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第六篇语体的运用

第六章 语体的运用

  本章重点熟悉语体与交际环境、交际对象的关系,把握语体的类型,熟悉不同交际类型对语言运用的重要阻碍。

  一、什么是语体

  汉语在长期的利用进程中,由于目的、对象、范围等不同,常常需要选择某些具有必然特点的词语或句型来表达,如此久而久之,就形成了必然的语言风格,也确实是说形成了必然的语体。

  语体那么是人们运用语言进行交际时的体式,是具有必然风格特点的语言表达形式,是为适应不同的社会活动领域的交际需要而形成的。

总之,语体是依照不同的言语风格划分出来的类别。

咱们天天都必需利用语言进行交际,一旦咱们用错语体或语体用得不适当,就会阻碍意思的表达,难以取得良好的交际成效。

因此,把握语体的运用,是咱们正确利用语言的关键,不能轻忽。

  咱们的先人早就注意到了利用语体的重要性。

宋朝倪思曾说过:

“文章体制为先,精工次之。

失其体制,虽浮声切响,不可谓之文矣。

”这段话的意思是说,写文章应注意第一要合乎语体,第二再讲究声律、词语。

假设语体不适合,即便文章声韵再好,也算不上好文章。

可见,语体的选择对文章的好坏起着相当重要的作用。

二、语体的类型

  

(一)语体的特点分类

  1.口头语体

  口头语体又叫谈话语体,它是适应人们口头交际需要,运用全民语言所形成的言语体式。

要紧特点:

  第一,普遍性。

  第二,随意性。

  第三,生动性。

  随着社会的进步,口头语体的表述也有向书面语化进展的趋势,咱们先来看2020年十一届全国人大闭幕温家宝总理在答记者问时几段经典谈话:

  ①我以为,心暖那么经济暖,我深知这场金融危机任何国家都不可能独善其身,克服困难也不能离开国际经济的阻碍。

可是咱们知道一个道理,那确实是取火莫假设取燧,汲水莫假设凿井。

②台湾是祖国的宝岛,是我一直向往的地址。

我真心希望能有机碰到台湾去走一走、看一看。

我想到阿里山,想到日月潭,想到台湾各地去走、去接触台湾同胞。

  ③“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。

我期待着明年中国和世界都会变得更好。

  咱们再来看小说《明代那些事·朱元璋卷》中的一小段:

  他(朱元璋)亲自来到张家堡,一看寨主,大喜过望:

“原先是你呀!

  那个寨主他熟悉,原先还打过交道,而寨主叫他“朱公子”。

  两人见面后,照例自然要叙叙交情,我熟悉谁,你熟悉不,哦,你说的是那个谁啊,熟悉熟悉,仍是兄弟啊,还有张三死了,李四病了等等,越说情感越好,就一路用饭。

在饭桌上,朱元璋终于说出了他的来意,既然目前你们没有主,不如随着我混,以后混出名堂,有你们的股分。

寨主也真是个实在人,马上就许诺了。

……

  依照交际环境和语言特点的不同,还可把口头语体再分为交谈体和演讲体两小类。

它们除具有以上一起的特点外,还有各自不同的特点。

  2.书面语体

  书面语体又叫文章语体或书卷语体。

它是适应于人们书面交际需要而运用全民语言所形成的言语体式。

要紧特点:

  第一,准确性。

  第二,周密性。

从用词、用句的角度看,书面语体与口头语体的区别是很明显的。

咱们先学习一段胡锦涛主席在一次省部级干部专题研讨班上的发言:

  “各级领导干部都要树立正确的世界观、人一辈子观、价值观和权利观、利益观、地位观,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端本位主义等消极腐朽思想文化的侵蚀,以自己的优良作风和良好的形象带动群众做好各项工作。

  前全国政协主席李瑞环可谓语言运用大师,他语言美学的特点之一,是朴实当中寓含着极为深刻的哲理美。

他说过:

“什么叫领导?

简单地说,确实是引导、教诲。

只有‘领’好了,‘导’才能起作用。

自己满脸脏东西,怎么号召人家讲卫生?

你在台上讲人,人家在台下讲你,你讲的还管什么用?

”他还说过:

“人民群众和领导的关系,是“主仆”关系,是血肉关系,是鱼水关系,咱们必需时刻牢记。

人民群众是咱们的生存之本、成功之本,离开了人民群众,咱们就一事无成、一无所有。

对共产党的领导干部来讲,内心没有群众,确实是忘本;对群众的疾苦漠不关切,确实是变质;滥用手中的权利欺压群众,确实是对共产党的背叛。

  咱们再看《上海家庭报》上汪冰的一篇短文,题为《跟随者与领袖》:

领袖该是什么样的呢?

有一名女士讲了如此一个故事:

有一天早晨,她发觉自己的邻居在下楼时,把每家每户门口的垃圾袋都拿到楼下,她超级感动。

第二天,她也开始帮忙邻居倒垃圾。

慢慢地,那个社区显现了愈来愈多的热心人。

她们没有利用任何权利,却让愈来愈多的人自觉志愿地做出改变,为他人付出。

她们在效劳他人的进程中,也无心识地取得了他人的跟随。

那么她们是在效劳他人,仍是在领导他人呢?

……

上面的例子能够看出,口头语体和书面语体尽管各有分工,但在具体运历时是有交叉的。

比如口头的演讲既不是想到哪儿说到哪儿,也不能完全“照本宣科”,就拿咱们平常当众布置工作或开会时发言来讲,尽管是口头语体,但也必需层次清楚,文句严谨。

在2020年华语主持顶峰论坛上,央视闻名主持人赵忠祥说:

“我超级不同意说新闻,我主张说着播,而不是播着说。

你能够用说话的那样一种语言,那样一种亲切……不是强迫人家同意我的新闻内容。

”他还说:

“能够去说,但绝不是随意地去说,要在尽可能短的时刻内给人一种新闻的信息。

  书面语体又分为事务语体、政论语体、科技语体和文艺语体4个类型。

  以上分类是一样教材的分类方式,下面咱们再按内容给语体分类,为的是熟悉加倍具体,利历时加倍方便。

(二)按内容分的语体类型

  按语体的内容分,可分为专业语体和非专业语体两大类。

  1.专业语体

  专业语体是指从事某种专业的人员经常使用的语体形式。

利用专业语体的人群,应该说文化水平较高,在长期的专业工作中,慢慢形成了惯有的语言体式。

  利用专业语体的人群,除日常生活中的交谈外,在专业领域里所说的行话,就形成了不同专业的专业语体。

在中国青年出版社出版的《欧洲最新商业插图》中,有一篇用专业语体写的书信,题为《版本升级》:

  技术支持:

  你好。

去年我“男友5.0”升级成“老公1.0”后,发觉整个系统的运行速度明显下降,专门是在鲜花和珠宝首饰程序的应用方面,而此前它的运行无可挑剔。

另外,“老公1.0”还卸载了其他重要程序,如“浪漫9.5”和“体贴6.5”,而擅自安装了我不想要的“篮球9.5”、“足球3.0”、“高尔夫4.1”。

“沟通8.0”也不像以前那样灵活了,“家务2.6”程序那么面临崩溃。

我装了“唠叨5.3”,试图去对付这些问题,但没有成效。

请告知我如何解决那个问题?

                   几乎失望的用户

  亲爱的用户:

  第一请你弄明白“男友5.0”是娱乐软件,可是“老公1.0”是操作系统。

请在命令状态输入“你此刻是不是不爱我了”,以后安装“眼泪6.2”,再升级“内疚感3.0”。

如此,若是程序运行的话,“老公1.0”会自动运行“珠宝2.0”和“鲜花3.5”。

尽管如此也不要过度利用,不然将致使“老公1.0”把“沉默2.5”和“啤酒6.1”设置为默许程序。

你要明白,“啤酒6.1”是个很坏的程序,它将自动下载放屁和高分贝打鼾的音频文件。

……

“老公1.0”是一个不错的系统,只是它的内存有限,不能专门快地适应新软件。

假假想提高它的性能,你能够考虑添加辅助软件,咱们推荐“烹饪3.0”。

  祝你好运!

  永久的技术支持

  简单说说秘书语体,尽管咱们每一个人的性格各异,但良好的语言修养是秘书必备的大体条件。

应该说秘书语言是在一样口语基础上产生的一种职业专门用语,必然是遵循语言规律的职业语言。

一名称职的秘书,语言第一是标准化的,即在与上级、下级、客户或宾客交际交往中利用的话语,尽可能在语音、语汇、语法各方面都要合乎一般话的要求。

不管对方是何种身份、多大年龄,秘书一开口,都要事前想好如何打招呼,如何开头,如何穿插,如何让新信息与旧信息彼此衔接;第二,秘书语言应出口成“礼”,因为秘书确实是一个部门的形象代表,话语中必然要尊重交际者的人格,要用知识证明自己的能力与学识,以此和谐主、客关系,求得交际的最高效率。

第三,秘书在说话时要注意语气、语调,因为语气、语调不仅能够表达情感,还能够包括丰硕的内容或潜台词。

因此,秘书语体强调的是信息量、标准性与亲和力。

2.非专业语体

  非专业语体最突出的特点确实是通俗化,在词语的选择上,多用日常生活用语,如口语词、方言土语、惯用语、歇后语、谚语等;在句式上,多用短句、非主谓句、省略句等,语句随意、生动,没有书卷气,没有专业成份;在修辞上,多用比喻、拟人、夸张等辞格。

  典型的非专业语体是公共语体,公共语体没有固定的模式,最突出的特点确实是生活化,既轻松又和谐。

比如最近一些年东北“二人转”有了长足的进展,但也有人批评“二人转”太粗鄙,赵本山没有直接反对,他说:

“二人转最宝贵的确实是一个‘真’字。

在一个人们适应了谎话的环境中,有时说实话确实是说笑话。

”《北京法晚》刊登2020年央视虎年春晚总导演揭晓,金越第四次胜出,权威人士揭秘缘故——题目为《获奖多,体会多,金越“掌勺”春晚》。

三、语体与交际类型

  交际方式和语体与语境的联系交叉错综,因此也能够把它们视为语境的特殊组成部份。

常见的交际类型大体分为三类,不同的交际类型,在语言运用方面各有特点。

  

(一)依照交际时发话、受话的情形,可分为独白型与会话型。

  独白型交际的语言要内容新鲜,能够吸引对方。

独白是一方说,他人听,因此,在言语表达上要言简意赅,层次清楚,便于对方明白得领会。

  口头型的独白更要抑扬抑扬,波澜起伏,抓住听者的注意力,为此,常常利用具体、生动、活泼、有力的表达方式,利用设问、反问等修辞格。

专门是受话人不在现场的独白,诸如广播演说、电视发言、录音录像教学等,更应作到有的放矢,准确把握交际对象的需求。

有如此一个故事:

 有个传道的牧师,给非洲热带的土著居民宣讲《圣经》。

当宣讲到“你们的罪恶尽管是深红的,但也能够变成雪一样白”的时候,牧师考虑热带人不明白雪,于是他把原文做了调整,他说:

“你们的罪恶尽管是深红的,但也能够变成跟椰子肉一样白。

”牧师了解本地的语言环境,如此一讲土著民们明白了,取得了专门好的传道成效。

  比如何迟的剧本《无情人终成眷属》中两句对话:

  女:

你穿黑的就不成婚。

(你若是穿黑的,那我就不成婚。

  男:

你穿白的就别记录。

(你若是穿白的,那咱们就别记录。

  女:

吹就吹!

(你想吹的话,咱们就吹。

  男:

散就散!

(你想散的话,咱们就散。

)这对青年男女对话干脆、利索,显示出年轻人的性格和会话特点。

  

(二)依照交际的正式程度,可分为正式型和随意型。

  正式交际的语言有明确目的,重点突出,层次分明,词语精当,句子严整周密,口气庄重严肃。

正式型言语往往利用书面语,语句标准,较多利用书面语词、书面语句式,长句多,修辞成份多,关联词语也多。

  随意型交际的语言,话题灵活多变,语句活泼自然,口气随意。

随意型交际一样利用口语,词语丰硕多彩,大量利用口语词和俗语,利用短小、松散的短句。

  在陈灼主编的《有效汉语中级教程》(上)中,有一篇《胡适的白话电报》,其中写道,上个世纪30年代,胡适在北大讲课时对白话文大加称赞,引发一些只喜爱文言文学生的不满。

一次,一个学生突然站起来问“胡先生,莫非白话文就毫无缺点吗?

”胡适微笑着说:

“没有。

”那位学生兴奋了:

“白话文废话太多,打电报用字多,花钱多。

”胡适轻声说明说:

“不必然吧!

头几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了,复电是用白话写的。

请同窗们依照我那个意思,用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,仍是文言文省字?

”十五分钟过去,胡适在学生中挑了一份用字最少的文言电报稿:

“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。

”胡适说,写得不错,仅用了12个字,但我的白话电报却只用了五个字:

“干不了,谢谢!

”胡适又说明说:

“干不了”就有“才疏学浅,恐难胜任”的意思;“谢谢”既对朋友的介绍表示感激,又有拒

(三)依照语言的交际形式,可分为口头型和书面型。

  口头型交际的言语直接诉之于听觉,音量的大小,速度的快慢,口气的轻重,都要依照言语的内容、交际对象和说话的情景加以操纵,要擅长利用语音手腕进行修辞,作到上口顺耳。

口头交际时,受话人要边听边明白得,受到瞬时经历的限制,因此,口头型交际应用词浅显明确,少用长句,在句型、句类、句式上要交织转变,以吸引受话人的注意。

  书面型交际的言语要通过文字诉之于视觉,受话人能够慢慢阅读,反复琢磨,认真领会,因此不但可用口语,也能够用书面语,而且多数利用书面语,较多利用书面语词和书面语句式。

何况,书面型交际一样都是独白,不能像会话那样能够依据受话人对话语随时说明或补充,因此更讲究标准、恰切、周密,有时还要对有关背景作必要的交代,而难以依托和利用交际情境。

绝的意思。

这是胡适先生在正式场合,高水平地运用白话典型的例子。

梁启超先生在1922年有过一个关于《人权与女权》的演讲,在那时半封建半殖民地的旧中国,这篇演讲轰动了全国。

咱们仅摘录开头两段:

  诸君看见我这题目,必然说梁某不通:

女也是人,说人权自然连女权包在里头,什么缘故把人权与女权对举呢?

哈哈!

不通诚然是不通,但那个不通题目,并非我梁某人杜撰出来。

社会现状本来确实是如此的不通,我只是如实说,而且想把不通的弄通算了。

  我要出一个问题考诸君一考:

“什么叫做人?

”诸君听见我这话,必然又要说:

“梁某只怕疯了!

这问题有什么难解?

凡天地间“圆颅方趾横目睿心的动物自然都是人”。

哈哈!

你那个答案错了。

那个答案只能说明自然界“人”字的意义,并非能说明历史上“人”字的意义。

历史上的人,其初范围是很窄的,一百个“圆颅方趾横目睿心”的动物当中,顶多有三几个够得上做“人”,其余都够不上!

换一句话说:

之前能够享有人格的人是很少的,历史慢慢开展,“人格人”才渐渐多起来。

……前不久有如此一件发生在深圳大学的事。

在深圳大学,两万名师生差不多天天都要打开电脑进入校内网络的“校长信箱”。

该信箱开通三年多来,收到电子邮件一万五千多封,校长章必功每信必复,给同窗们营造了民主的校园文化,构建了师生平等、直接对话的平台。

2020年元旦,一名学生仿项羽的《垓下歌》给章校长发了一封信:

  元旦至兮要考试,时不利兮考只是。

考只是兮要挂科,老章老章奈假设何?

  章校长当天答复道:

  阁下不是老项,在下不是小虞。

挂科远非垓下,重修好于别姬。

  师生们阅读以后,无不拍案称妙。

  这是一种微妙的交际方式,是会话型,是随意型,是书面型,也是网络世界新的交际类型。

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