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护理学基础14单元考试四

护理学基础复习考试卷1-4单元(四)

09级3班姓名学号分数

一单选题(共50分,每题1分)

1自理理论是谁提出来的

A佩普劳B纽曼C奥瑞姆D罗尹E马斯洛

2以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理,心理、和社会各方面的护理,从而使人体达到最佳健康状况的护理方式是

A个案护理B功能制护理C小组护理D责任制护理E整体护理

3下列不属于非语言交流是

A倾听B面部表情C倾诉D专业性皮肤接触E沉默

4保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼属于哪一级预防?

A初级预防B一级预防C二级预防D三级预防E四级预防

5保持病室安静的措施不包括

A建立健全有关的安静制度B医护人员进行各种操作时做到四轻C病室办公室桌椅垫上脚垫D门轴车轴上油E关窗以避免噪音

6组成护理程序框架的理论是

A人的基本需要论B系统论C方法论D信息交流论E解决问题论

7颅脑手术后,病人头部翻转过剧,可引起

A蛛网膜下腔出血B脑血栓形成C栓塞D脑出血E脑疝

8某护士没有做好护理工作时,认为是由于病人不配合所致,此属于何种心理防御机制

A退化B合理化C转移D否认E反向形成

9根据自理模式理论,对休克的病人进行护理时应使用

A全补偿系统B部分补偿系统C支持教育系统D防御系统

E帮助系统

10护士与病人交谈收集资料时,应采用下列哪种距离

A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离E以上都不是

11护士在与病人交流时,适当点头或轻声说“是”或“对”,是应用了哪种沟通交流技巧

A参与B倾听C核对D提出开放式提问引导谈话

E提出封闭式提问引导谈话

12下列属于人的内环境的是

A心理环境B文化教育C政治条件D自然环境E人际关系

13关于护理的概念,错误的是

A护理服务的对象是病人B护理研究的是人对健康问题的反应C护理工作通过护理程序来完成D护理的任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦E照顾是护理永恒的主题

14护理理论的框架是

A人、健康、环境、护理B人、健康、疾病、护理C人、健康、家庭、护理D人、健康、环境、疾病E病人、健康、环境、护理

15护理少数民族病人时,应特别注意

A文化适应B生理适应C技术适应D家庭适应E心理适应

16对病人进行心理疏导时,不正确的方法有

A设法了解病人的感觉B鼓励病人表达其感受C详细向病人解释病情D倾听病人诉说E给予恰当的解释和安慰

17现代医学模式为

A生物-心理-医学模式B心理-社会-医学模式C生物-心理-社会医学模式D生物-社会-医学模式E心理-生理-社会医学模式

18下列不属于社会性压力源的是

A高考落榜B离婚C职业变动D亲友患病E妊娠

19强调护理是一门专业的的阶段是

A以疾病为中心的阶段B以病人为中心的阶段C以人的健康为中心的阶段D以清洁为中心的阶段E以上都不是

20病人避免疼痛的需要属于

A安全的需要B生理需要C爱与归属的需要D自尊的需要

E自我实现的需要

21下列基本生理需要哪项应该被优先满足

A食物B水C温度D避免疼痛E氧气

22给病人翻身和适当的肢体活动是满足病人的哪项需要

A生理需要B安全的需要C爱与归属的需要D刺激的需要

E自我实现的需要

23在下列压力反应中,属于生理反应的是

A行为失控B免疫力降低C焦虑D回避E感知混乱

24关于应激的概念错误的是

A同一种应激源只能引起一种应激反应B不同个体对同一

应激源可有不同的反应C不同的应激源可引起同一种应激反应

D应激有积极的反应,也有消极的反应

E应激反应可有生理,情绪和情感,认知,行为改变等四种类型

25下列化学消毒剂的使用哪项不妥

A体温计用70%乙醇浸泡消毒,时间为30分钟B新洁尔灭不

能与肥皂合用C环氧乙烷应置于无火源、阴凉处,最好放冰

箱中保存D皮肤过敏者禁用碘酊E过氧化氢溶液可除掉血迹

26关于护理程序的论述,正确的是

A是一种护理工作的分工类型B是一种护理工作的简化形式

C是一种系统的解决护理问题的方法D是一种护理理论

E是一种护理活动的循环过程

27铺床时不符合节力原则的是

A使用肘部力量动作平稳B降低重心,扩大支撑面C按使

用顺序放置用物D上身保持一定弯度E减少走动次数

28患者男性25岁,车祸,外伤出血1200毫升,失血行休克。

此时应首先满足病人那一层次的需要

A生理的需要B安全的需要C爱与归属的需要D尊重的需

要E自我实现的需要

29患者女性,46岁,因子宫肌瘤入院,住三人病室,术前需要插尿管,病人有顾虑不配合,护士应该

A尊重病人意见不插管B请家属说服C与医生联系、暂缓插管E置屏风遮挡并解释插管目的E请同病室的人离开再插管

30患者女性,40岁,因车祸导致左下肢骨折,必须治疗休息3个月,病人为不能完成科研任务而焦急,属于哪方面的需要未被满足

A生理的需要B安全的需要C爱与归属的需要D尊重的需

要E自我实现的需要

31患者入院后,护士在护理病人中要作为管理协调者的角色,是因为护士在临床中护理工作中

A具有开拓精神B满足或需要C给病人进行指导

D起协调和促进作用E给医生进行指导

32患者男56岁,患鼻咽癌进行放疗,护士问病人“你对放疗有什么

想法?

”这一问题属于

A客观问题B间接问题C开放式问题D封闭式问题E指导性问题

33下列属于主观资料的有

A血压100/70mmHgB头晕脑胀C骶尾部皮肤破损1cm×2cm

D膝关节红肿E压痛,肌张力级

34危重病人抢救中的护理道德不包括

A果断与审慎B敏捷与严谨C机警与冷静D热情与关怀

E慎独与协作

35患者女性45岁,卵巢囊肿,新入院。

护士收集资料时询问“你是

否绝经了”这一提问是

A间接问题B主观问题C开放式问题D封闭式问题E指导行问题

36根据人类需要层次理论,对人类基本层次需要不正确的说法是

A通常先满足低层次的需要,然后再考虑较高层次的需要

B不同层次的需要不会重叠出现C需要层次间可相互影响

D个体基本需要满足的程度和健康状态成正比E个体满足生理

需要的方式类似

37各病人的修养环境是

A儿科病室冬季室温在22-24℃B产妇病室应注意保暖,不能开窗通风,以免产妇感冒C气管切开病人室内湿度35%。

D破伤风病人室内应光线充足E哮喘病人房间应摆满鲜花

38罗尹适应理论对护理学的四个基本概念的阐述正确的是

A人具有适应系统,具有生物和社会的属性

B人通过生理调节达到适应

C健康是一个完整的适应状态,并不是一个动态的过程

D护理的目标是促进人在生理功能上的适应

E人在适应环境变化时不需要能量的交换

39下列属于语言交流的是

A手势B微笑C书信D面部表情E专业性皮肤接触

40一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,还可以为交流双方创造整体思路的过程是指非语言技巧的

A集中精力倾听B保持眼神接触C面带微笑表情D握住病人双手E短时间的沉默

41人在面临压力时不知不觉运用心理防卫机制,下列不属于防御机制的是

A可以是健康的,也可以是不健康的B是有目的的C是自我

保护的行为D不会对他人带来难题E调整自己的态度去认识压力

42下列的压力反应中属于心理反应的是

A对自己的能力感到怀疑B心跳加快C呼吸急促

D血压升高E肌肉酸痛

43下列压力反应中属于生理反应的是

A情感低落B肌肉张力增加C注意力难集中D悲观失望

E自我估计能力降低

44关于系统的理解错误的是

A系统按是否与环境发生作用可分为开放性系统和闭合性系统

B开放系统具有自我调控能力

C系统按属性分为自然系统和人造系统

D系统整体的功能之和等于各组成部分功能的总和

E每一个系统都是上一个系统的子系统

公用题干

将下面的备选答案写在45-50题的后面

A1860B1995C1912D1907E1941-1943F1993G1983H1888

45创建世界上第一所护士学校

46中国建立第一所护士学校

47将南丁格尔的生日确定为国际护士节,正式确定设立南丁格尔奖章

48毛泽东同志为护士题词

49颁发《中华人民共和国护士管理办法》

50全国首次护士执业考试

二判断题(共十题,每题1分,请在正确的题后写R在错误的题目后写F)

1南丁格尔是意大利人。

﹙﹚

2办公室护士,治疗班护士的排班方式属于功能制护理的范畴。

﹙﹚

3整体护理是在责任制护理基础上对护理方式的进一步完善。

﹙﹚

4规范的实践操作能力属于专业素质。

﹙﹚

5计划者是护士的独特功能。

﹙﹚

6病人是护理的服务对象。

﹙﹚

7健康不是绝对的,患病时也并非完全失去健康。

﹙﹚

8有些疾病会引起病人个人形象的改变,病人反映的过程一般包括震惊、否认、逐渐承认和接受、配合康复四个阶段。

﹙﹚

9世界上绝大多数人是处于亚健康状态又称第三状态。

﹙﹚

10给卧床的病人翻身是满足病人刺激的需要。

﹙﹚

三填空题(每题一分,共10分)

1护理的基本任务是是,。

.

2.健康的模式有,.

3护理的相关理论有,,.

4南丁格尔所著一书至今仍被认为是护理经典著作

四简答题(20分每题5分)

1人的需要有哪些特征,简述马斯洛需要层次理论。

2简述健康-疾病联连续体模式的内容。

3简述南丁格尔对护理学的伟大贡献。

4用图示护理过程系统模式

五病案分析题(20分)

1病人王某52岁,因输尿管结石急诊入院,入院时腰部、腹部剧烈疼痛,辗转不安,焦虑烦躁,护士小张应

1)首先应满足病人哪方面的需要?

2)此时威胁病人的压力源有哪些?

3)如何帮助病人应对此时的压力?

 

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