学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷A卷.docx
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学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷A卷
2020-2021学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷（A卷）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、计算题
1．口算下面各题
60×50=900÷100=700×10=70×60-420=
6000÷100=90×70=53×2+47×2=540÷9-60=
2．竖式计算
1050×240=738÷36=260×108=2412÷24=
3．递等式计算（能巧算的要巧算）
108×22+778488+575+212-175125-25×9÷25
4．列式计算
85减去25的差除60，商是多少？
5．列式计算
126乘15除以3的商，积是多少？
二、填空题
6．125个98可以看作100个125减去（______）个125。
7．5000
=（______）
3kg5g=（______）g
8．一根钢筋，如果把它锯成3段，要锯8分钟；如果把它锯成9段，要锯（______）分钟。
9．竖轴上1格表示（______），阴影直条表示（______）。
三、作图题
10．将统计表画成条形统计图。
时间
人数
1月~3月
6人
4月~6月
12人
7月~9月
10人
10月~12月
7人
11．春游活动统计
（1）春游中，同学们都拿出了各自喜爱吃的水果津津有味地吃了起来。
小巧对三
（1）班同学喜爱吃的水果情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
水果
苹果
香蕉
橘子
梨
人数
12
10
12
6
（2）中午，天气炎热，同学们纷纷去公园的售货亭买东西。
老师对三
（1）班同学购买东西的情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
名称
矿泉水
雪糕
果汁
蛋筒
棒冰
数量
16
8
14
10
2
四、选择题
12．甲是2个7相乘，乙是2个7相加，甲与乙相比较是（）。
A．甲>乙B．甲<乙C．甲=乙
13．小马8分钟跑544米，小牛6分钟跑390米，小马与小牛相比（）。
A．小马快B．小牛快C．一样快D．不能比
14．在箭头位于竖轴上的条形统计图中，横轴上分若干段用来表示（）。
A．数量B．项目C．数据D．名称
15．画条形统计图的直条（），项目之间的距离应（）。
①可粗可细②长短不一③粗细一样④相等
A．①②B．④①C．③④D．③②
五、解答题
16．同学们参加课外活动，参加美术小组的人数有37人，参加音乐小组的人数比美术小组的3倍多2人，音乐小组有多少人？
17．“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？
18．为了召开联欢会，小胖和小丁丁采购了一些水果，苹果有90个，是梨的2倍，苹果比梨多多少个？
19．服装厂运来2000米布，做成人服装用去785米，剩下的布做儿童服装，每套需要3米，可以做多少套？
20．某车间计划20天完成5400个零件，现在要提前5天完成，实际每天必须做多少个零件？
参考答案
1．3000；9；7000；3780
60；6300；200；0
【解析】
【分析】
整十整百数的乘法，口算时可以先不用管0，口算完以后再看因数中一共有几个0，就在积的末尾添上几个0；
整百整千数除以10、100，直接去掉1个0，2个0即可。
【详解】
60×50=3000900÷100=9700×10=700070×60-420=4200-420=3780
6000÷100=6090×70=630053×2+47×2=（53+47）×2=100×2=200540÷9-60=60-60=0
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
2．252000；20…18；28080；100…12
【分析】
根据整数乘除法的计算方法，直接列竖式计算得解。
【详解】
1050×240=252000
738÷36=20…18
260×108=28080
2412÷24=100…12
【点睛】
本题考查的是整数乘法和除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，其中除法要注意：
每求出一位商，余数一定要比除数小。
3．3154；1100；116
【分析】
108×22+778，可将108拆成（100+8）用乘法分配律计算；
488+575+212-175，运用交换结合律，进行简算
125-25×9÷25，可以将“×9”和“÷25”交换下位置再计算。
【详解】
108×22+778
=（100+8）×22+778
=100×22+8×22+778
=2200+176+778
=3154
488+575+212-175
=（488+212）+（575-175）
=700+400
=1100
125-25×9÷25
=125-25÷25×9
=125-9
=116
【点睛】
本题考查了整数的简便计算，同级运算交换位置时，要将数字前的符号整体交换，我们称之为带着符号搬家。
4．1
【分析】
第一步算减法，第二步算除法，异级运算，得加小括号。
【详解】
（85-25）÷60
=60÷60
=1
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算，注意小括号的运用。
5．630
【分析】
第一步算除法，第二不算乘法，同级运算先算后面得加小括号。
【详解】
126×（15÷3）
=126×5
=630
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算，注意小括号的运用。
6．2
【分析】
98可以看成（100-2）
【详解】
125×98
=125×（100-2）
=125×100-125×2
=12500-250
=12250
故答案为：
2
【点睛】
本题考查了乘法分配律，灵活拆数会让计算变简便。
7．503005
【分析】
1
=100
；1kg=1000g，根据进率换算即可。
【详解】
5000
，单位小变大，除以进率，5000去掉两个0，即是50
3kg5g，3kg=3000g，3000g+5g=3005g
故答案为：
50、3005。
【点睛】
本题考察了面积和质量单位间的换算，熟记进率是解答此类问题的关键。
8．32
【分析】
锯成的段数和次数之间的关系：
段数=次数+1。
【详解】
8÷（3-1）×（9-1）
=8÷2×8
=4×8
=32（分钟）
故答案为：
32
【点睛】
本题考查了锯木头问题，关键是理解段数和次数之间的关系。
9．10米40米
【分析】
仔细观察数据与格子的关系，20米表示两格，40米表示4格，60米表示6格。
【详解】
20÷2=10（米）
阴影的顶端冲齐40米。
故答案为：
10米；40米。
【点睛】
本题考查了简单的条形统计图，仔细观察，不要被数据迷惑。
10．
【分析】
在横轴上，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；
在纵轴上，根据数据大小的情况，确定单位长度。
【详解】
作图如下：
【点睛】
本题考查了简单条形统计图的绘制，确定1格表示数量是关键。
11．
【分析】
在横轴上，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；
在纵轴上，根据数据大小的情况，确定单位长度。
【详解】
作图如下：
【点睛】
本题考查了简单条形统计图的绘制，确定1格表示数量是关键。
12．A
【分析】
列出算式，计算结果比较即可。
【详解】
甲：
7×7=49；乙：
7×2=14
49＞14，所以甲＞乙。
故答案为：
A
【点睛】
本题考察了表内乘法，要区分相乘和相加。
13．A
【分析】
速度=路程÷时间
【详解】
小马：
544÷8=68（米）
小牛：
390÷6=65（米）
68＞65，所以小马快。
故答案为：
A
【点睛】
本题考察了简单的行程问题，计算时要认真。
14．B
【分析】
在横轴上，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔
在纵轴上，根据数据大小的情况，确定单位长度
【详解】
数轴如果是数据，那么横轴就是统计的各种项目。
故答案为：
B
【点睛】
本题考察了简单的条形统计图，有时箭头也可以位于横轴。
15．C
【分析】
在横轴上，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔
在纵轴上，根据数据大小的情况，确定单位长度
【详解】
画条形统计图的直条粗细应一样，项目之间的距离应相等。
故答案为：
C
【点睛】
本题考察了条形统计图的绘制，制图时应该严谨。
16．113人
【分析】
音乐小组人数=美术小组人数×3+2，据此代入数据计算即可。
【详解】
37×3+2
=111+2
=113（人）
答：
音乐小组有113人。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题，计算时要仔细。
17．3600元
【解析】
【分析】
用每包的本数×包数×每本的价格即可得解。
【详解】
12×20×15=3600（元）
答：
要花费3600元。
【点睛】
考查了连乘法解决实际问题。
18．45个
【分析】
先求出梨的数量，再用苹果的数量-梨的数量即可。
【详解】
90-90÷2
=90-45
=45（个）
答：
苹果比梨多45个。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题，计算时要仔细。
19．405套
【分析】
在总长度里减去成人用的米数，每套3米，求可做多少套，是包含除，用除法计算。
【详解】
（2000-785）÷3
=1215÷3
=405（套）
答：
可以做405套。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题，注意运算顺序，需要加小括号，计算时要仔细。
20．360个
【分析】
先求出实际需要的天数，用工作总量÷实际需要天数。
【详解】
5400÷（20-5）
=5400÷15
=360（个）
答：
实际每天必须做360个零件。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题，注意运算顺序，需要加小括号，计算时要仔细。
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