护理学基础14单元考试四.docx

1、护理学基础14单元考试四护理学基础复习考试卷1-4单元（四）09级3班 姓名 学号 分数 一 单选题（共50分，每题1分）1自理理论是谁提出来的A佩普劳 B 纽曼 C奥瑞姆 D 罗尹 E马斯洛2以人为中心 ，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理，心理、和社会各方面的护理，从而使人体达到最佳健康状况的护理方式是A个案护理 B功能制护理 C小组护理 D责任制护理 E整体护理3下列不属于非语言交流是A倾听 B面部表情 C倾诉 D专业性皮肤接触 E沉默4保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼属于哪一级预防？A初级预防 B一级预防 C 二级预防 D三级预防 E四级预防5保持病室安静的措

2、施不包括A建立健全有关的安静制度 B医护人员进行各种操作时做到四轻 C病室办公室桌椅垫上脚垫 D门轴车轴上油 E关窗以避免噪音6组成护理程序框架的理论是 A人的基本需要论 B系统论 C方法论 D信息交流论 E解决问题论7颅脑手术后，病人头部翻转过剧，可引起A蛛网膜下腔出血 B脑血栓形成 C栓塞 D脑出血 E脑疝8某护士没有做好护理工作时，认为是由于病人不配合所致，此属于何种心理防御机制A退化 B合理化 C转移 D否认 E反向形成 9根据自理模式理论，对休克的病人进行护理时应使用A全补偿系统 B部分补偿系统 C支持教育系统 D 防御系统 E帮助系统10护士与病人交谈收集资料时，应采用下列哪种距离

3、A亲密距离 B个人距离 C社会距离 D公众距离 E以上都不是11护士在与病人交流时，适当点头或轻声说“是”或“对”，是应用了哪种沟通交流技巧A参与 B倾听 C核对 D提出开放式提问引导谈话 E 提出封闭式提问引导谈话12下列属于人的内环境的是A心理环境 B文化教育 C政治条件 D自然环境 E人际关系13关于护理的概念，错误的是A护理服务的对象是病人 B护理研究的是人对健康问题的反应 C护理工作通过护理程序来完成 D护理的任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦 E照顾是护理永恒的主题14护理理论的框架是 A人、健康、环境、护理 B人、健康、疾病、护理 C人、健康、家庭、护理 D人、健康、环

4、境、疾病 E病人、健康、环境、护理 15护理少数民族病人时，应特别注意A文化适应 B生理适应 C技术适应 D家庭适应 E 心理适应 16对病人进行心理疏导时，不正确的方法有A设法了解病人的感觉 B鼓励病人表达其感受 C详细向病人解释病情 D倾听病人诉说 E给予恰当的解释和安慰17现代医学模式为A生物-心理-医学模式 B心理-社会-医学模式 C生物-心理-社会医学模式 D生物-社会-医学模式 E心理-生理-社会医学模式18下列不属于社会性压力源的是A高考落榜 B离婚 C职业变动 D亲友患病 E妊娠19强调护理是一门专业的的阶段是A以疾病为中心的阶段 B以病人为中心的阶段 C以人的健康为中心的阶段

5、 D以清洁为中心的阶段 E以上都不是20 病人避免疼痛的需要属于A安全的需要 B生理需要 C爱与归属的需要 D自尊的需要 E自我实现的需要 21 下列基本生理需要哪项应该被优先满足A食物 B水 C温度 D避免疼痛 E氧气 22给病人翻身和适当的肢体活动 是满足病人的哪项需要A生理需要 B安全的需要 C爱与归属的需要 D刺激的需要 E自我实现的需要23在下列压力反应中，属于生理反应的是A行为失控 B免疫力降低 C焦虑 D 回避 E感知混乱 24关于应激的概念错误的是A同一种应激源只能引起一种应激反应 B不同个体对同一 应激源可有不同的反应C不同的应激源可引起同一种应激反应 D应激有积极的反应，也

6、有消极的反应E应激反应可有生理，情绪和情感，认知，行为改变等四种类型25下列化学消毒剂的使用哪项不妥A体温计用70乙醇浸泡消毒，时间为30分钟 B新洁尔灭不 能与肥皂合用 C环氧乙烷应置于无火源、阴凉处，最好放冰箱中保存 D皮肤过敏者禁用碘酊 E过氧化氢溶液可除掉血迹26关于护理程序的论述，正确的是A是一种护理工作的分工类型 B是一种护理工作的简化形式C是一种系统的解决护理问题的方法 D是一种护理理论E是一种护理活动的循环过程27 铺床时不符合节力原则的是A使用肘部力量动作平稳 B降低重心，扩大支撑面 C按使 用顺序放置用物 D上身保持一定弯度 E减少走动次数28患者男性25岁，车祸，外伤出血

7、1200毫升，失血行休克。此时应首先满足病人那一层次的需要A生理的需要 B安全的需要 C爱与归属的需要 D尊重的需 要 E自我实现的需要29 患者女性，46岁，因子宫肌瘤入院，住三人病室，术前需要插尿管，病人有顾虑不配合，护士应该A尊重病人意见不插管 B请家属说服 C与医生联系、暂缓插管 E置屏风遮挡并解释插管目的 E请同病室的人离开再插管30患者女性，40岁，因车祸导致左下肢骨折，必须治疗休息3个月，病人为不能完成科研任务而焦急，属于哪方面的需要未被满足A生理的需要 B安全的需要 C爱与归属的需要 D尊重的需要 E自我实现的需要31 患者入院后，护士在护理病人中要作为管理协调者的角色，是因为

8、护士在临床中护理工作中A具有开拓精神 B满足或需要 C 给病人进行指导 D起协调和促进作用 E给医生进行指导32患者男56岁，患鼻咽癌进行放疗，护士问病人“你对放疗有什么 想法？”这一问题属于A客观问题 B间接问题 C开放式问题 D封闭式问题 E指导性问题33下列属于主观资料的有A血压100/70 mmHg B头晕脑胀 C骶尾部皮肤破损1cm2cm D膝关节红肿 E压痛，肌张力级级34危重病人抢救中的护理道德不包括A果断与审慎 B 敏捷与严谨 C机警与冷静 D热情与关怀 E慎独与协作35 患者女性45岁,卵巢囊肿，新入院。护士收集资料时询问“你是 否绝经了”这一提问是A间接问题 B主观问题 C

9、开放式问题 D封闭式问题 E指导行问题36根据人类需要层次理论，对人类基本层次需要不正确的说法是A通常先满足低层次的需要，然后再考虑较高层次的需要 B不同 层次的需要不会重叠出现 C需要层次间可相互影响 D个体基本需要满足的程度和健康状态成正比 E个体满足生理需要的方式类似37各病人的修养环境是A儿科病室冬季室温在22-24 B产妇病室应注意保暖，不能开窗通风，以免产妇感冒 C气管切开病人室内湿度35。D破伤风病人室内应光线充足 E哮喘病人房间应摆满鲜花38罗尹适应理论对护理学的四个基本概念的阐述正确的是A人具有适应系统，具有生物和社会的属性B人通过生理调节达到适应C健康是一个完整的适应状态，

10、并不是一个动态的过程D护理的目标是促进人在生理功能上的适应E人在适应环境变化时不需要能量的交换39下列属于语言交流的是A手势 B微笑 C书信 D面部表情 E专业性皮肤接触40一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法，还可以为交流双方创造整体思路的过程是指非语言技巧的A集中精力倾听 B保持眼神接触 C面带微笑表情 D握住病人双手 E短时间的沉默41人在面临压力时不知不觉运用心理防卫机制，下列不属于防御机制的是 A可以是健康的，也可以是不健康的 B是有目的的 C是自我 保护的行为D不会对他人带来难题 E调整自己的态度去认识压力42下列的压力反应中属于心理反应的是A对自己的能力感到怀疑 B心跳加快

11、C呼吸急促 D血压升高 E肌肉酸痛43下列压力反应中属于生理反应的是A情感低落 B肌肉张力增加 C注意力难集中 D悲观失望 E自我估计能力降低44关于系统的理解错误的是A系统按是否与环境发生作用可分为开放性系统和闭合性系统B开放系统具有自我调控能力 C系统按属性分为自然系统和人造系统D系统整体的功能之和等于各组成部分功能的总和E每一个系统都是上一个系统的子系统公用题干将下面的备选答案写在45-50题的后面A 1860 B1995 C1912 D1907 E1941-1943 F1993 G1983 H 1888 45创建世界上第一所护士学校46中国建立第一所护士学校47将南丁格尔的生日确定为国

12、际护士节,正式确定设立南丁格尔奖章48毛泽东同志为护士题词49颁发中华人民共和国护士管理办法50全国首次护士执业考试二判断题 (共十题，每题1分，请在正确的题后写R 在错误的题目后写F )1南丁格尔是意大利人。 2办公室护士，治疗班护士的排班方式属于功能制护理的范畴。 3整体护理是在责任制护理基础上对护理方式的进一步完善。 4规范的实践操作能力属于专业素质。 5计划者是护士的独特功能。 6病人是护理的服务对象。 7健康不是绝对的，患病时也并非完全失去健康。 8有些疾病会引起病人个人形象的改变，病人反映的过程一般包括震惊、否认、逐渐承认和接受、配合康复四个阶段。 9世界上绝大多数人是处于亚健康状

13、态又称第三状态。 10给卧床的病人翻身是满足病人刺激的需要。 三填空题（每题一分，共10分）1护理的基本任务是是 ， 。 , .2.健康的模式有 , .3护理的相关理论有 ， , .4南丁格尔所著一书 至今仍被认为是护理经典著作四简答题（20分 每题5分）1人的需要有哪些特征，简述马斯洛需要层次理论。2简述健康-疾病联连续体模式的内容。3简述南丁格尔对护理学的伟大贡献。4用图示护理过程系统模式五病案分析题（20分）1病人王某52岁，因输尿管结石急诊入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，辗转不安，焦虑烦躁，护士小张应1) 首先应满足病人哪方面的需要?2）此时威胁病人的压力源有哪些？3）如何帮助病人应对此时的压力？