郑州市中招化学实验操作考试化学练习题人教新课标.docx

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郑州市中招化学实验操作考试化学练习题人教新课标

2011年郑州市中招化学实验操作考试化学练习题

1.化学变化中的现象(8分)

实验用品:

大理石或石灰石、盐酸(1︰3)(放在细口瓶中)、5%氢氧化钠溶液(放在细口瓶中用橡胶塞)、10%硫酸铜溶液(放在滴瓶中)、试管(20×200mm)、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、培养皿、药匙、镊子、纸片、火柴、污物杯,废液缸,抹布等。

实验要求:

(1)固体、液体药品的取用。

(2)酒精灯的使用,给液体加热。

(3)观察和描述发光、放热、生成气体、沉淀、变色等实验现象。

1.化学实验题:

化学变化中的现象(8分)

(1)放热、发光现象。

点燃酒精灯,观察酒精灯燃烧时的现象,并熄灭酒精灯。

(2分)。

(2)生成气体。

取一粒大理石(或石灰石)于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的稀盐酸,观察现象。

(2分)

(3)生成沉淀。

向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液,再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液,观察现象。

(2分)

(4)颜色变化。

将上述实验(3)中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。

(2分)

(5)废液倒入废液缸,未用完的石灰石放在培养皿中,整理并清洗仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

放热、发光现象

点燃酒精灯,火柴杆入污物杯(1分),观察酒精灯燃烧时的现象,用灯帽将酒精灯熄灭(1分)。

2

(2)

生成气体

1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内(一横、二放、三慢滑)(1分)。

2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸,观察现象有气泡产生。

(瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,放回原处)(1分)。

2

(3)

生成沉淀

1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,放回原处)(1分)。

2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(滴管应垂直悬在容器口上方),观察现象有沉淀产生(1分)。

2

(4)

颜色变化

点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处,加热时拇指不可接触短柄)(1分),在酒精灯上加热(试管与实验台约成450角,试管口不能对人),至试管内有黑色物质生成,熄灭酒精灯(1分)。

2

2.探究二氧化碳的制取、收集和检验(8分)

实验用品:

石灰石(或大理石)、(1︰3)盐酸((1︰3,放在细口瓶中)、饱和石灰水(放在细口瓶中)、盛水的烧杯100mL、集气瓶125mL、试管架、带导管的单孔橡皮塞(带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好)、试管(20mm×200mm)、铁架台(带铁夹)、酒精灯、镊子、药匙、试管刷、火柴、木条、毛玻璃片、纸片、培养皿(盛放未反应完的石灰石,亦可用其他器皿代替)、污物杯、废液缸(带过滤网)、抹布等。

实验要求:

实验室制取二氧化碳的实验步骤、收集与检验方法等。

化学实验题:

探究二氧化碳的制取、收集和检验(8分)

(1)连接装置、检查装置的气密性。

(1分)

(2)正确取约5g-10g(几小块)石灰石和15mL左右的稀盐酸于试管中。

(3分)

(3)固定试管,正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。

(2分)

(4)检验二氧化碳气体。

(2分)

(5)将废液倒入废液缸,未用完的石灰石放在培养皿中,并洗刷仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

组装仪器并检查装置的气密性

连接试管和带导管的单孔橡皮塞,检查装置的气密性。

1

(2)

制取二氧化碳

1.取下带导管的橡皮塞,放在桌上,将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在桌上,用镊子(或药匙)取约5g—10g(几小块)石灰石于试管中,盖好瓶塞(正确取用,无撒落)(1分)。

2.向试管中倾倒15mL左右稀盐酸,塞紧带导管的橡皮塞(瓶塞倒放、标签向手心。

无滴洒)(1分)。

3.将装置固定在铁架台的铁夹上,观察现象(1分)。

3

(3)

收集二氧化碳

用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),将燃着的木条放在瓶口,做验满实验(1分)。

2

(4)

二氧化碳气体的检验

1.向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水(瓶塞倒放、标签向手心),振荡(1分)。

2.观察现象,得出结论。

二氧化碳与石灰水反应,溶液变浑浊(1分)。

2

3.配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(8分)

实验用品:

蒸馏水(盛放在细口瓶中)、食盐、托盘天平(已调平)、镊子、烧杯2个(100mL)、量筒(10mL、50mL各一个)、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶、白纸片(大小质量相同)、抹布、污物杯。

实验要求:

(1)使用托盘天平称量一定质量的固体物质,选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。

(2)配制一定溶质质量分数的溶液。

化学实验题:

配制溶质质量分数为5%%的氯化钠溶液(8分)

(1)计算:

配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量g;水mL(1分)。

(2)称量:

用托盘天平(已调平)称取所需氯化钠的质量(称得的结果要向老师展示),倒入烧杯中。

(2分)

(3)量取:

用量筒量取所需的蒸馏水(量取的结果要向老师展示)。

(2分)

(4)溶解。

(2分)

(5)装瓶:

将配制好的溶液倒入贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶中,放回原处。

(1分)

(6)整理并洗刷仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

计算

配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量2g;水38mL。

1

(2)

称NaCl

的质量

1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸,用镊子拨动游码(若用镊子拨游码不动时,可以用手,不扣分),用药匙取食盐称取2.0g氯化钠至天平平衡。

(注意:

称量的结果要向老师展示,物码不倒置)(1分)。

2.将称好的氯化钠放入烧杯中,游码拨回零处,将托盘天平复位(1分)。

2

(3)

量取水

的体积

用量筒量取水38mL(注意:

量取的结果要向老师展示)。

量筒放平稳,向量筒中加水至接近38mL处(1分)。

用胶头滴管吸水悬空滴加水到所需的量,边滴边观察,直至视线与凹液面最低处保持水平,且到达38mL刻度处(1分)。

2

(4)

配制溶液

将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌(1分),直到完全溶解,搅拌时,不要有连续碰撞声(1分)。

2

(5)

装瓶

将配制好的氯化钠溶液倒入标有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶里,盖好瓶塞,标签向外,放回原处。

1

4.探究碳酸钠的性质(8分)

实验用品:

碳酸钠粉末(盛放在广口瓶中)、饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中)、稀盐酸(1:

3,盛放在细口瓶中)、酚酞试液(盛放在滴瓶中)、澄清石灰水(盛放在细口瓶中,用橡胶塞)、蒸馏水(盛放在细口瓶中)、试管(20×200mm)3支、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中),试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。

实验要求:

(1)固体、液体药品的取用基本操作。

(2)通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应巩固和加深对碳酸钠性质的认识。

化学实验题:

探究碳酸钠的性质(8分)

1、碳酸钠溶液与指示剂的作用(4分)

取少量碳酸钠粉末于试管内,向上述试管内倒入约2mL蒸馏水后振荡。

然后滴加2-3滴酚酞试液,观察颜色变化。

结论:

碳酸钠溶液显性

2、碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应(2分)

向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液,然后向试管内滴入少量的澄清石灰水,观察现象,。

3、碳酸钠溶液与盐酸的反应。

(2分)

向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液,然后用胶头滴管向试管内滴加稀盐酸,有产生。

4、将废液倒入废液缸并洗刷仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

碳酸钠溶液与指示剂的作用

药匙取少量碳酸钠粉末于试管内(碳酸钠粉末不要取的太多,盖满试管底部即可,一横二送三慢竖)1分。

向试管中倾倒2mL蒸馏水振荡(瓶塞倒放、标签向手心。

下同),液体无滴洒(1分)。

向试管中滴入2-3滴无色酚酞试液(滴管垂直悬空,不能伸入试管中),观察颜色的变化(2分)。

4

(3)

碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应

向试管中倾倒约2mL碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心),液体无滴洒(1分)用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴入上述试管内观察现象(1分)。

滴管内余物入废液缸,洗净滴管放回原处。

2

(4)

 

碳酸钠溶液与盐酸的反应。

向试管中倾倒约2mL碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心),液体无滴洒(1分)向上述试管中滴加盐酸溶液(滴管垂直悬空,不能伸入试管中),观察现象有气体产生(1分)

2

5.探究酸的性质(8分)

实验器材:

氧化铜、硫酸(1:

4,盛放在细口瓶中)、饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中)、紫色石蕊试液(盛放在滴瓶中)、试管(20×200mm)3支、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、酒精灯、试管夹、试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等

实验要求:

(1)固体、液体药品的取用。

(2)正确使用胶头滴管。

(3)给试管中的液体加热。

化学实验题:

探究酸的性质(8分)

(1)酸对指示剂的作用。

(2分)

向试管内倒入约2mL的稀硫酸,然后滴加2-3滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化,酸使紫色石蕊试液变色。

(2)稀硫酸与氧化铜的反应。

(4分)

取少量氧化铜于试管内,向上述试管内倒入约2-3mL稀硫酸,将该试管在酒精灯上加热,溶液呈色。

(3)稀硫酸与碳酸钠溶液的反应(2分)

向试管内倒入约2mL的稀硫酸,然后用胶头滴管向试管内滴加碳酸钠溶液,有产生。

(4)将废液倒入废液缸并洗刷仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

酸对指示剂的作用

将约2mL稀硫酸倒于试管中(瓶塞倒放、标签向手心。

下同),液体无滴洒(1分)。

向盛有稀硫酸的试管中滴入2-3滴紫色的石蕊试液(滴管垂直悬空,不能伸入试管中),观察颜色的变化(1分)。

2分

(2)

稀硫酸与氧化铜的反应

用药匙取少量氧化铜(绿豆大小)于试管内(用纸槽亦可,药品无撒落)(1分)。

将约2-3mL稀硫酸倒入上述试管中,盖上瓶塞,放回原处,标签向实验者(1分)

用试管夹夹持上述试管进行加热(试管夹从试管底部向上夹在距试管口1/3处,大拇指不要按住短柄)(1分),先预热,再固定在酒精灯的外焰部分进行加热,至溶液变为蓝色。

稍冷却后把试管放入试管架上,熄灭酒精灯(1分)。

4分

(3)

稀硫酸与碳酸钠溶液的反应,

向试管中倒入约2mL稀硫酸,无滴洒(1分)。

用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴入上述试管内观察现象(1分)。

滴管内余物入废液缸,洗净滴管放回原处。

2分

6、粗盐的提纯(8分)

实验用品:

粗盐、水(盛放在细口瓶中)、铁架台(带中号铁圈,安装调试好)、漏斗(90mm)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、滤纸(12.5cm圆形)、玻璃棒、100mL烧杯(2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、试管刷、纸片、抹布、火柴、污物杯、废液缸等。

实验要求:

(1)溶解、过滤和蒸发的基本操作。

(2)混合物分离的方法。

化学实验题:

粗盐的提纯(8分)

(1)向烧杯内加入适量的粗盐(约3g-4g),并倒入约10mL的水,用玻璃棒搅拌。

(2分)

(2)制作过滤器,并过滤烧杯内的液体,得到部分滤液即可。

(3分)

(3)蒸发滤液:

取适量的滤液蒸发,等蒸发皿中有较多固体时,停止加热,用坩埚钳将蒸发皿移到石棉网上冷却。

(3分)

(4)整理仪器清洗仪器(蒸发皿不清洗)。

评分要点

分值

扣分

(1)

粗盐的溶解

用药匙正确取适量粗盐(约3g-4g)于烧杯中。

盖上瓶塞,放回原处,标签向实验者。

1

向上述烧杯内倒入约10mL的水,(瓶塞倒放、标签向手心。

下同),液体无滴洒,放回原处,标签向外,用玻璃棒搅拌,搅拌时不要有连续的响声。

1

(2)

过滤

制作过滤器:

取一圆形滤纸对折两次,打开成圆锥形,把滤纸尖端朝下放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,食指压住三层滤纸的部位,用少量蒸馏水湿润滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁,将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上。

1

过滤:

过滤烧杯内液体。

将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处(1分),液体沿玻璃棒倒入过滤器中,液面低于滤纸边缘,漏斗下端管口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁(1分)。

可不过滤完,冲洗玻璃棒,放回原处,过滤器余物入污物杯。

2

(3)

蒸发

将部分过滤出的滤液倒入蒸发皿内,放在铁架台的铁圈上,用酒精灯外焰加热。

1

用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热(1分),用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,熄灭酒精灯(1分),冲洗玻璃棒,放回原处。

2

1.量筒的使用(3分)

实验用品:

量筒(10mL)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、水(盛放在细口瓶中)、抹布、污物杯。

实验要求:

(1)液体药品的取用。

(2)用量筒量取一定体积的液体。

化学实验题:

量筒的使用(3分)

(1)倒液:

在量筒中倒入接近8mL的水。

(1分)

(2)滴加:

用胶头滴管滴水至量筒8mL处。

(1分)

(3)正确读数并请老师过目。

(1分)

评分要点

分值

扣分

(1)

倒液

将试剂瓶中的水向量筒中倒入接近8mL处(瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒)。

1

(2)

滴加

将量筒放平,用滴管将水逐滴加入至8mL,无滴洒,滴管竖直悬在容器口上方,不伸入量筒。

1

(3)

准确读数

读数时,量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平,用后滴管放回原处。

1

2.给试管内液体加热(3分)

实验用品:

水(盛放在细口瓶中)、试管(15mm×150mm)、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、污物杯、抹布等

实验要求:

(1)正确取用液体。

(2)正确使用试管夹,学会用试管给液体加热。

化学实验题:

给试管内液体加热(3分)

(1)向试管内倒入约为试管容积的1/4的水。

(1分)

(2)用酒精灯加热上述试管(方法正确,不用加热到沸腾)。

(1分)

(3)实验完毕,熄灭酒精灯。

(1分)

(4)整理仪器。

将试管中的水倒入废液缸,试管倒放在试管架上。

评分要点

分值

扣分

(1)

取液体于试管中

取下盛水的试剂瓶瓶塞(瓶塞倒放、标签向手心),倒入约为试管容积的1/4水于试管中,无滴洒,盖上瓶塞,放回原处,标签向实验者。

1

(2)

加热

点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管,试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部,加热时拇指不能按住短柄,管口勿对人(1分),试管与实验台成约450角,并不时地移动试管,实验完毕熄灭酒精灯(1分)。

2

3.仪器的连接及装置气密性检查(3分)

实验用品:

试管(20×200mm)、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯(盛水)、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。

实验要求:

(1)连接试管和带导管的单孔橡皮塞。

(2)检查装置的气密性,并能判断装置是否漏气。

化学实验题:

仪器的连接及装置气密性检查(3分)

(1)连接仪器:

将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来。

(1分)

(2)检查装置的气密性,结果向老师汇报。

(2分)

(3)将仪器恢复至原来的样子。

评分要点

分值

扣分

(1)

连接仪器

将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来(要有转动动作)。

1

(2)

检查装置的气密性

将导管的一端伸入盛有水的烧杯中(1分),然后双手紧握试管外壁(也可用酒精灯微热试管),导管口有气泡冒出,说明装置密性良好(1分)。

2

4.组装实验室用高锰酸钾制氧气的装置(固体加热型装置)(3分)

实验用品:

铁架台(带铁夹)、大试管(20×200mm)、试管架、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、抹布等。

实验要求:

(1)认识各种仪器,培养学生动手实验能力

(2)组装加热固体制气体的装置

化学实验题:

组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置(固体加热型装置)(3分)

(1)组装仪器:

将带导管的橡皮塞和试管连接。

(1分)

(2)固定试管:

将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上,组装一套实验室用加热固体制氧气的发生装置。

(2分)

(3)展示装置,并请老师过目。

(4)拆卸装置,恢复至实验前状态。

评分要点

分值

扣分

(1)

组装仪器

将带导管的橡皮塞和试管连接:

一手持试管,另一手持带导管的橡皮塞,旋转着塞进试管口。

1

(2)

固定试管

按照从下到上,从左到右的顺序组装一套实验室用固体加热制取氧气的发生装置。

注意试管口要稍向下倾斜(1分),铁夹要夹在离试管口大约1/3处。

酒精灯要放在试管底部下方(1分)。

2

5.制作过滤器(3分)

实验用品:

漏斗(90mm)、滤纸(12.5cm圆形)、胶头滴管(放在盛有水的烧杯中)、玻璃棒、污物杯、抹布等。

实验要求:

(1)折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中(滤纸的边缘要低于漏斗的边缘)。

(2)使用胶头滴管吸水润湿滤纸,使之紧贴在漏斗内壁上。

化学实验题:

制作过滤器(3分)

(1)折滤纸。

(1分)

(2)将滤纸放在漏斗里。

(1分)

(3)润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁。

(1分)

(4)将用过的滤纸放污物杯,整理仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

折滤纸

取一圆形滤纸对折两次。

1

(2)

将滤纸放在漏斗里

一、三层打开,成圆锥形,把滤纸尖端朝下放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘。

1

(3)

润湿滤纸

食指压住三层滤纸的部位,用胶头滴管吸取水润湿滤纸,使滤纸贴在漏斗内壁,角度合适。

1

6.探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应(3分)

实验用品:

5%氢氧化钠溶液(盛放在细口瓶中)、稀盐酸(1:

2放在滴瓶中)、酚酞试液(放在滴瓶中)、试管(20×200mm)、试管架、试管刷、污物杯、抹布等。

实验要求:

(1)液体的倾倒和胶头滴管的使用。

(2)根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。

(3)理解中和反应的实质。

化学实验题:

探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应(3分)

(1)取NaOH溶液。

(1分)

(2)滴加指示剂。

(1分)

(3)中和。

(1分)

(4)整理清洗仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

取NaOH溶液

用试管取约2mL氢氧化钠溶液(瓶塞倒放,标签向着手心,无滴洒)。

1

(2)

滴加指示剂

向试管里滴加1—2滴酚酞试液,并轻轻振荡试管,观察现象。

1

(3)

中和

用滴管向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸(滴管要竖直悬空在试管口上方,不能伸入试管),并轻轻振荡试管,观察现象。

直至红色完全消失。

(若酸过量不扣分)

1

7.测定未知溶液的酸碱度(3分)

实验用品:

碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中用橡胶塞,只标“待测液”)、玻璃棒、试管(15×150mm)、试管架、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、吸水纸、污物杯、试管刷、抹布等。

实验要求:

(1)测定溶液pH值。

(2)正确判断溶液的酸碱性。

化学实验题:

测定常见溶液的pH(3分)

(1)先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净。

(1分)

(2)倒取少量碳酸钠溶液于试管中,测定碳酸钠溶液的pH。

pH为,溶液显性。

(2分)

(3)清洗并整理仪器。

评分要点

分值

扣分

测定碳酸钠溶液的pH

先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净。

1

取少量碳酸钠溶液于试管中(瓶塞倒放,标签向手心,用后立即盖上瓶塞放回原处)(1分),取一张pH试纸,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,和标准比色卡比色,pH为        ,溶液显碱性(1分)。

2

8.石灰石与稀盐酸反应(3分)

实验用品:

石灰石(放在广口瓶中)、稀盐酸(1:

3,盛放在细口瓶中)、试管(20×200mm)、试管架、镊子、药匙、培养皿(盛放未反应完的石灰石,亦可用其他器皿代替)、纸片、污物杯、试管刷、废液缸(带过滤网)、抹布等。

实验要求:

(1)取用块状固体和倾倒液体。

(2)表达观察到的现象。

化学实验题:

石灰石与稀盐酸反应(3分)

(1)取1--2粒石灰石(或大理石)放入试管中。

(1分)

(2)向试管中倾倒约2mL稀盐酸。

(1分)

(3)观察实验现象,有冒出。

(1分)

(4)将废液倒入废液缸,洗刷仪器。

评分要点

分值

扣分

(1)

取用固体药品

手持试管横放,用镊子取一粒石灰石放入试管口部,然后慢慢竖起试管,使石灰石慢慢滑落到试管底部。

1

(2)

取用液体药品

一手斜持试管,一手持试剂瓶,试剂瓶口紧贴着试管口,倒入约2mL稀盐酸(瓶塞倒放,标签向着手心,无滴洒)。

1

(3)

观察实验现象

观察实验现象,有气泡冒出。

1

9.实验鉴别稀盐酸和食盐水(3分)

实验用品:

稀盐酸(1:

3盛放在细口瓶中,不写名称)、食盐水(盛放在细口瓶中,不写名称)、紫色石蕊溶液(盛放在滴瓶中)、试管(15mm×150mm)2支、试管架、试管刷、污物杯、抹布等

实验要求:

(1)液体药品的取用。

化学实验题:

实验鉴别稀盐酸和食盐水(3分)

(1)取样:

取两支试管,分别取约2mL待鉴别溶液

(2)鉴别:

滴加指示剂,观察颜色变化。

(3)观察与结论:

做出判断,向老师汇报结果。

(4)整理实验台。

废液倒入废液缸,洗刷试管,试管倒放在试管架上。

评分要点

分值

扣分

(1)

取样

一手斜持试管,一手持试剂瓶,试剂瓶口紧贴着试管口,倒入约2mL待鉴别溶液(瓶塞倒放,标签向着手心,无滴洒)。

1

(2)

鉴别

向试管里滴加1—2滴石蕊试液(滴管要竖直悬空在试管口上方,不能伸入试管),并轻轻振荡试管,观察现象。

1

(3)

观察与结论

做出判断,向老师汇报结果(有紫色变红色的是稀盐酸,不变的是食盐水)。

1

(2)根据指示剂颜色改变,判定溶液的酸碱性,从而鉴别稀盐酸和食盐水。

10.实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液(3分)

实验用品:

饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中、用橡胶塞)、饱和澄清石灰水(盛放在细口瓶中、用橡皮塞)、稀盐酸(1:

3,盛放在滴瓶中)、试管(15mm×150mm)2支、试管架、试管刷、污物杯、抹布等。

实验要求:

(1)正确倾倒液体和使用胶头滴管取用少量液体。

化学实验题:

实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液(3分)

(1)取样:

取两支试管,分别取约2mL待鉴别溶液

(2)鉴别:

滴加稀盐酸,观察颜色变化。

(3)观察与结论:

做出判断,向老师汇报结果。

(4)整理实验台。

废液倒入废液缸,洗刷试管,试管倒放在试管架上。

评分要点

分值

扣分

(1)

取样

一手斜持试管,一手持试剂瓶,试剂瓶口紧贴着试管口,倒入约2mL待鉴别溶液(瓶塞倒放,标签向着手心,无滴洒)。

1

(2)

鉴别

向试管里滴加1—2滴稀盐酸试液(滴管要竖直悬空在试管口上方,不能

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