影像广告配音大纲.docx
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影像广告配音大纲
影像广告配音大纲
一、国外电视广告配音的诞生
二、国内电视广告配音的诞生和发展
三、网络广告配音的发展
第二节影像广告配音的特点
掌握
一、补充画面、解释细节、渲染气氛
重点
二、补充人物形象及塑造企业形象
重点
三、揭示主题
重点
第二章影像广告配音的声音选择
教学目的：
掌握影像广告配音的声音要求和特点。
教学基本要求：
主要内容（知识点）
教学要求
备注
认识层次
讲授程度
特别要求
第一节与广告的主题风格相贴合
掌握
重点讲授
一、主题风格的类型
掌握
重点讲授
重点,难点
二、广告图像对声音的要求
掌握
重点讲授
重点,难点
第二节与广告产品诉求对象的审美相一致
掌握
重点讲授
重点,难点
一、广告诉求对象的类型
掌握
重点讲授
重点,难点
二、广告诉求对象对声音的要求
掌握
重点讲授
重点,难点
第三章影像广告配音的类型
教学目的：
掌握影像广告配音的几种不同类型以及各自的特点及对声音处理的要求。
教学基本要求：
主要内容（知识点）
教学要求
备注
认识层次
讲授程度
特别要求
第一节广告中的角色配音
掌握
重点讲授
重点
一、对口型人物配音
二、人物内心独白
第二节广告的旁白配音
掌握
重点讲授
重点
一、确定身份
二、把握情绪
第三节影像广告配音与音乐、音效的关系
掌握
重点讲授
重点
执笔：
郭弘审核：
郭弘制（修）订时间：
2010年12月
《影像广告配音实验》教学大纲
课程编码：
04658
适用专业：
播音主持艺术专业
学时总数：
16
学分：
0.5
选用教材：
《影视配音艺术》.王明军、闫亮.中国传媒大学出版社2007.11
参考书目：
1.《影视配音艺术》.施玲.浙江大学出版社.2008.11
2.《文艺作品演播》.罗莉.中国传媒大学出版社.2003.8
一、课程说明
影像广告配音是播音与主持艺术专业重要的专业课，也是影视配音门类当中重要的一项。
它着重介绍、讲解如何为影像广告进行配音，讲解各种类型广告片配音的创作要素、配音方法及技巧，以期达到锤炼语言、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域，提高学生整体素养的目的。
本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。
影像广告配音是一门实践性很强的学科，作为口耳之学，突出的一个要求是要学生在掌握影像广告创作特点的基础上，还需多听多练，用理论指导演播实践，在尊重艺术一般规律的同时，努力培养学生的艺术个性。
本课程将采用上交配音作品的形式进行考核。
二、学时分配
序号
标题
实验学时
备注
实验一
影像广告中的人物角色配音实验
4
实验二
影像广告中的旁白配音实验
4
实验三
综合影像广告配音实验
8
三、教学内容及教学基本要求
实验一影像广告中的人物角色配音实验
一、实验特点：
实验类别：
专业必修
实验类型：
操作型、设计性
计划学时：
4
实验分组：
以具体的作品需要进行分组
二、实验目的：
1、了解影像广告中的人物配音声音创作的特点和要求
2、掌握人物配音的技巧及角色要求特点
三、实验内容：
1、选择具有人物对话型的广告进行配音实验；
2、选择直接由某一人物塑造或多人物的声音广告进行配音实验
四、实验仪器：
序号
主要仪器设备
规格型号
数量
1
录音棚环境
2
话筒
两支或多支
3
笔记本电脑
一台
五、操作要点：
1、话筒的使用，考虑用声的特点及话筒的使用方法；
2、人物情绪的变化与音色的调整。
六、教学建议：
本课程在进行之前需要学生对配音片段进行多次观摩，并且熟悉广告内容和交流特点，配音后学生和教师共同找到配音中存在的问题及改进方法，需要学生一定要了解人物角色的特点，并且找到自己声音的特点和积极调动音色。
本实验的评定以整体配音效果为依据。
实验二影像广告中的旁白配音实验
一、实验特点：
实验类别：
专业必修
实验类型：
操作型、设计性
计划学时：
4
实验分组：
以具体的作品需要进行分组
二、实验目的：
1、了解影像广告中旁白声音创作的特点和要求
2、掌握旁白配音的几种声音类型
三、实验内容：
1、选择具有旁白的影像广告进行实验
2、选择只有独白的广告进行实验
四、实验仪器：
序号
主要仪器设备
规格型号
数量
1
录音棚环境
2
话筒
一支或多支
3
笔记本电脑
1台
五、操作要点：
1、话筒的使用，考虑用声的特点及话筒的使用方法；
2、情绪的变化与音色的调整；
3、旁白配音人物身份对音色的调整变化
六、教学建议：
本课程在进行之前需要学生对配音片段进行多次观摩，并且熟悉旁白内容，配音后学生和教师共同找到配音中存在的问题及改进方法，需要学生一定要了解旁白所属的类型特点，并且找到自己声音的特点和积极调动音色。
本实验的评定以整体配音效果为依据。
实验三综合影像广告配音实验
一、实验特点：
实验类别：
专业必修
实验类型：
操作型、设计性
计划学时：
8
实验分组：
以具体的作品需要进行分组
二、实验目的：
1、了解影像广告配音的特点和要求
2、掌握影像广告角色和旁白的匹配要求以及与音效的结合要求
三、实验内容：
自选影像广告配音，可以包括电视广告和网络视频广告，并加以适当音乐和音效
四、实验仪器：
序号
主要仪器设备
规格型号
数量
1
录音棚环境
2
话筒
一支或多支
3
笔记本电脑
1台
五、操作要点：
1、话筒的使用，考虑用声的特点及话筒的使用方法；
2、情绪的变化与音色的调整
3、声音与音乐、音效的关系
六、教学建议：
本课程在进行之前需要学生对配音内容进行多次揣摩，并且熟悉内容和声音塑造特点，配音后学生和教师共同找到配音中存在的问题及改进方法，需要学生一定要找到声音与人物形象、企业形象的关系，并且找到自己声音的特点和积极调动音色。
本实验的评定以整体配音效果为依据。
执笔：
郭弘审核：
郭弘制（修）订时间：
2010年12月
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