人教统编版四年级上册语文第八单元测试题B卷测试.docx

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人教统编版四年级上册语文第八单元测试题B卷测试

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共11题；共100分）

1.（8分）读拼音，写词语。

rìkòu

bīnɡbáo

lūnqǐ

fèiténɡ

yìlì

________

________

________

________

________

qízhì

bàozhà

jiǎnyuè

jùlí

xuānɡào

________

________

________

________

________

2.（4分）按拼音写汉字。

yǒngqǐ

juànliàn

yīwēi

chōngjǐng

________

________

________

________

3.（6分）根据学过的知识猜一猜。

（1）下面的字中，意思跟手有关的是（）。

①呜②达③抬④蚣

（2）猜一猜，把序号填到括号里

①cǎi ②chǎi ③彩色 ④脚底在物体上向下用力

“踩”字可能读________，意思可能是________。

4.（11.0分）写出反义词

快乐─________             熄灭─________               幸福─________

5.（4分）选字组词。

充 冲

________出来   ________电   ________满

6.（6分）填空

《字典大楼》中“大楼”是指字典；“好多好多人家”是指字典里的字；

“门牌”是指________；“地址”是指________。

7.（5分）按要求改写句子。

（1）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

（改为比喻句）

（2）课堂上，教室里响起阵阵掌声。

（改为夸张句）

（3）你很聪明。

 你也要刻苦学习。

（用关联词语连成一句）

（4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

8.（6.0分）读课文《黄鹤楼送别》填空

“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。

”这两句话属于________句式，这种句式的表达作用是________。

它描写了________，为后文抒情作铺垫。

9.（9.0分）阅读乐园。

小鸟天堂

正是北国千里冰封的时节，想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。

这天，我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。

“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：

一棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，竟能枝繁叶茂，盘根错节，覆盖着一个小岛。

远看像一簇簇珠帘从半空中垂下。

有的低垂于静静的水面，有的则沉默在湖底，尤其是那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，无论你从哪个方向观察，也难以分出主干与枝干。

所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭群，黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。

这里落户的鹭有三种：

白鹭、灰鹭、麻鹭。

，早晨，它们飞出去到处觅食，黄昏后归宿。

此时灰鹭又掠翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩?

它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲……日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一湖水，同栖一小岛的?

当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿地、爱护鸟儿的传统。

他们甚至定下禁令：

不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。

巴金老人当年来此参观后，禁不住撰文赞美这里是小鸟天堂，而后，又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。

小鸟天堂原名是雀礅，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。

在“小鸟天堂”里游览，我们不仅为此处的壮观奇景而沉醉，更为新会人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。

无论是“一树成林”的奇观也好，还是“百鸟王国”的壮观亦罢，又怎能及他们的远见卓识更令人喟叹?

（1）读短文，写出文中一个比喻句。

（2）短文中描述的“小鸟天堂”是（）

A.南国新会的一座天然公园。

B.成百上千只小鸟柄息的小岛。

C.充满诗情画意的游览胜地。

D.一株枝繁叶茂的巨大古榕树。

（3）这篇游记主要从哪两个方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的？

（用文中的词语来答）

（4）趣填关于“鸟”的成语

鸟

鸟

鸟

鸟

10.（11.0分）课外阅读。

解开你身上的绳子

①小时候，我继承了家族沉默寡言的传统，一开口讲话也是地道的石家庄方言。

直到上学的前一天，我妈对我说：

“从今天起，你在学校就改说普通话吧。

”从那时起，我真的改掉了乡音，并且爱上了朗诵。

②老师很喜欢我。

一天，他把我叫到办公室，交给我一个非常“艰巨”的任务：

区里要举行朗诵比赛，学校为了迎战，预备在校内进行初选，我将代表我的班级去参加这次选拔赛。

当时，我激动得小脸通红，对老师拍着胸脯——保证完成任务！

③备战的日子格外紧张，每天妈妈干活的时候，我就跟在她的身后，把那篇朗诵稿反反复复地背给她听。

她的“工作”是在每个自然段的头一个字，给我提一下醒。

比如我妈说“无”，我马上就能接下去：

“无产阶级不拥有生产资料和生产工具……”可以说，紧张使我脑子的弦绷得紧紧的，一篇由七个段落组成的稿子被我一刻不歇地练习了一个礼拜。

④比赛当天，台下黑压压的一片，坐在前排的是校领导和各个年级的老师们。

优越的声音条件为我营造了良好的开局，现场气氛一度非常热烈，可就在这个时候，意想不到的事情发生了。

背完第一段的时候，我勉强记起了第二段，顺势再背下去的时候，我的脑子乱了起来，我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。

全校师生的眼睛直直地盯着我，而我，愣愣地望着天空。

突然，在一片空白的惧怕里，我再也忍耐不住了，鼠窜下台……

⑤就这样，我的童年记忆留下了一块伤疤。

这时，我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。

他把我叫到了办公室，用很高的声音对我说：

“文涛啊，虽然你没有背完。

可就你背出的两个自然段来看，声情并茂，很好！

假如能背完的话，到了区里，一定能拿名次！

”他拍了拍我幼小的肩膀，我的腰杆一下子就挺了起来。

⑥这次的教训，让我想了很多。

也许人就是这样，在经历了一次失败之后，就容易拿出更大的勇气来面对其他事情。

我很快就接受了第二个更为“艰巨”的任务：

代表学校，去区里参加比赛。

终于，在全区比赛的讲台上，我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》，迎来了人生第一个微不足道的成功。

⑦后来，我到凤凰台工作。

有一天，老板对我说：

“我们要开始一个全新的谈话节目，但是我们没有太多的资金去邀请很多的嘉宾、名人。

”那时候，习惯了经典谈话类节目的我，无法想象在这样的前提下，节目可以做出怎样的效果。

⑧在这个大难题面前，我犯愁了，整日整夜，想了很多。

当时的播音员说话字句清楚，抑扬顿挫，倜傥光滑。

可是，我对这样的说话方式却不以为然。

一天，我忽然想到，一个播音员或者主持人说话，为什么不可以保持最原始的自然放松的状态呢？

这时的感觉，像漆黑的夜色里放进一道月光：

放宽审美观吧。

我们和朋友之间不也总就不同的话题发表自己的意见吗？

我的心“嘣”的一声，一条紧捆着的绳子解开了，阳光洒了进来。

⑨本着这样的想法，我开始了《锵锵三人行》的长途跋涉，在解开一条条绳子之后，我又演绎了《文涛拍案》等多种主持风格。

⑩现在，我回首走过的路，有一点体会让我受益匪浅：

人的一生，是被一条又一条的绳子捆住的，很多的条条框框束缚着你，让你无法施展。

之所以你会觉得别人比你强，是因为他比你先解开了一条绳子，先抛开了一道束缚。

从人生的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗。

（1）联系上下文，说一说文章第②自然段中画横线的句子体现了“我”当时怎样的心情？

（2）仔细阅读文章，说说下列下划线词语在原文中的具体含义。

①就这样，我的童年记忆留下了一块伤疤。

②这时，我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。

（3）联系上下文，请谈谈你对文章第⑧自然段中画横线句子的理解。

（4）文章主要写了哪两件事，请用简要的语言概括。

①第一件：

________

②第二件：

________

11.（30分）我们要善于观察生活,留心生活。

有时,一本书,一个人,一件事,一句话……都会使我们受到启示,悄然改变着我们以及我们的生活……请以“              的启发”为题目,写一篇习作。

350字左右。

参考答案

一、基础知识。

（共11题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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3-2、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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10-1、

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10-3、

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10-4、

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11-1、

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