新版度幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题及答案.docx
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新版度幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题及答案
新版2019-2020年度幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
2、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
3、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
4、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。
A、乳牙B、恒牙C、六龄齿
5、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
6、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新
7、桌椅、门把手的消毒应()进行。
A.每月B.每周C.每天D.每半月
8、配制消毒液过程中应注意()。
A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子
9、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
10、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
11、食具、水杯不可以用()方法消毒。
A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸
12、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
13、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
14、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
15、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
16、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
17、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
18、蒸汽消毒是用()进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜
19、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
20、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
21、采用煮沸法消毒的时间是()。
A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟
22、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
23、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
24、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
25、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
2、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
4、缺乏维生素A可患()。
5、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
6、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
7、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
8、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
9、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
11、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
12、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
13、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
14、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
15、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
16、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
17、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
18、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
20、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
8、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
9、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
10、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员的主要职责是什么?
2、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
3、幼儿园保育员工作的任务是什么?
4、幼儿心理健康的标志是什么?
5、儿童动作发展的一般规律是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、A
3、D
4、C
5、D
6、D
7、A
8、A
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
15、C
16、D
17、C
18、D
19、D
20、B
21、C
22、A
23、A
24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、胸骨偏下方
2、答案:
干涉、观察、适时、适当
3、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
4、夜盲症
5、答案:
反应、需要、帮助、指导
6、各种甜食
7、答案:
整齐、检查、清理、消毒
8、答案:
更换、20—30、过早、污染
9、一尺
10、答案:
纪律、卫生
11、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
12、消毒水,太阳底下晾晒
13、2,1
14、答案:
肥皂;饭前便后
15、漱口,刷牙
16、答案:
低处、湿毛巾
17、答案:
设备、环境
18、答案:
由近及远、由己及彼
19、日光、空气
20、传染源,传播途径,易感人群
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
(2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。
(3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
2、答案:
①防止意外事故的发生。
②帮助幼儿提裤卷袖。
③督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。
在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
3、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
4、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。
5、答:
⑴从整体动作到分化动作
⑵从上部动作到下部动作
⑶从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷从无意动作到有意动作。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
2、答:
(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。
儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;
(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;
(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。
也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。
深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。