贵阳市学年九年级下学期中考二模化学试题II卷.docx
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贵阳市学年九年级下学期中考二模化学试题II卷
贵阳市2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列各组物质混合后，所得溶液质量减小的是
A．铝片浸入氯化镁溶液中
B．氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中
C．二氧化碳通入氢氧化钙溶液中
D．碳酸钠粉末加入稀盐酸中
2.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）
A．生铁用于铸造铁锅
B．干冰用于制造舞台烟雾
C．氧气（O2）用于供给呼吸
D．金属钨用做白炽灯灯丝
3.下图是
的溶解度曲线，则配制33.3%的
饱和溶液的最低温度是（）。
A．
B．
C．
D．
4.化学是一门以实验为基础的科学。
下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰，生成黑色固体
D．某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到红棕色粉末逐渐变黑
5.下列化肥中属于复合肥的是（）
A．CO（NH2）2
B．KNO3
C．K2SO4
D．Ca（H2PO4）2
6.下列关于溶液的说法正确的是（）
A．将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液
B．溶液一定是混合物
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．饱和溶液含溶质一定比不饱和溶液多
7.已知Zn和AgNO3溶液；Mg和Mn（NO3）2溶液；Mn和Zn（NO3）2溶液；各组物质间均能发生反应。
则Mn、Zn、Mg、Ag四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （）
A．Mg、Mn、Zn、Ag
B．Zn、Mn、Mg、Ag
C．Mn、Mg、Zn、Ag
D．Mn、Zn、Mg、Ag
8.下列对环境保护和人体健康没有价值的是（）
A．将垃圾分类回收利用
B．将工厂废液直接排入江河
C．远离烟草、拒绝毒品
D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
9.下列图示中的液体物质，可以看作纯净物的是（）
A．河、湖水
B．蒸馏水
C．灌南汤沟酒
D．自来水
10.下列肥料属于复合肥料的是（）
A．碳酸钾（K2CO3）
B．碳酸氢铵（NH4HCO3）
C．尿素[CO（NH2）2]
D．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）
11.实验室常用的下列仪器中，所用的材料属于复合材料的是
A．A
B．B
C．C
D．D
12.下列说法正确的是
①回收废旧金属有利于节约资源
②烧碱用于改良酸性土壤
③推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”
④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同
⑤某农田的植物叶色发黄，可适量施用尿素
⑥合金属于合成材料
A．①③⑤
B．③④⑤⑥
C．①③④⑤
D．①③④⑤⑥
13.课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）
A．绝热
B．隔水透气
C．导电
D．透水
14.下列化肥，属于磷肥的是（）
A．KNO3
B．NH4NO3
C．CO（NH2）2
D．Ca（H2PO4）2
15.下列说法不正确的是
A．用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用相同
B．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
C．洗洁精能够洗去餐具上的油污，因为洗洁精能够溶解油污
D．置换反应一定有单质生成
16.据报道，最近科学家人工合成了硬度超越钻石的纳米等级的立方氮化硼，制造出了新一代世界上最硬的物质。
下列有关该物质说法不正确的是：
A．可用于钻探
B．属于有机合成材料
C．可用于机械加工
D．可用于刻划玻璃
17.化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2：
1
B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
18.保持40℃状态，小心蒸发
不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中
的质量分数（m%）与时间（t）的关系合理的是（）
A．
B．
C．
D．
19.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是（）
实验操作
实验现象
实验结论
A
用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中
木条复燃
该无色气体为O2
B
将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
该气体一定为H2
C
向某无色溶液中滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该无色溶液中含有H2SO4
D
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量
A．A
B．B
C．C
D．D
20.如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是
A．
加热一定量的高锰酸钾
B．
某气体溶解度随温度和压强的变化
C．
向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D．
向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
二、填空题
21.淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠．碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是 ．
（2）t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是 ．
22.清洗衣服上的油污可用洗涤剂，是因为洗涤剂具有_____ 的功能，还可以用汽油，是因为汽油能_____油污．
23.图中表示的是几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为某种建筑材料的主要成分，请回答以下问题：
（1）写出E的化学式______；
（2）写出F和B反应的化学方程式____________；
（3）写出D和I的溶液反应的现象____________。
24.人类社会的发展离不开金属材料，用你学到的化学知识分析下列问题．
（1）物质的性质决定物质的用途．由于铜具有良好的______性，所以铜常用于制作导线．
（2）常见的三种金属被发现和使用的先后顺序依次为：
铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟下列______（填序号）关系最大．
①地壳中金属元素的含量；②金属的熔点；③金属的活动性
（3）铝在空气中表现良好的抗腐蚀性能，用化学方程式表示其原因______．
（4）有铜和氧化铜的混合物10g，通入氢气加热至完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为8.4g．
①写出氧化铜与氢气反应的化学方程式______________________．
②该混合物中氧化铜的质量为______g．
三、实验题
25.人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，仔细审题分析后回答下列问题：
（1）实验一：
小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是__________．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是___________．
（2）实验二：
为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a．试管①中发生反应的化学方程式为___________，该反应的基本类型是_________________。
b．试管②中现象是___________；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。
如图3是实验室演示炼铁的实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：
__________________________________。
②图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性，与氧化铁反应利用了一氧化碳的________。
26.配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。
（1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。
①计算：
需要Na2SO43.0g，水47.0g
②称量：
用托盘天平称量3.0g的Na2SO4。
天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先_________，然后________，至托盘天平恰好平衡。
③量取：
用量筒量取47.0mL水。
请在图中画出47.0mL水的液面位置_________。
④溶解。
（2）稀释溶液。
（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）
①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL，得到溶液a；
②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是___mL。
四、简答题
27.微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实。
根据如图回答：
（1）图甲表示的是生产水煤气的微观示意图，该反应的化学方程式为___________，该反应类型属于_________（基本反应类型）。
（2）图乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液，当溶液pH逐渐变为7时，该过程看到的实验现象为____________。
（3）从图乙反应后的微观示意图分析可知溶液颜色最终呈_________________。
（4）图乙反应的微观本质是___________________________________（用文字描述）。
五、科学探究题
28.空气是人类最宝贵的自然资源．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的__________不同分离出氮气和氧气。
分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气，是___________变化（填“物理”或者“化学”）。
（2）写出步骤②中发生反应的符号表达式___________________________________。
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：
碳酸氢铵具有的性质是________（填字母）．
A．易溶于水
B．有挥发性
C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%？
带着问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
（查找资料）
①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_______________。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____________。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是____________证明有水生成；B中的现象是______________________________________证明有二氧化碳生成。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是___________________________________。
（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量
149g
实验后D装置的质量
152.4g
⑤由此分析得知：
反应中产生氨气的质量为__________g。
⑥通过反应的表达式可以知道：
氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为____________。
29.某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：
小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式：
______________；小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。
实验完毕，小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究：
（查阅资料：
Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性）
实验步骤
实验现象
实验结论
①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸，充分反应：
出现白色沉淀B和蓝色溶液，没有气泡产生
自色沉淀B是________
②取少量无色滤液M于试管中，滴入酚酞溶液；
溶液不变色
则滤液M中一定含有的溶质是
③取步骤②中溶液，加入适量Na2SO4溶液，充分反应：
无明显现象
④另取少量无色滤液M于试管中，加入几粒锌粒；
______________
小棋分析后认为：
步骤④中加入锌粒没有必要：
滤液M中还可能存在其它成分。
如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是否存在。
请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式：
________________。
六、计算题
30.甲醇（CH2OH）是基础化工原料，制备原理为：
CO+2H2
CH3OH当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量。
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