高考真题数学理北京卷Word学生_精品文档.doc

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2017年普通高等学校招生全国统一考试数学（理）（北京卷）

第一部分（选择题共40分）

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。

（1）若集合A={x|–2x1}，B={x|x–1或x3}，则AB=（）

（A）{x|–2x–1}（B）{x|–2x3}

（C）{x|–1x1}（D）{x|1x3}

（2）若复数（1–i）（a+i）在复平面内对应的点在第二象限，则实数a的取值范围是（）

（A）（–∞，1）（B）（–∞，–1）

（C）（1，+∞）（D）（–1，+∞）

（3）执行如图所示的程序框图，输出的s值为（）

（A）2（B）（C）（D）

（4）若x，y满足则x+2y的最大值为（）

（A）1（B）3

（C）5（D）9

（5）已知函数，则（）

（A）是奇函数，且在R上是增函数（B）是偶函数，且在R上是增函数

（C）是奇函数，且在R上是减函数（D）是偶函数，且在R上是减函数

（6）设m,n为非零向量，则“存在负数，使得”是“”的（）

（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件

（C）充分必要条件（D）既不充分也不必要条件

（7）某四棱锥的三视图如图所示，则该四棱锥的最长棱的长度为（）

（A）3（B）2

（C）2（D）2

（8）根据有关资料，围棋状态空间复杂度的上限M约为3361，而可观测宇宙中普通物质的原子总数N约为1080.则下列各数中与最接近的是（）（参考数据：

lg3≈0.48）

（A）1033（B）1053 （C）1073（D）1093

第二部分（非选择题共110分）

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。

（9）若双曲线的离心率为，则实数m=_________.

（10）若等差数列和等比数列满足a1=b1=–1，a4=b4=8，则=_______.

（11）在极坐标系中，点A在圆上，点P的坐标为（1,0），则|AP|的最小值为___________.

（12）在平面直角坐标系xOy中，角α与角β均以Ox为始边，它们的终边关于y轴对称.若，=___________.

（13）能够说明“设a，b，c是任意实数．若a＞b＞c，则a+b＞c”是假命题的一组整数a，b，c的值依次为______________________________．

（14）三名工人加工同一种零件，他们在一天中的工作情况如图所示，其中点Ai的横、纵坐标分别为第i名工人上午的工作时间和加工的零件数，点Bi的横、纵坐标分别为第i名工人下午的工作时间和加工的零件数，i=1，2，3.

①记Q1为第i名工人在这一天中加工的零件总数，则Q1，Q2，Q3中最大的是_________.

②记pi为第i名工人在这一天中平均每小时加工的零件数，则p1，p2，p3中最大的是_________.

三、解答题共6小题，共80分。

解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程。

（15）（本小题13分）在△ABC中，=60°，c=a.

（Ⅰ）求sinC的值；

（Ⅱ）若a=7，求△ABC的面积.

（16）（本小题14分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为正方形，平面PAD⊥平面ABCD，点M在线段PB上，PD//平面MAC，PA=PD=，AB=4．

（I）求证：

M为PB的中点；

（II）求二面角B-PD-A的大小；

（III）求直线MC与平面BDP所成角的正弦值．

（17）（本小题13分）为了研究一种新药的疗效，选100名患者随机分成两组，每组各50名，一组服药，另一组不服药.一段时间后，记录了两组患者的生理指标x和y的数据，并制成下图，其中“*”表示服药者，“+”表示为服药者.

（Ⅰ）从服药的50名患者中随机选出一人，求此人指标y的值小于60的概率；

（Ⅱ）从图中A，B，C，D四人中随机KS5U.选出两人，记为选出的两人中指标x的值大于1.7的人数，求的分布列和数学期望E（）；学￥科网

（Ⅲ）试判断这100名患者中服药者指标y数据的方差与未服药者指标y数据的方差的大小.（只需写出结论）

（18）（本小题14分）已知抛物线C：

y2=2px过点P（1，1）.过点（0，）作直线l与抛物线C交于不同的两点M，N，过点M作x轴的垂线分别与直线OP、ON交于点A，B，其中O为原点.

（Ⅰ）求抛物线C的方程，并求其焦点坐标和准线方程；

（Ⅱ）求证：

A为线段BM的中点.

（19）（本小题13分）已知函数f（x）=excosx−x.

（Ⅰ）求曲线y=f（x）在点（0，f（0））处的切线方程；

（Ⅱ）求函数f（x）在区间[0，]上的最大值和最小值.

（20）（本小题13分）设和是两个等差数列，记

，

其中表示这个数中最大的数．

（Ⅰ）若，，求的值，并证明是等差数列；

（Ⅱ）证明：

或者对任意正数，存在正整数，当时，；或者存在正整数，使得是等差数列．

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