Unit 6 Im watching TV教案1 两课时.docx
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Unit6ImwatchingTV教案1两课时
1、教学目标Unit6I’mwatchingTV
单词:
newspaper,movie,tea,house,pool,supermarket,race,wash,drink,study,miss,young,delicious.
短语:
readanewspaper,eatout,talkonthephone,misshisfamily,wishtohavezongzi.
句型:
What’sshedoing?
---She’swashingherclothes.Thatsoundsgood.
语法:
现在进行时
二、教学重难点
SectionA
1.Whatareyoudoing?
2.I’mwatchingTV.
3.clean的用法。
4.Thatsoundsgood.
5.Hello?
ThisisJenny.
6.Doyouwanttogotothemoviesnow?
SectionB
1.Supermarket
2.It’seighto’clockinthemorning.
3.HisdadandyoungerbrotherarewatchingtheboatracesonTV.
4.Other的用法。
5.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.
6.Hereisapictureofmyfamily.
3、教学过程
SectionA
1.Whatareyoudoing?
你在做什么?
Whatareyoudoing?
是现在进行时的特殊疑问句形式,用来询问对方正在做什么。
其句式为what+be+主语+v-ing?
表示询问现在或现阶段正在进行或发生的动作。
如:
Whatisshedoing?
她在干什么?
Whatareyoudoing?
你在干什么?
Whataretheydoing?
他们在干什么?
2.I’mwatchingTV.我在看电视。
I’mwatchingTV,是现在进行时的陈述句形式,其句式是主语+be+v-ing+其他,表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
四者都有看之意,但看法相同。
1)watch的看法。
Watch作及物动词,意为观看,注视,一般指注意力集中,目不转睛地看,多指观看运动着的事物。
常用于看电视,看比赛,看表演等。
如:
Ilikewatchingfootballgames.我喜欢看足球赛。
2)look的看法。
Look为不及物动词,指有意识地看,强调看的动作。
单独使用可以表示唤起别人的注意,多用于现在进行时。
如果后面跟宾语,须加介词at.如:
Pleaselookatthebreakfast.请看黑板。
3)read的看法。
Read主要强调读,阅读,朗读,常用于看书,看报,看杂志,看信等方面。
如:
Hisgrandfatherreadsnewspaperseverymorning.他的爷爷每天早晨都看报纸。
4)see的看法。
See作及物动词,意为看见,看到,强调看的结果。
如:
Whatcanyouseeinthepicture?
在图画中你能看到什么?
3.claen的用法。
1)clean用作动词时,意为弄干净,打扫,后面可直接跟宾语。
如:
Mymotherusuallycleansthetable.我妈妈经常擦桌子。
2)Clean用作形容词时,意为清洁的,干净的,如:
Therearesomecleanchairsintheroom.房间里有几把干净的椅子。
3)常用短语:
dosome/thecleaning.打扫卫生。
4.Thatsoundsgood.那听起来很好。
1)Thatsounds+adj.这一句型的意思是那听起来.....,用于对别人的提议和建议表示自己的看法。
如:
---Let’splaybaseball.我们打棒球吧。
----Thatsoundsgreat.那听起来太棒了。
2)sound是系动词,后常跟形容词作表语。
类似的系动词还有look(看起来),smell(闻起来),feel(摸起来),taste(尝起来)等。
如:
Thegirllooksbeautiful.这个女孩看起来很漂亮。
Thechickensmellsdelicious.鸡肉闻起来很香。
Thestonefeelscool.石头摸起来很凉。
3)sound除了作系动词之外,还可以作名词,意为声音,泛指可以听到的声音,响亮。
如:
avowelsound一个元音
Sheheardthesoundoffootstepsoutside.她听见外面有脚步声。
5.Hello?
ThisisJenny.你好吗?
我是珍妮。
1)打电话时的常用语:
Hello!
MayIspeakto....,please?
Hello!
Isthat...speaking?
Is...in?
Isthatyou,Bob?
2)接电话时的常用语:
Thisis....speaking./Yes,itis(是的,我是。
)
Holdon,please.
3)询问对方是谁:
who’sthat?
who’scalling?
who’sspeaking?
MayIhaveyourname?
4)留口信:
Couldyouaskhimtocallmeback?
CanItakeamessageforyou?
I’llleaveamessageonhisdesk.
6.Doyouwanttogotothemovies?
现在你想去看电影吗?
1)go为不及物动词,去,前往。
当其后接活动性名词时,表示去做....,这时要加介词to.如:
gotothemeeting,去开会gototheparty.去听报告。
Gototheparty去参加聚会。
Gotothematch.去看比赛。
拓展:
go后常加另一动词的-ing形式表示去进行这一活动,一般表示休闲或是娱乐的活动。
Goshopping,去买东西goboating去划船goswimming去游泳godancing去跳舞
2)movie为名词,意为电影,同义词是film,在英语中去看电影有多种表达式:
gotothemovies(films)gotothecinema.
7.现在进行时的构成及基本用法
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,由助动词be+v-ing.
1)肯定句:
主语+be+v-ing+如:
Wearelisteningtomusic.我们正在听音乐。
2)否定句:
主语+be+not+v-ing+....如:
Theyarenotsinging.他们没在唱歌。
3)一般疑问句:
Be+主语+v-ing+...?
肯定回答:
Yes,主语+be.否定回答:
No,主语+be+not.
4)特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+v-ing+...?
5)V-ing形式的构成
直接在动词原形末尾加-ing.如:
work-working.play-playing
以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ing.如:
make-making.take-taking
以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个福音字母,应双写这个辅音字母再加-ing.如:
run-running,swim-swimming,shop-shopping.
6)现在进行时也可表示现阶段正在进行的动作。
如:
Myfatheriswritingabookthismorning.这个月我爸爸在写一本书。
7)表示位置移动的词,如:
come,go,leave,start,move,begin等也常用现在进行时表示将要发生的动作。
如:
MyauntisleavingforBeijing.我姑姑要去北京。
SectionB
1.supermarket超市
2.Other作代词,意为另外的人或物,常用搭配有one...theother,some....others,some....theothers等。
辨析another,theother,others与theothers
Another指三个或三个以上之中或不定数目中的再一个,又一个。
Theother指两者中的另一个,others为代词,泛指其他的人或物,指剩余的一部分,others=other+复数名词。
Theothers为代词,特指其余的所有人或物,指剩余的全部。
四、习题精练
SectionA
I.Add–ingtothefollowingwords.写出下列单词的现在分词形式。
Model:
watchwatchingcatch________think________drink________
(示范)learn________clean________throw________draw________
read_________wait_________tell________eat________
carry________worry________say________play________
listen________visit________water________open________
come________make________take________hike________
write________give________ride________have________
swim________get________begin________shop________
sit________run________put_________stop________
II.Makesentencesafterthemodel.根据示范造句。
Model:
(示范)I/workWhatareyoudoing?
Iamworking.
1.he/playcomputergames
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2.theGreens/watchTV
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3.ourteacher/readabook
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4.we/playcards
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5.they/dotheirhomework
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