安顺市实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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安顺市实验小学学年一年级上学期期末考试
安顺市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
2.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3 B. 4 C. 5
3.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
4.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月 B. 闰年2月 C. 平年2月
5.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
二、判断题
6.(2分)4+4=8,8的一半是4。
7.(2分)男孩的右手握着女孩的左手。
8.(2分)从6数到10,数了4个数。
9.(2分)0℃表示一个温度。
10.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
三、填空题
11.(1分)和谁多?
你能接着画少的珠子,使两种珠子同样多吗?
________
12.(20分)还剩下多少?
列算式解答
(1)
(2)
(3)
(4)
13.(2分)数一数,圈一圈,比一比。
比________(多,少)。
________
14.(10分)填空
①比9少2的数是________。
②比4多4的数是________。
③比8少2的数是________。
④比0多8的数是________。
⑤9比________多3。
⑥8比________少1。
⑦0比________少8。
⑧8减3等于________。
⑨5加4等于________。
⑩9减0等于________。
15.(8分)填“>”、“<”或“=”。
12________16 15________13 14________14 8________18
20________19 18________11 20________10 2________20
16.(7分)看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。
有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
17.(1分)要使两个人的糖同样多,女生给男生________块。
18.(9分)看图回答问题
(1)在的________面,在的________面。
(2)在的________面,在的________面。
(3)在最前面的是(),在最后面的是()。
(在选出的动物下面画“√”)。
19.(1分)
一共有________只小动物。
四、解答题
20.(5分)想一想,填一填
21.(10分)在最多的后面√,最少的后面画×。
(1)
(2)
22.(5分)按要求画“○”。
23.(5分)看图写算式
=(支)
24.(5分)把同样多的用线连起来。
25.(5分)口算。
60+8= 16-7= 6+9= 20+4= 2+30=
11-3= 4+50= 66-6= 17-5= 4+8=
26.(10分)想一想,做一做
(1)写出3道加法算式。
(2)写出3道减法算式。
27.(12分)可以填几
3+________=10 10-________=2 10-________=5 8+________=10
7-________=0 10-________=4 7+________=9 10-________=1
2+________=10 1+________=10 10-________=0 3+________=8
安顺市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
2.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
5.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
8.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
9.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】黑色多,
【解析】【解答】解:
黑色6个,白色2个,黑色多,多4个,因此需要接着画4个白色的圆。
故答案为:
黑色多,。
【分析】分别数出两种圆的个数,然后比较多少,少几个就需要接着画几个这样的珠子。
12.【答案】
(1)解:
4-1=3
(2)解:
5-2=3
(3)解:
4-2=2
(4)解:
3-1=2
【解析】【分析】
(1)根据题意,要求剩下几个○,用原来的○的个数-划去的○的个数=剩下的○的个数,据此列式计算;
(2)根据题意,要求剩下几个□,用原来□的个数-划去的□个数=剩下的□个数,据此列式计算;
(3)根据题意,要求剩下几个△,用原来△的个数-划去的△个数=剩下的△个数,据此列式计算;
(4)根据题意,要求剩下几个☆,用原来☆的个数-划去的☆个数=剩下的☆个数,据此列式解答.
13.【答案】多;4>3
【考点】5以内数的大小比较
【解析】
14.【答案】7;8;6;8;6;9
;8
;5;9;9
【解析】【解答】①9-2=7;
②4+4=8;
③8-2=6;
④0+8=8;
⑤9-3=6;
⑥8+1=9;
⑦8+0=8;
⑧8-3=5;
⑨5+4=9;
⑩9-0=9.
故答案为:
①7;②8;③6;④8;⑤6;⑥9;⑦8;⑧5;⑨9;⑩9.
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;
求一个数多几的数是多少,用加法计算;
求几减几等于多少,用减法计算;
求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.
15.【答案】<;>;=;<;>;>;>;<
【解析】【解答】解:
12<16;15>13;14=14;8<18;20>19;18>11;20>10;2<20。
故答案为:
<;>;=;<;>;>;>;<。
【分析】比较20以内数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数就大。
16.【答案】
(1)6;2
(2)4;3
(3)1;5
(4)11
【解析】【解答】解:
(1)从左向右数第4个图上有6个☆。
有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
故答案为:
(1)6;2;
(2)4;3;(3)1;5;(4)11。
【分析】
(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
17.【答案】2
【解析】【解答】解:
要使两个人的糖同样多,女生给男生2块。
故答案为:
2。
【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。
18.【答案】
(1)下
;上
(2)后;前
(3)在最前面的是,在最后面的是
【考点】上、下位置,前、后位置
【解析】
19.【答案】13
【解析】【解答】9+1+3=13(只).
故答案为:
13.
【分析】根据题意可知,用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物,据此列式解答.
四、解答题
20.【答案】解:
1+6=7;1+7=8;1+8=9(答案不唯)
【考点】8、9的合与分
【解析】【分析】根据7、8、9的分成填空,例如1+6=7,2+5=7,3+4=7。
21.【答案】
(1)解:
(2)解:
【解析】
22.【答案】
23.【答案】解:
10-4=6
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
24.【答案】解:
连线如下:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数,每数出一种就在边上写上数字,这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。
25.【答案】60+8=68;16-7=9;6+9=15;20+4=24;2+30=32;11-3=8;4+50=54;66-6=60;17-5=12;4+8=12。
【解析】
26.【答案】
(1)解:
6+2=8;3+4=7;2+1=3(答案不唯一)
(2)解:
7-5=2;10-4=6;8-3=5(答案不唯一)
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】
(1)根据加法的意义:
把两个数合并成一个数,用加法计算,据此写出3道加法算式,答案不唯一;
(2)根据减法的意义:
已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数,用减法计算,据此写出3道减法算式,答案不唯一.
27.【答案】7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5