人教版新目标英语八年级上Unit2教案.docx
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人教版新目标英语八年级上Unit2教案
Unit2 Howoftendoyouexercise?
SectionA（1a－1c）
1．重点单词：
housework，hardly，ever
2．重点短语：
hardlyever，goshopping
3．重点句式：
—Whatdoyoudoonweekends?
—IusuallywatchTV.
—Doyougoshopping?
—No，Inevergoshopping.
能描述课余时间的活动安排
能描述课余时间的活动安排
一、预习课本P9新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．家务____________ 2.几乎不____________
3．从来____________
二、认真预习1a－1c，找出下列短语和句型。
1．去购物____________2.几乎从不____________
3．—你周末干什么？
—我通常看电视。
________________________________________________________________________
4．—你去购物吗？
—不，我从来不去购物。
________________________________________________________________________
Step1 情景导入
Teacher：
IlikeSaturdayandSunday.BecauseIcandomanythingswhatIlike.IalwayswatchTV.Isometimeshelpwiththehousework.Ioftengoshopping.Iusuallyplaywithmyfriends.Whatdoyouusuallydoonweekends？
Canyoutelluswhatyoudoonweekends？
Pleasesaysomethingtoyourpartneraboutyourweekends.
环节说明：
由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动，引出本课时的学习，同时也锻炼了学生的口语。
Step2 完成教材1a—1c的任务
1．认真观察1a图片中人物的活动，然后用适当的短语来描述人物的活动，完成后小组内互相交流答案。
（3分钟）
2．邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上，要求学生识记并互相提问所写的短语。
（5分钟）
3．两人一组互相练习1a图片中的对话，然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。
（3分钟）
4．学生领读1b中的频率副词，教师纠正读音，然后互相背诵单词，为听力打好基础。
（3分钟）
5．认真听录音，把1a图片中的字母写在横线上，集体核对答案，完成1b。
（3分钟）
6．再听一遍录音，并跟读。
（2分钟）
7．仿照1c中的对话，利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话，并邀请几组学生来表演对话。
（5分钟）
8．通过对话练习，学生总结1b中频率副词的用法，教师点拨。
（5分钟）
参考案例
A：
Whatdoyoudoonweekends?
B：
IusuallywatchTV.
A：
Doyougoshopping?
B：
No，Inevergoshopping.
9．小结训练。
（5分钟）
（D）1.Mymother________surfstheInternet.ShelikeswatchingTV.
A．doesn'thardlyever B．hardever
C．isn'thardlyeverD．hardlyever
（C）2.Myfriends________anyshoppingonweekends.
A．aren'tdoB．isn'tdo
C．don'tdoD．doesn'tdo
（B）3.I'mverytired.Ican________run.
A．alwaysB．hardly
C．usuallyD．sometimes
（D）4.Mygrandfather________everyday.Helooksveryhealthy.
A．exerciseB．doexercises
C．doexerciseD．doesexercise
环节说明：
听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。
Step3 问题探究
1．exercise的用法
1）我每天都锻炼。
I_exercise_every_day.
2）我爸爸总是做运动。
My_father_always_does_exercise.
3）我们每天都做早操。
We_do_morning_exercises_every_day.
exercise可以作动词，意为“锻炼”；也可以作名词，意为“运动，锻炼”时为不可数名词，意为“习题，体操”时为可数名词，常和动词do搭配使用，且作“体操”讲时多用复数形式。
常用词组：
take/doexercise做运动，domorningexercises做早操，doeyeexercises做眼保健操。
2．hardly的用法
他非常的累，几乎不能走路了。
He_is_very_tired，he_hardly_walks.
hardly“几乎不”，是个否定副词，表示否定意义，通常位于实意动词之前，系动词、助动词、情态动词之后。
特别提示：
hardly不是hard添加后缀构成的副词。
3．频率副词的用法
常见的频率副词有always，usually，often，sometimes，hardly_ever，never与疑问词howoften对应。
表示的频率由always向never递减。
在句中位于实意动词之前，情态动词（can等）、助动词（do等）、连系动词（be等）之后。
但sometimes也可在句首。
请学生们做前面课时训练部分。
SectionA（2a－2d）
1．重点单词：
once，twice，Internet，program，full，swing
2．重点短语：
onceaweek，twiceaweek，threetimesaweek，usetheInternet，swingdance
3．重点句式：
—HowoftendoyouwatchTV?
—Twiceaweek.
—What'syourfavoriteprogram?
—Animalworld.
Nextweekisquitefullforme.
Whatkindofdanceareyoulearning?
Ihavetoplaytenniswithmyfriends.
1．重点单词，词组及句型
2．Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语
Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语
一、预习课本P10新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．一次____________ 2.两次____________
3．因特网____________4.节目____________
5．忙的____________6.秋千____________
二、认真预习2a－2d，找出下列短语和句型。
1．一周一次____________________
2．一周两次____________________
3．一周三次____________________
4．使用因特网____________________
5．摇摆舞____________________
6．—你多久看一次电视？
—一周两次。
________________________________________________________________________
7．—你最喜欢的电视节目是什么？
—动物世界。
________________________________________________________________________
8．对于我来说下周相当的忙。
________________________________________________________________________
9．你正在学什么种类的舞蹈？
________________________________________________________________________
10．我必须要和我的朋友去打网球。
________________________________________________________________________
Step1 情景导入
Teacher：
Doyoulikeshopping?
Student1：
Yes，Ido.
Teacher：
Howoftendoyougoshopping?
Student1：
Igoshoppingonceaweek.
Thestudentmaynotanswerthequestion.Theteachermayhelpanswerthequestion.Thengoonaskinganotherstudent.
...
...
环节说明：
通过师生互动问答，直接引出本节课要学习的语言目标，简洁明了。
Step2 完成教材2a—2c的任务
1．学生领读2a中的单词和短语，教师纠正读音。
然后两人一组互相背诵提问单词和短语。
（3分钟）
2．认真听程涛做不同事情的频率的对话，把听到的活动按顺序排列，集体核对答案，完成2a。
（3分钟）
3．再听一遍录音，将他的活动和做这些活动的频率匹配。
（3分钟）
4．听第三遍录音，学生跟读。
（3分钟）
5．你多久做一次这些活动？
根据自己的实际情况来完成2c表格，然后利用所填内容，两人一组仿照右边方框中的对话来编练新的对话，并邀请几组学生表演对话。
（5分钟）
参考案例
A：
HowoftendoyouwatchTV?
B：
IwatchTVeveryday.
A：
What'syourfavoriteprogram?
B：
AnimalWorld.
A：
Howoftendoyouwatchit?
B：
Twiceaweek.
6．小结训练。
（2分钟）
（A）1.Mymothershopsonce________month.
A．a B．an C．the D．/
（A）2.—What'syourfavorite________？
—Ilikered.
A．colorB．programC．exerciseD．subject
（A）3.Theygotothedumplinghouse________.
A．onceaweekB．aweekonce
C．aonceweekD．onceweek
（C）4.—________doyouhelptheoldmanwiththehousework?
—Onceaweek.
A．HowsoonB．Howlong
C．HowoftenD．Howmany
（D）5.—________doyoudosports?
—Idosports
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