项羽本纪课后练习.docx
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项羽本纪课后练习
项羽本纪
一、通假字
于是项王乃悲歌忼慨用期,同,
每吴中有大繇役及丧,同“”
骑皆伏曰“”同“”,
马童面之“”同“”,
二、词类活用:
1.名词作动词
毋妄言,族矣
亦足王也
且籍与江东子弟八千人渡江而西
项王军壁垓下
2.使动用法
竟学
皆沉船,破釜甑,烧庐舍,
3.意动用法
梁以此奇籍
4.名词作状语
无不膝行而前
项王则夜起
豪杰蜂起
三、古今异义
1.吾知公长者古义:
;今义:
2.地方千里古义:
;今义:
3.然羽非有尺寸古义:
;今义:
4.欲以力征经营天下古义:
;今义:
四、一词多义
1.将溃围,斩将,刈旗()
乃遣当阳君,蒲将军将卒二万渡河()
2.当当是时,楚兵冠诸侯()
所当者破,所击者服()
3.东项王复引兵而东()
期山东为三处()
五、虚词积累
1.以梁以此奇籍此()
无不一以当十()
2.之天之亡我,非战之罪也()
是何楚人之多()
项梁怒之()
天亡我,非用兵之罪也()
六、特殊句式
为秦王翦所戮者也。
()剑一人敌,不足学,学万人敌。
()
与籍避仇于吴中()天之亡我,我何渡为()
诸侯军救巨鹿下者十余壁()
一、基础巩固
1.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是( )
A.期山东为三处 B.地方千里
C.吾知公长者D.为其守礼义,为主死节
2.对下列各句中加点字的解释不正确的一项是( )
A.虽吴中子弟皆已惮籍矣 惮:
敬畏
B.纵彼不言,籍独不愧于心乎纵:
即使
C.汉王为发哀,泣之而去为:
替、给
D.五年卒亡其国,身死东城卒:
同“猝”,仓促
3.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办
B.项王自度不得脱
C.赤泉侯人马俱惊,辟易数里
D.乃持项王头视鲁
4.对下列句子中加点字的意义和用法判断正确的一组是( )
A.两个“乃”相同,两个“虽”也相同
B.两上“乃”相同,两个“虽”不同
C.两个“乃”不同,两个“虽”相同
D.两个“乃”不同,两个“虽”也不同
5.下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A.项王军壁垓下B.楚战士无不一以当十
C.项王则夜起,饮帐中D.尝一日行千里,不忍杀之,以赐公
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。
战少利,陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釡甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。
涉间不降楚,自烧杀。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
6.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A.时不利兮骓不逝逝:
流逝B.与秦军遇遇:
相遇
C.诸侯军救巨鹿下者十余壁壁:
营垒D.诸侯皆属焉属:
归属
7.对下列句中加点词的意义判断正确的一项是( )
A.两个“乃”相同,两个“以”不相同。
B.两个“乃”不相同,两个“以”相同
C.两个“乃”相同,两个“以”相同。
D.两个“乃”不相同,两个“以”不相同。
8.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.巨鹿之战是决定楚汉双方胜负存亡的关键性决战,使项羽一生的功业发展到顶峰。
作者从侧面描述战争的过程,却极具气势。
B.文中三个“无不”、两个“莫敢”用了侧面烘托的手法,通过众人的胆怯畏惧,侧面烘托了项羽神勇过人、一往无前的英雄形象,展现了他的将帅神威。
C.《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时,地厚天高,却托身无所,一腔愤怒,万种低回,是一种英雄穷途末路之哭。
D.慷慨悲歌的项羽和叱咤风云的项羽,在司马迁笔下相反相成,相互辉映,完美地结合为一体,使得英雄的形象更加丰盈。
9.翻译文中画线的句子。
(1)以示士卒必死,无一还心。
译文:
__________________________________________________________________
(2)是何楚人之多也!
译文:
___________________________________________________________________
三、拓展阅读
阅读下面的文字,完成10~13题。
季布者,楚人也。
为气任侠①,有名于楚。
项籍使将兵,数窘汉王。
及项羽灭,高祖购求布千金。
季布匿濮阳周氏。
周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。
朱家心知是季布,乃之洛阳见汝阴侯滕公。
因谓曰:
“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。
项氏臣可尽诛邪?
今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!
君何不从容为上言邪?
”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:
“诺。
”待间,果言如朱家指。
上乃赦季布,拜为郎中。
孝惠时,为中郎将。
单于尝为书嫚②吕后,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:
“臣愿得十万众,横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意,曰:
“然”。
季布曰:
“樊哙可斩也!
夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!
”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近。
至,留邸一月,见罢。
季布因进曰:
“臣无功窃宠,待罪河东。
陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
楚人曹丘生,辩士,事贵人赵同等,与窦长君善。
季布闻之,寄书谏窦长君曰:
“吾闻曹丘生非长者,勿与通。
”及曹丘生归,欲得书请季布。
窦长君曰:
“季将军不说足下,足下无往。
”固请书,遂行。
曹丘至,即揖季布曰:
“楚人谚曰‘得黄金百斤,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉?
且仆游扬足下之名于天下,何足下距仆之深也!
”季布乃大说,引入为上客,季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
(节选自《史记·季布栾布列传》)
注
①为气任侠:
任性使气,见义勇为。
②嫚:
用言辞轻侮。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.季布匿濮阳周氏匿:
隐瞒B.意季布匿其所意:
料想
C.上乃赦季布,拜为郎中拜:
授官D.诸将皆阿吕后意阿:
迎合
11.以下六句话,分别编为四组,全都表现季布“任性使气”的一组是( )
①季布为项籍用,职耳 ②樊哙可斩也 ③高帝将兵四十余万众,困于平城 ④此人必有以臣欺陛下者 ⑤吾闻曹丘生非长者,勿与通 ⑥季布乃大说,引入为上客
A.①③⑤B.①④⑥
C.②③④D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.季布本为项籍旧将,打仗时屡次陷汉王于困境。
项羽灭亡后,汉高祖悬赏缉捕季布,鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖,季布才最终得到赦免。
B.汉惠帝时,单于写信侮辱吕后,吕后极为气愤,樊哙表示要率军痛击匈奴。
季布援引历史故事,认为贸然出兵难以取胜,说服吕后收回成命。
C.汉文帝时,有人称赞季布贤能,文帝想任命他为御史大夫。
季布到京后,在住所滞留一个月,拟议却未能实行。
季布说起此事,文帝无言以对。
D.曹丘有口才,他听说季布不喜欢自己,仍然坚持前往拜访。
见面后,他热情地赞扬季布,尽力与之联络感情,终于使季布改变看法而善待自己。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
译文:
__________________________________________________________________
(2)季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
译文:
___________________________________________________________________
项羽本纪
一、通假字
于是项王乃悲歌忼慨用期忼慨,同“慷慨”,情绪激昂
每吴中有大繇役及丧“繇”,同“徭”
骑皆伏曰“伏”同“服”,佩服
马童面之“面”同“偭”,背向
二、词类活用:
1.名词作动词
毋妄言,族矣灭族。
亦足王也称王。
且籍与江东子弟八千人渡江而西西进。
项王军壁垓下驻扎。
2.使动用法
竟学使……完毕。
皆沉船,破釜甑,烧庐舍使……沉,使……破
3.意动用法
梁以此奇籍以……为奇。
4.名词作状语
无不膝行而前用膝盖。
项王则夜起在夜里。
豪杰蜂起像蜜蜂。
三、古今异义
1.吾知公长者古义:
品德高尚的人;今义:
年纪大辈分高的人。
2.地方千里古义:
土地方圆;今义:
中央以下各级行政区域的统称。
3.然羽非有尺寸古义:
权势;今义:
分寸。
4.欲以力征经营天下古义:
统治;今义:
管理。
四、一词多义
1.将溃围,斩将,刈旗(名词,将领)
乃遣当阳君,蒲将军将卒二万渡河(动词,率领)
2.当当是时,楚兵冠诸侯(介词,在)
所当者破,所击者服(动词,抵挡)
3.东项王复引兵而东(向东)
期山东为三处(东面)
五、虚词积累
1.以梁以此奇籍此(介词,因为)
无不一以当十(介词,用,拿)
2.之天之亡我,非战之罪也(主谓之间,取消句子独立性)
是何楚人之多(这么)
项梁怒之(代词)
天亡我,非用兵之罪也(结构助词,的)
六、特殊句式
为秦王翦所戮者也。
(被动句)
剑一人敌,不足学,学万人敌。
(倒装句)
与籍避仇于吴中(状语后置)
天之亡我,我何渡为(宾语前置句)
诸侯军救巨鹿下者十余壁(定语后置)
一、基础巩固
1.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是( )
A.期山东为三处 B.地方千里
C.吾知公长者D.为其守礼义,为主死节
2.对下列各句中加点字的解释不正确的一项是( )
A.虽吴中子弟皆已惮籍矣 惮:
敬畏
B.纵彼不言,籍独不愧于心乎纵:
即使
C.汉王为发哀,泣之而去为:
替、给
D.五年卒亡其国,身死东城卒:
同“猝”,仓促
3.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办
B.项王自度不得脱
C.赤泉侯人马俱惊,辟易数里
D.乃持项王头视鲁
4.对下列句子中加点字的意义和用法判断正确的一组是( )
A.两个“乃”相同,两个“虽”也相同
B.两上“乃”相同,两个“虽”不同
C.两个“乃”不同,两个“虽”相同
D.两个“乃”不同,两个“虽”也不同
5.下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A.项王军壁垓下
B.楚战士无不一以当十
C.项王则夜起,饮帐中
D.尝一日行千里,不忍杀之,以赐公
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。
战少利,陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釡甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。
涉间不降楚,自烧杀。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
6.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A.时不利兮骓不逝逝:
流逝B.与秦军遇遇:
相遇
C.诸侯军救巨鹿下者十余壁壁:
营垒D.诸侯皆属焉属:
归属
7.对下列句中加点词的意义判断正确的一项是( )
A.两个“乃”相同,两个“以”不相同。
B.两个“乃”不相同,两个“以”相同
C.两个“乃”相同,两个“以”相同。
D.两个“乃”不相同,两个“以”不相同。
8.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.巨鹿之战是决定楚汉双方胜负存亡的关键性决战,使项羽一生的功业发展到顶峰。
作者从侧面描述战争的过程,却极具气势。
B.文中三个“无不”、两个“莫敢”用了侧面烘托的手法,通过众人的胆怯畏惧,侧面烘托了项羽神勇过人、一往无前的英雄形象,展现了他的将帅神威。
C.《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时,地厚天高,却托身无所,一腔愤怒,万种低回,是一种英雄穷途末路之哭。
D.慷慨悲歌的项羽和叱咤风云的项羽,在司马迁笔下相反相成,相互辉映,完美地结合为一体,使得英雄的形象更加丰盈。
9.翻译文中画线的句子。
(1)以示士卒必死,无一还心。
译文:
__________________________________________________________________
(2)是何楚人之多也!
译文:
___________________________________________________________________
三、拓展阅读
阅读下面的文字,完成10~13题。
季布者,楚人也。
为气任侠①,有名于楚。
项籍使将兵,数窘汉王。
及项羽灭,高祖购求布千金。
季布匿濮阳周氏。
周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。
朱家心知是季布,乃之洛阳见汝阴侯滕公。
因谓曰:
“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。
项氏臣可尽诛邪?
今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!
君何不从容为上言邪?
”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:
“诺。
”待间,果言如朱家指。
上乃赦季布,拜为郎中。
孝惠时,为中郎将。
单于尝为书嫚②吕后,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:
“臣愿得十万众,横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意,曰:
“然”。
季布曰:
“樊哙可斩也!
夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!
”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近。
至,留邸一月,见罢。
季布因进曰:
“臣无功窃宠,待罪河东。
陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
楚人曹丘生,辩士,事贵人赵同等,与窦长君善。
季布闻之,寄书谏窦长君曰:
“吾闻曹丘生非长者,勿与通。
”及曹丘生归,欲得书请季布。
窦长君曰:
“季将军不说足下,足下无往。
”固请书,遂行。
曹丘至,即揖季布曰:
“楚人谚曰‘得黄金百斤,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉?
且仆游扬足下之名于天下,何足下距仆之深也!
”季布乃大说,引入为上客,季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
(节选自《史记·季布栾布列传》)
注
①为气任侠:
任性使气,见义勇为。
②嫚:
用言辞轻侮。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.季布匿濮阳周氏匿:
隐瞒B.意季布匿其所意:
料想
C.上乃赦季布,拜为郎中拜:
授官D.诸将皆阿吕后意阿:
迎合
11.以下六句话,分别编为四组,全都表现季布“任性使气”的一组是( )
①季布为项籍用,职耳 ②樊哙可斩也 ③高帝将兵四十余万众,困于平城 ④此人必有以臣欺陛下者 ⑤吾闻曹丘生非长者,勿与通 ⑥季布乃大说,引入为上客
A.①③⑤B.①④⑥
C.②③④D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.季布本为项籍旧将,打仗时屡次陷汉王于困境。
项羽灭亡后,汉高祖悬赏缉捕季布,鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖,季布才最终得到赦免。
B.汉惠帝时,单于写信侮辱吕后,吕后极为气愤,樊哙表示要率军痛击匈奴。
季布援引历史故事,认为贸然出兵难以取胜,说服吕后收回成命。
C.汉文帝时,有人称赞季布贤能,文帝想任命他为御史大夫。
季布到京后,在住所滞留一个月,拟议却未能实行。
季布说起此事,文帝无言以对。
D.曹丘有口才,他听说季布不喜欢自己,仍然坚持前往拜访。
见面后,他热情地赞扬季布,尽力与之联络感情,终于使季布改变看法而善待自己。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
译文:
__________________________________________________________________
(2)季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
译文:
___________________________________________________________________
巩固测评
1.D [A项古义:
本句中意为山的东面;今义:
中国的一个省。
B项古义:
土地方圆;今义:
某一个区域,空间的某一部分,部位。
C项古义:
性情谨慎敦厚的人;今义:
年龄大、辈分高的人。
]
2.D [卒:
终于。
]
3.B [A项“繇”同“徭”,C项“辟”同“避”,D项“视”同“示”。
]
4.D [①乃:
竟;②乃:
于是;③虽:
即使;④虽:
虽然。
]
5.B [A、C、D为省略句,B为倒装句。
]
6.A [逝:
奔驰。
]
7.D [“乃”,一为副词,表示承接,于是,就;一为“仅仅,只”。
“以”,一为连词,表目的,来;一为介词,“用,拿”。
]
8.A [作者对巨鹿之战,用的是正面描写和侧面描写相结合、而以侧面描写为主的写法。
正面描写用短句快节奏地概略叙述战斗过程。
主要用侧面描写渲染项羽的将帅神威。
]
9.
(1)用这来表示全体士兵都坚决拼死战斗,不让一人有畏缩后退之心。
(2)这里为什么有这么多的楚人呢!
10.A [匿:
隐藏。
]
11.D [①朱家说的话,说季布是在履行职责;③季布介绍当时的情况;④只能说明季布明理。
]
12.B [B项季布援引历史故事,只说明出兵难以取胜,最后吕后罢朝不复议击匈奴事。
吕后从未发过攻击匈奴的命令,所以B项“吕后收回成命”是错误的。
]
13.
(1)您因为一人的赞美而召用我,一人的诽谤而赶走我,我担心天下有识之士听说这事后,就能够窥测出您的深浅了。
(2)季布的名声更加显著的原因,是曹丘传扬了它呀。
参考译文
季布是楚地人,为人任性使气而又见义勇为,在楚地很有名气。
项羽派他率领军队,曾屡次使汉王刘邦受到困窘。
等到项羽灭亡以后,汉高祖出千金悬赏捉拿季布,季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。
周家便把季布的头发剃掉,用铁箍束住他的脖子,穿上粗布衣服,将他卖给鲁地的朱家。
朱家心里知道是季布,朱家便乘坐轻便马车到洛阳去拜见汝阴侯滕公,趁机对滕公说:
“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受项羽差遣,这完全是职分内的事。
项羽的臣下难道可以全都杀死吗?
现在皇上刚刚夺得天下,仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人,为什么要向天下人显示自己器量狭小呢!
您为什么不寻找机会向皇上说明呢?
”汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客,猜想季布一定隐藏在他那里,便答应说:
“好。
”滕公等待机会,果真按照朱家的意思向皇上奏明。
皇上于是就赦免了季布,并任命他做了郎中。
汉惠帝的时候,季布担任中郎将。
匈奴王单于曾经写信侮辱吕后,而且出言不逊,吕后大为恼火,召集众位将领来商议这件事。
上将军樊哙说:
“我愿带领十万人马,横扫匈奴。
”各位将领都迎合吕后的心意,齐声说“好”。
季布说:
“樊哙这个人真该斩首啊!
当年,高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平城,如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?
这是当面撒谎!
”在这个时候,殿上的将领都感到惊恐,吕后因此退朝,终于不再议论攻打匈奴的事了。
季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很有才能,汉文帝便召见他,打算任命他做御史大夫。
又有人说他很勇敢,但好发酒疯,难以接近。
季布来到京城长安,在客馆居留了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡。
季布因此对皇上说:
“我没有什么功劳却受到您的恩宠,在河东郡任职。
现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下;现在我来到了京城,没有接受任何事情,就此作罢,遣回原郡,这一定是有人在您面前毁谤我。
您因为一人的赞美而召用我,一人的诽谤而赶走我,我担心天下有识之士听说这事后,就能够窥测出您的深浅了。
”皇上默然不作声,觉得很难为情。
楚地有个叫曹丘的先生,擅长辞令,能言善辩,他曾经侍奉过赵同等贵人,与窦长君也有交情。
季布听到了这件事便寄了一封信劝窦长君说:
“我听说曹丘先生不是个德高望重的人,您不要和他来往。
”等到曹丘先生回乡,想要窦长君写封信介绍他去见季布,窦长君说:
“季将军不喜欢您,您不要去。
”曹丘坚决要求窦长君写介绍信,终于得到,便启程去了。
曹丘到了,就对季布作了个揖,说道:
“楚人有句谚语说‘得到黄金百斤,比不上得到你季布的一句诺言’。
您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢?
再说我在天下到处宣扬您的名声,您为什么这样坚决地拒绝我呢!
”季布于是非常高兴,请曹丘进来,把他作为最尊贵的客人。
季布的名声更加显著的原因,是曹丘传扬了它呀。