开出门数
类别
课程名称
课时
授课教师
类别
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
专
业
基
础
课
专
业
课
Ⅴ-7实验、实习课计划开出实验、实习课数:
,已经开出实验、实习课数:
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
Ⅴ-8毕业论文(包括毕业设计或其它毕业实践环节)
指导教师姓名
职称
指导学生人数
目前进展情况
Ⅵ学生情况
本专业
学生情况
共计
200级
200级
200级
200级
明年
计划招生数
本科
专科
Ⅶ审核意见
校学位评定委员会意见
校学位评定委员会主席(签章):
年月日
专家评议组意见
专家评议组人数
投票
人数
同意
人数
不同意人数
弃权
人数
组长(签名):
成员(签名):
年月日
省学位委员会意见
(公章)年月日