文明标兵个人事迹五篇800字精选.docx

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文明标兵个人事迹五篇800字精选

  文明标兵事迹作文1

  自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。

今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

  记得一位名人曾说过:

“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。

无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪,我想起列宁的一个故事:

有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。

列宁阻止她说:

“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!

”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

  我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。

看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他,到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:

在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为,老来何为?

”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

  文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

  文明标兵事迹作文2

  交通安全实在是与每个人的生命,与每个家庭的幸福都紧紧相连。

生活中我们会经常看到这样的镜头:

过马路时,有的人无视信号灯的提示,我行我素地闯行通过;有的行人无视人行天桥和护栏设施的保障作用,左闪右躲不惜代价翻越交通护栏;有的少年三五成群勾肩搭背骑车在马路上玩耍和嬉戏;还有个别驾驶员叔叔阿姨无视交规,逆向行车、酒后驾车、超速疾驶、超载运行……每当看到这一切的时候,大家一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!

但是,仍然有些人对于这些不文明的违反交规的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:

区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗?

我们要向有这种思想的人问一声:

“如果任其这样发展下去,那么文明何在?

生命又何在呢?

  根除交通陋习势在必行!

还记得,曾经在《还珠格格》中饰演貌美聪慧香妃的演员刘丹,正是因为醉酒驾车而抱憾离开人间。

当时我听妈

  妈告诉我这个消息时,很是震惊。

我不相信那个让我十分喜爱化作彩蝶飞走的香妃娘娘,竟因为交通陋习而失去了宝贵的生命!

就是这样一件不足挂齿的区区小事,刹那间使风华正茂的生命早离人间。

这看似小事,可真是酿成车祸,只有终身遗憾。

记得,在我们的法制教育课上老师曾说过:

“遵纪守法是每一个公民的权利和义务,是我们对社会的一份责任。

”可是为什么大人们的行为总是离文明差一步呢?

我真的很想问一句:

“当大人们在向小孩子滔滔不绝讲道理的时候,是不是也应该检查一下自己有没有交通陋习呢?

  在此,我要说“从我做起,争做文明交通小标兵”不止是一个口号,更应该落实在点点滴滴的行动上。

文明交通不只是在于安全,更要文明。

让我们大手拉小手,每一个人在心中都把“责任”时刻铭记:

出行时让我们多等一分的红灯,就多一分安全。

让我们多一分谨慎,幸福才会留在身边。

让我们对交规多一分认真,尊重生命的人才会被生命所尊重。

为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明出行,争做社会小标兵吧!

  文明标兵事迹作文3

  “车祸猛于虎”,这绝不是危言耸听。

我曾经看过一则报告:

“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下。

”平均每年由于交通事故死亡的就有上百万人,又有许多人因车祸而导致终生残废。

一场场车祸令我们胆战心惊,一个个美满的家庭就这样破碎。

千万不要以为这一起起的事故与“我”无关,我们每一个人都是道路交通的参与者,交通事故就在你我身边。

  我们在痛恨车祸的同时,又不得不接受这样一个事实:

乱闯红灯、酒后驾车、疲劳驾驶、超速行驶、横穿马路、跨越护栏……恰恰就是这些不遵守交通规则的行为陋习为悲剧的发生埋下伏笔。

无数惨痛的事实一次次的给我们敲醒了警钟,导致悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和驾驶者缺乏“文明”二字。

  安全出行,不仅关系到自己的生命安全,同时也是尊重他人生命的体现。

生命只有一次,不能再生,也不会重来。

俗话说:

百善文明为先,万思安全最重。

  作为一名小学生,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,做到文明出行。

在日常的生活中,应该要有自我保护的意识,严格遵守交通规则:

过马路要看信号灯,红灯停,绿灯行,不要为自己闯红灯没被车撞到而沾沾自喜;走路要走人行横道,不要为自己的跨栏后没被车撞而感到庆幸;未满十二岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群的玩耍嬉戏,占用机动车道;文明候车、乘车,不争不抢;乘坐公共车辆,在车辆行驶时要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦……。

“高高兴兴上学去,平平安安回家来”,这是父母每天的期盼。

为了父母,更为了自己,我们一定要遵守交通规则,保护自己的生命。

  文明从我做起,让我们改正那些不文明、不安全的行为,养成文明走路、文明乘车的好习惯,相互礼让,营造车让人,人让车、车让车、人让人的文明出行环境,为营造一个安全、有序、文明的交通环境出一份力,也为自己的道路交通安全增添一份保障。

只要我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

让文明出行之风吹进千家万户,让中国沐浴在文明的春风里。

  文明标兵事迹作文4

  文明是石,敲出希望之火;文明是火,点燃光明之灯;文明是灯,照亮夜行之路;文明是路,沿着路,我们走向黎明。

 ——题记

  现如今,有两种人混杂在人群里。

一类是文明人,一类是不文明人。

  文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上抛弃垃圾;文明人懂得给需要座位的人让座,不文明人只懂得抢座。

文明人懂得帮助有困难的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困难的人。

当这一类事情发生在你的身边时,你又会做出怎样的行为?

  如果你是一个讲文明的人,也许你会上前阻止他,并告诉他这样做是不对的,下次一定要注意了;相反,如果你是一个不讲文明的人,你也许会认为这是社会的正常现象,大街上那么多人都不讲文明,难道要一个个去跟他们讲大道理吗?

  作为一名学生,在班级这个大家庭里,我们难免也有不讲文明的时候。

小到环境卫生,大到班级荣誉。

如果你是因为随地吐痰而被卫生委员数落了几句就觉得十分委屈,那么这仅仅只是件小事,只要你下次注意并且养成良好的习惯就不会引起什么轩然大波;但是,如果你是因为与同学斗殴使得班级因你而扣了分,有损班级形象,难道你不觉得十分惭愧吗?

  说着说着,我们又说到了自己。

是啊,什么事我们都应该从自己做起。

当我们是学生的时侯,我们应该多为班级考虑,尊敬师长,团结同学;当我们是普通市民的时候,随地吐痰、乱扔果皮和纸屑的行为是我们所唾弃的;当我们身处异地时,应该像爱护自己故乡一般地爱护此地。

请想一想吧:

如果你是一个老人,当你坐上一辆拥挤的公交车,是多么希望有一个人能给你让位呀;如果你是一位普通的环卫工人,你一定希望市民们能够保护环境,让这城市多一份美丽吧;如果你是一位导游,你也会多么希望你的游客能够保护这里美丽的景观,为下一趟出行的游客提供一个美丽的休闲场所吧。

  现在的我们,都应该争做文明标兵。

捡起一个迷失路途的塑料袋,擦掉墙上那幅可爱的涂鸦,拉走正在马路上嬉戏玩耍的孩子,搀扶那颤颤巍巍的爷爷奶奶过马路……

  没有人生下来就是文明人;也没有人生下来就是不文明人。

然而文明的好习惯也不时一天两天能养成的。

与其一步登天倒不如从小事做起,从身边的小事做起。

使自己的文明行为在文明人的树立新风范的影响下,能够日益提高,使我们的班级成为一个真正成为一个文明班级;使我们的"家园"更加美丽!

  文明标兵事迹作文5

  老师,同学们,你们好,轻松的寒假到了,老师和同学们都很高兴,劳累了这么长时间,也该好好休息一下了,在这个寒假中,同学们都会在屋外玩,但是,同学们有没有注意到身边的危险呢?

  寒假中,同学们大多会出去玩,但是,看似安静的马路上,却有着很大的伤害。

 来自:

作文大全  在马路上,汽车、自行车、摩托车……各种各样的车辆在马路上来来去去,稍不留神,就会造成很大的伤害,你看,这位小同学在做什么?

他在翻越护栏!

  这样多危险啊!

  不仅给马路上的车辆造成了危害,还给自己带来了不必要的损失,这样多不好啊!

  一不留神就会造成可怕的伤亡事故。

你看,那两位同学又在干什么?

他们在手拉手骑自行车,这样也很不好,若离得太近,一不小心就会发生碰撞,造成伤害,若离得太远,就会造成自行车倾斜,双方同时落地,造成更大的损失!

  像这样的事故还很多,比如:

闯红灯、超速驾驶、超载……等等。

  来自北京市交管局的统计数字显示,2003年,北京行人事故为901起,死亡218人;从2004年1月至2005年7月,北京市共发生行人事故842起,死亡200人,伤703人,直接经济损失726万多元。

财产损失可以量化,而生命代价却无法计算。

  你们看,看似小小的伤害,却能造成如此巨大的损失!

  他让无数的人类失去了自己的财产,失去了自己的亲人,失去了自己最宝贵的生命……所以说,我们要爱护生命,不要早早的为生命画上一个句号。

  因此,我们要行动起来,把我们的城市建造的更美好,让我们多等一分的红灯,多一分安全。

让我们多一分责任少一分牺牲。

让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。

为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

 

  文明标兵事迹作文1

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:

“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?

不会!

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:

格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢?

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗?

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

  文明标兵事迹作文2

  孔子云:

“不学礼,无以立,礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美,大小由之,有所不行,知知而和,不以礼节之,亦不可行也。

”礼乃中华民族之传统,讲究文明礼仪乃做人之本。

  语言有礼仪。

“君子不以口誉人,则民作忠。

故君子问人之寒则衣之,问人之饥则食人,称人之美则爵之。

”中国自古以来就是礼仪之邦,中国人的语言表达富有很多的礼仪元素,语言的礼仪使言谈成为一门艺术,“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

”言谈的优劣直接决定了言谈的效果,当他人有助于你的时候,来一声谢谢和什么都不说是何等的不同。

当别人谈到高潮时,你贸然插上一句,体现的是你的愚昧无知。

语言是双方沟通的桥梁,是双方思想感情交流的渠道。

语言在人际交往中占据有重要的位置。

那么又如何说好一门语言呢?

子曰:

“可与言而不与之言,不可与之言而与之言,失言,知者不失人,亦不失言。

”语言有礼仪,靠你我去执行。

  餐饮有礼仪。

莎士比亚曾说过:

“在宴席最让人开胃的就是主人的礼节。

”中国饮食文化,源远长流。

在这自古为礼仪之邦,讲究以食为天的国度里,饮食礼仪自然成为饮食文化的一部分。

中国的饮宴礼仪号称始于周公,千百年的演进形成大家普通接受的一套饮食文化是古代饮食礼制的继承和发展。

随着中西饮食文化的不断交流,中餐不仅是中国人的传统饮食,而且越来越受外国人青睐。

商人谈商时少不了上餐桌,而那时,若你成为了“舌尖上的浪费”中的一分子,并且你的吃相极其无礼时,你的这个合同必定签不成。

你的言行举止判绝了你的成功与否。

餐饮有礼仪,方方面面需注意。

  交谈有礼仪。

在造就一个有教养的人的教育中,有一种训练必不可少,那就是优美而文雅的谈吐。

交谈是人与人之间进行沟通的最为常规的方式。

交谈亦称谈话,而这个问题,在日常生活中是非常重要的。

若不注意你的谈吐,有时候说了还不如不说,话越多越伤人。

当因为你做错了事,老师要惩罚你时,你却顶撞他,你觉得你这样做很潇洒,有素质吗?

不是的,这样只会让别人觉得你很另类。

交谈有礼仪,出自于你的谈吐。

  人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

良好的礼仪,使人品生辉,使我们的事业锦上添花。

每个人都讲究文明礼仪了,中华民族伟大复兴实现啦!

  文明标兵事迹作文3

  “有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

  当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?

我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?

同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

  说到文明礼仪,我想到了一个小故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:

“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

  也许大家会有一种错觉:

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。

在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

相信自己,我们一定能行!

  文明标兵事迹作文4

  世界上,有很多种不同职业的人,有的是工程师,有的是博士,有的是医生------从事不同职业的人,都因为自己的工作受到不同人们的尊敬,而我最敬佩的是城市最不起眼的清洁工。

那天,我起晚了,我大步流星地去买早餐,买了早餐三两口就吞了下去。

我又匆匆赶路了,我把手里的饭盒找了一棵树下随手丢了。

这时,“咳咳!

”的两声传入我的千里耳,我停下了脚步,回头一看,原来是位清洁工呀。

  这位清洁工年过花甲,头上爬满了银丝,皱纹布满在脸上,身体很瘦弱,一双眼睛陷在眼窝里。

她身上穿着清洁工的衣服,“清洁工”这三个字这时特别醒目。

一阵冷风吹来,她不停地咳嗽起来,我这才注意到她身上的衣服那么单薄,在这寒冷冬日的早晨,她该多么冷呀。

我不禁对她生起几分同情。

只见她吃力地弯下身子,伸出瘦竹竿似的手,颤抖地捡起地上的垃圾,又费劲地直起身子把它投进垃圾桶。

看到这,我的心因为羞愧像针扎一样疼,我看了她一眼,她也许有老花眼,竟没发现我扔的垃圾,还努力睁大眼睛寻找垃圾呢,我一回头,快速地逃走了。

  到了教室以后,那件事像蜘蛛丝一样一圈一圈地缠绕在我的脑海里,满脑子不断地浮现出老奶奶拾垃圾的影子,我愧疚万分。

上课了,老师说:

“这节课讲关于环保的内容!

”我边听边想,那些清洁工默默无语地美化我们的城市,可无人注意到他们,可大家有没有想过,如果没有这些城市的“美容师”,那么,我们生活的环境会是什么样子?

汽车在垃圾上行驶,废铜烂铁,废纸堆积成山,苍蝇,蚊子有了安乐窝……再想想我自己,更应该爱护环境,不应该随地乱扔垃圾,应争做城市文明的人。

放学了,我直奔那里,还好,垃圾还在那儿,准是老奶奶没有发现,我拾起来,丢进了垃圾桶,我心里的一块石头终于落地了。

  有时,文明只差一步。

  文明标兵事迹作文5

  六月的一天,兰兰和伦伦两兄妹,高高兴兴地走在放学回家的路上。

突然,他们闻到一股臭气熏人的味道,往前一看,原来是前面垃圾发霉的味道。

那些饭菜撒在了外面,油渍、可乐、瓜壳纸屑到处都是,最恶心的是,一块腐烂的香蕉皮露在外面,令人呕吐。

兰兰火冒三丈,瞪大了眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起一道道青筋,像扑鼠之猫一样,指着垃圾气呼呼地说:

“谁这么缺德,把垃圾扔在外面,多影响环境呀,这是应该做的吗?

”伦伦眉头紧锁,也有点生气。

  兰兰走上前去,不管三七二十一,弯下腰,做起了把垃圾放进垃圾桶里的工作。

她看见伦伦竟然在一旁清闲着,而自己却在太阳暴晒下捡垃圾,勃然大怒,对伦伦愤怒指责道:

“你怎么这么偷懒呀?

你还是不是‘三好学生’呢?

哪有让妹妹受罪、自己清闲的哥哥呀?

一点忙都帮不上!

”伦伦没有理睬她,而是在嘀咕着:

“就算兰兰把垃圾捡干净了,但也不能解决乱丢乱扔的根本问题,怎样才能解决这个问题呢?

我得好好想想。

  “有了!

”伦伦从书包里拿出一张纸和一支笔,想在上面写一句文明标语,可写什么好呢?

如果写“爱护环境,人人有责”不新颖。

不如这样写……于是,伦伦开始动笔。

  兰兰捡完了,她已是汗如雨下,兰兰擦了擦汗后,看见伦伦已将一张写着“文明只差一步”的字条,贴在垃圾桶上。

兰兰高兴得眉开眼笑,对伦伦称赞道:

“真不愧是我哥,想的办法总是比我周全!

”伦伦听了,开心地笑了。

  生活中,有些行为离文明往往只差一步。

如果每个人不克制自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪、无法生存,这难道就是我们想要的吗?

不,我们的家园应该美好,而想要家园干净整洁,就要做到文明这一步,做到垃圾如桶这一步;人人都要约束自己的不良行为,都要从身边的小事做起,这是每个人的义务!

如果这样,我们的家园将永远光彩整洁。

 

  文明标兵个人事迹范文一

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:

“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?

不会!

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力

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