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关于安徽大学大学生文明行为的调研报告

 

关于安徽大学

2011级大学生不文明行为的调研

 

专业:

______________-

年级:

_______________

学号:

_______________

姓名:

________________

目录……………………………………………………1

题目……………………………………………………2

摘要……………………………………………………2

关键词……………………………………………………2

前言……………………………………………………2

问题提出………………………………………………2

调查对象………………………………………………2

调研背景………………………………………………3

调研目的………………………………………………3

调研方法………………………………………………3

工作完成情况……………………………………………4

数据处理………………………………………………4

正文……………………………………………………5

意见和建议………………………………………………10

附件……………………………………………………11

参考资料…………………………………………………12

题目:

关于安徽大学大学生不文明行为的调研

摘要:

本文主要是对安徽大学大二学生进行问卷调查,旨在找出安徽大学校园内普遍出现的不文明行为的原因,从而从根源整治这种行为。

提高学生的素质。

为安徽大学营造一个良好的形象。

关键词:

安徽大学大学生不文明行为

前言:

问题的提出:

安徽大学校园内不文明行为普遍存在,而作为211工程大学,为什么会出现这种现象,

探究其中原因是十分有意义的。

调查对象

安徽大学2011级学生

调研背景:

安徽大学自建校以来就一直响应国家教育部号召大力弘扬宣传大学生文明教育。

学校开展了一系列文明教育活动。

如文明祭祀活动,文明礼仪大赛,文明上网等活动。

但环顾安徽大学,总能看到一些令人厌恶的现象。

在校园内总能看到学生随手仍的包装袋,纸屑等垃圾。

在去上课的路上,去食堂的路上总能看到被践踏得不成人样的草坪。

学生戏称之为“小道”。

在你到达教室时总会看到桌子上有上节课同学留下的垃圾,而且那留下的垃圾将会持续呆在那里直到卫生员晚上来清理。

食堂里插队现象普遍存在,学生吃完就走而餐桌上一片狼藉。

学生出口成“脏”。

调研目的:

而我国越来越重视文明教育,就如香港位于城市卫生的管理规章制度十分严格苛刻:

抽烟必须到指定区域去抽,否则就罚款5000元港币甚至拘留;乱扔垃圾,随地吐痰,罚款1500元到3000元港币不等。

第二,在香港,每条街道都有巡逻警察,他们负责罚款,罚单由警察来开,任何不文明的行为都会被看到和处理。

另外,香港市民只要举报一起这样破坏卫生的不文明现象,就会有最高1000港币的奖励。

而安徽大学大学生有这样的行为,他们以后的前途实在令人担忧。

所以我们调查安徽大学大学生文明情况,了解他们为什么在我校大力宣传文明教育的背景下会出现这种文明行为。

对安徽大学大学生文明教育部很有意义。

调研方法:

问卷调查法:

(1)调查对象:

安徽大学2011级学生。

(2)样本容量:

安徽大学2011级学生共40份。

(3)方法细则:

到各年级宿舍楼进行问卷调查。

(4)问卷设计:

问卷主要是选这题形式,其内容包括:

A.学生是否了解安徽大学文明活动。

从数据中可以知道安徽大学2011级学生平时对文明活动的关心程度。

(问卷中的第1题)

B.了解学生是否遇到过随地吐痰、打饭插队、吃完饭未将餐具放到指定位置、教室座位上上留有其他同学的垃圾、抄近道践踏草坪的现象。

统计并分析数据,从而了解安徽大学2011级学生不文明行为的现状。

(问卷中的第2、3、4、5、7、9

(1)题)

C.在他们发现课桌上有垃圾时、看到有人践踏草坪时,继续追问他们会如何做,从而了解他们在面对不文明行为是,他们会怎么做。

了解他们的真正想法。

(问卷中的第7

(2)、9(3)题)

D.问学生吃完饭未将餐具放到指定位置就走这种现象发生的原因是什么,从而了解发生这种现象是学生的素质问题还是其他问题。

(问卷中的第6题)

E.问学生将垃圾放在课桌上这种现象发生的原因是什么,从而了解发生这种现象是学生的素质问题还是其他问题。

(问卷中的第8题)

F.问学生为抄近道而践踏草坪这种现象发生的原因是什么,从而了解发生这种现象是学生的素质问题还是其他问题。

(问卷中的第9

(2))

G.问学生对安徽大学大学生总体文明素质度评价是什么。

从而了解安徽大学在学生中的形象怎样。

(问卷中的第10题)

H.问学生对自己素质的评价。

与题2、3、4、5、7、9

(1)得出的数据进行分析,是否意识到自己有意或无意中进行了不文明行为。

(在问卷中的第11题)

(5)问卷见附录一

工作完成情况:

共发放问卷40份,收回38份,有效问卷38份。

数据处理:

主要使用Excel处理数据

正文:

1.大学2011级学生对学校文明活动的关心程度

图1

调查数据显示学生对学校的文明活动漠不关心的占了68.4%的比例。

表明安徽大学2011级学生对学校文明活动表示很不关心。

学校应该向学生调查我问问学生为什么不知道学校开展的文明活动。

是宣传的力度不够还是宣传的方式不对,还是其他问题。

学校应该加强宣文明教育宣传力度,文明活动并不是小团体活动,不能总是那几个人在搞。

而应该是大众活动。

自由大家都文明了,学校才是真正的文明。

 

2.安徽大学2011级学生文明行为现状

图7

你在教室内有没有看到座位上有学生留下的垃圾

图6

你在食堂有没有遇到过有学生吃完了饭把餐具放在桌子上就走的现象

你有没有过有学生为了抄近道而践踏草坪

图4

你在食堂有没有遇到过有学生插队

图2

图3

图5

你在校园内你有没有听到过有学生在公众场合说粗口

 

你在校园有没有看到过有学生随地吐痰

图2—图7表明安徽大学大学生不文明行普遍存在,甚至类似于随地吐痰、随意践踏草坪、出口成“脏”等不文明行为已经成为学生的一种习惯,而他们还不自知。

学校思想道德教育部应该引起重视。

加强对这方面的整治。

对于践踏草坪者应给予严厉处罚,在草坪上应该立有提示标语。

而食堂应加强对学生插队现象的监督,对饭后不将餐具放到指定位置者,不予以离去。

对学生在教室乱扔垃圾者予以处罚。

3.安徽大学2011级学生面对不文明行为的表现

你在教室内看到座位上有学生留下的垃圾,那你会怎么做

 

图8

 

如果你看到有人践踏草坪你会制止吗

 

图9

 

图8中显示在面对自己座位上有垃圾时有78.9%的学生会选择直接忽视或只是抱怨几句然后就置之不理。

只有21.1%的学生会主动将垃圾扔到垃圾桶里。

说明安徽大学2011级学生的公众意识不强,只顾自己的利益。

而在图9中表明在看到有人践踏草坪时有63.2%的学生不会制止,23.7%的学生想制止但去因为不好意思而没有制止。

只有13.2%的学生表示会制止。

由此可以看出现今安徽大学2011级学生不仅缺乏公众意识,缺少制止不文明行为的勇气。

4.学生吃完饭未将餐具放到指定位置就走这种现象发生的原因

你认为他们不将餐具送去指定位置的原因是什么

 

图10

图10显示有42.1%的学生认为将餐具放到指定位置是没有必要的,有23.7%的学生是不屑于这么做,我行我素。

有34.2%的学生表示自己很忙没时间拿餐具去放好。

而将餐具放到指定地点来回最多不会费2分钟时间。

虽然食堂没有明文规定用完餐后一定要把曹具放到指定位置。

但食堂本来就小,在吃饭高峰更是没地方坐。

吃完的餐具放在桌子上既占地方,又影响来人的食欲。

我们应该学会要为人着想。

从而可以看出在没有条文规定的情况下,学生是不会自觉遵守的。

所以食堂或学校应出台一套关于文明用餐的规定。

5.学生为抄近道而践踏草坪这种现象发生的原因

你认为学生为抄近道而践踏草坪这种现象发生的原因是什么

 

图11

 

由图11可以看出为了赶时间有52.6%的学生会抄近道即使那是草坪。

而有31.6%的同学是看到别人走了所以也跟走了,毕竟那样可以节省时间。

有15.8%的学生则表示他们并不知道那里是草坪,所以就走了。

由此可以看出,学校管理不力是出现这种现象的一个重要因素。

如果学校在草坪上立上提示表语,并在有第一个同学践踏草坪是及时制止,也许就不会出现这种情况。

但学生缺乏文明意识是关键。

学校也应加强这方面的教育。

6.安徽大学2011级学生对学校学生文明程度的总体评价

你觉得安徽大学大学生的总体文明素质怎么样

 

图12

 

由图12数据可以看出,有将近一半的学生认为安徽大学大学生总体文明素质只是一般,说明他们对自己学校的学生文明素质不是很满意。

期望有待提高。

7.安徽大学2011级学生对自己文明素质的评价

你觉得自己的素质怎样

 

图13

 

由图13可以看出有约三分之一的学生觉得自己的素质好,有15.8%的学生认为

自己的素质很好。

加起来也就是只有47.4%的学生对自己的素质还算满意。

说明有半数学生已经意识到自己的素质有待提高。

意见和建议:

针对食堂插队和未将餐具放到指定位置的问题,学校应该与食堂有关部门达成协议,在食堂出台一项学生在食堂用餐的细则。

明文规定学生用餐要将餐具放到指定位置。

学生插队要受到处罚。

而针对学生践踏草坪问题,学校也要出台一项处罚规定。

并在草坪上立提示标语。

还有要派号召全体学生相互监督。

针对在教室乱扔垃圾问题,学校可以在教室贴标语提醒同学下课的时候要将垃圾放到垃圾桶里,并规定不能再教室吃东西。

而针对学生出口成“脏”。

学校只能进行宣传教育,在潜移默化中进行影响。

 

附件1

关于大学生文明行为的问卷调查

亲爱的同学

你好!

本问卷是关于安徽大学大学生文明情况的调查。

目的是为了提高我校学生文明素质。

希望您能真填写!

我们保证不会泄露您的任何信息!

谢谢合作!

1.你知道安徽大学有开展过文明宣传活动吗()

A不知道,没听说过B很少听说,我不关心C有,我参加过

2.你在校园有没有看到过有学生随地吐痰()

A经常B偶尔C很少D从没有

3.你在校园内你有没有听到过有学生在公众场合说粗口话()

A经常B偶尔C很少D从没有

4.你在食堂有没有遇到过有学生插队()

A经常B偶尔C很少D从没有

5.你在食堂有没有遇到过有学生吃完了饭把餐具放在桌子上就走的现象()

A经常B偶尔C很少D从没有

6.你认为他们不将餐具送去指定位置的原因是什么()

A他们认为没有必要B他们不屑于C他们有事很忙,没时间

7.你在教室内有没有看到座位上有学生留下的垃圾()

A经常B偶尔C很少D从没有

如果有,你会怎么做()

A直接忽视B抱怨几句,但并不会将垃圾扔到垃圾桶里C主动扔到垃圾桶里

8.你认为那些学生为什么将垃圾放在桌子上()

A忘了仍B懒得仍,不想扔C因为有人会打扫,所以不扔

9.你有没有过有学生为了抄近道而践踏草坪()

A经常B偶尔C很少D从没有

如果有,你这么做的原因是什么()

A为了赶时间B看到别人走也就跟着走了C不知道那里是草坪

如果你看到有人践踏草坪你会制止吗()

 A会B不会C想制止但不好意思

10.你觉得安徽大学大学生的总体文明素质怎么样()

A很差B差C一般D好E很好

11.你觉得自己的素质怎样()

A很差B差C一般D好E很好

谢谢合作!

参考文献:

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