人教版化学高一必修1第二章第一节物质的分类同步练习.docx
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人教版化学高一必修1第二章第一节物质的分类同步练习
人教版化学高一必修1第二章第一节物质的分类同步练习
一、选择题
1．下列各组物质，按照化合物，单质，混合物顺序排列的是（ ）
A．烧碱 液态氧 碘酒
B．生石灰 白磷 熟石灰
C．干冰 铁 氯化氢
D．空气 氮气 胆矾
答案：
A
知识点：
单质和化合物、混合物和纯净物
解析：
解答：
熟石灰[Ca（OH）2]属于纯净物，B项错误；化合物氯化氢属于纯净物，C项错误；空气属于混合物，胆矾属于纯净物，D项错误。
分析：
根据单质和化合物、混合物和纯净物的概念进行判断即可。
题型：
单选题
难易程度：
较易
掌握程度：
了解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
试题来源：
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人教版化学第二章第一节物质的分类
2．根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物。
下列物质中，也属于同类氧化物的是（ ）
A．CaCO3B．SO3
C．CuOD．KMnO4
答案：
B
知识点：
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
解析：
解答：
CO2、SO2属于非金属氧化物，故SO3属于同类。
分析：
本题考查金属氧化物与非金属氧化物的关系。
题型：
单选题
难易程度：
容易
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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3．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．高锰酸钾完全分解后的残留物
B．洁净的食盐水
C．冰、水混合物
D．含氮30%的硝酸铵（NH4NO3）
答案：
C
知识点：
混合物和纯净物
解析：
解答：
A中的残留物是锰酸钾和MnO2的混合物，不是纯净物；B中物质是由NaCl和H2O组成的混合物；C中从外观上虽不同，一种液体、一种固体，但都是由同种分子——水分子构成的，所以是纯净物；D中NH4NO3含氮量应为35%，但题中数据30%说明一定含有杂质，是混合物。
分析：
纯净物是由一种物质组成的，若是分子构成的纯净物可以说是由一种分子构成的物质。
纯净物可以是一种单质，也可以是一种化合物。
题型：
单选题
难易程度：
较易
掌握程度：
掌握
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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4．下列关于物质分类的正确组合是（ ）
分类
组合
碱
酸
盐
碱性
氧化物
酸性
氧化物
A
Na2CO3
H2SO4
NaHCO3
SiO2
CO2
B
NaOH
HCl
NaCl
Na2O
CO
C
NaOH
CH3COOH
CaF2
SO3
SO2
D
KOH
HNO3
CaCO3
CaO
SO3
答案：
D
知识点：
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
解析：
解答：
A组中Na2CO3不是碱，SiO2不是碱性氧化物；B组中CO不是酸性氧化物；C组中SO3不是碱性氧化物；D组分类正确。
分析：
根据酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系进行判断。
题型：
单选题
难易程度：
普通
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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5．某种胶体在电泳时，它的粒子向阴极移动。
在此胶体中分别加入下列物质：
①蔗糖溶液，②硫酸镁溶液，③硅酸胶体，④氢氧化铁胶体，不会发生聚沉现象的是（ ）
A．①③B．①④
C．②③D．③④
答案：
B
知识点：
溶液和胶体
解析：
解答：
粒子向阴极移动，说明该胶体粒子带正电荷，该胶体遇到电解质溶液或胶体粒子带负电荷的胶体时，就会发生凝聚。
其中，①不是电解质溶液，④胶体粒子带正电荷，故答案选B。
分析：
本题考查胶体的性质，根据胶体发生聚沉的条件进行分析。
题型：
单选题
难易程度：
较易
掌握程度：
掌握
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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人教版化学第二章第一节物质的分类
6．物质分类是化学研究的重要方法之一。
化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。
近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳。
下列物质与它属于同类的是（ ）
A．H2、O3B．H2SO4、H2CO3
C．SO2、NOD．Na2SO3、KClO3
答案：
C
知识点：
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
解析：
解答：
C2O3属于氧化物，C项中都属于氧化物，正确；A项中都属于单质，B项中都属于含氧酸，错误；D项中都属于含氧酸盐，错误。
分析：
首先分析出C2O3的物质分类，然后进行比较得出结论。
题型：
单选题
难易程度：
较易
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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7．奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。
下列各项中的物质，能满足如图中阴影部分关系的是（ ）
①
②
③
④
A
NaCl
K2SO4
KCl
（NH4）2SO4
B
Na2SO4
K2SO4
KCl
NH4Cl
C
NaCl
K2SO4
KCl
NH4Cl
D
Na2SO4
K2SO4
KCl
（NH4）2SO4
答案：
B
知识点：
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
解析：
解答：
①中此盐既属于钠盐又属于硫酸盐。
则可排除A、C两选项，④中此盐既属于铵盐又属于盐酸盐，则B项中的NH4Cl正确，排除了D项。
分析：
根据盐类中阴阳离子的不同进行分类。
题型：
单选题
难易程度：
容易
掌握程度：
了解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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8．图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“―→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。
下面四组选项中，符合图示要求的是（ ）
甲
乙
丙
丁
A
H2SO4
Na2SO4
NaOH
NaCl
B
KCl
K2CO3
KOH
HCl
C
O2
CO2
CuO
C
D
Fe
CuCl2
Zn
HCl
答案：
D
知识点：
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
解析：
解答：
A中的甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反应；B中甲和乙、乙和丙、丁和甲不能反应；C中各反应分别是：
甲和乙O2＋2CO2CO2、乙和丙CO＋CuOCu＋CO2、丙和丁2CuO＋C2Cu＋CO2↑、丁和甲C＋O2CO2、丁→乙2C＋O22CO；D中的各反应分别是：
甲和乙Fe＋2CuCl2===FeCl2＋Cu、乙和丙Zn＋CuCl2===ZnCl2＋Cu、丙和丁Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑、丁和甲Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑、丁→乙CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O。
分析：
该题要求学生熟悉元素化合物的转化关系，同时注意题目叙述的关键信息，即“—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“―→”表示丁在一定条件下可以转化为乙，对各选项中的物质逐个分析。
题型：
单选题
难易程度：
普通
掌握程度：
掌握
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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9．现在频频出现的大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。
雾中小水滴直径范围是（ ）
A．小于0．1nmB．大于100nm
C．在1nm～100nm间D．小于1nm
答案：
C
知识点：
溶液和胶体
解析：
解答：
雾属于胶体，胶体分散质粒子直径介于1nm～100nm之间。
分析：
根据胶体的概念进行回答问题即可。
题型：
单选题
难易程度：
容易
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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10．当光束通过豆浆时，可观察到丁达尔效应，表明豆浆是（ ）
A．胶体B．溶液
C．悬浊液D．乳浊液
答案：
A
知识点：
分散系、胶体与溶液的概念及关系
解析：
解答：
胶体具有丁达尔效应。
分析：
根据分散系、胶体与溶液的概念及关系进行判断。
题型：
单选题
难易程度：
容易
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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11．将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体时，能形成胶体的是（ ）
A．冷水B．沸水
C．NaOH溶液D．NaCl溶液
答案：
B
知识点：
溶液和胶体
解析：
解答：
将FeCl3饱和溶液滴入沸水中可形成胶体。
分析：
本题考查氢氧化铁交替的制备方法，是常考题型。
题型：
单选题
难易程度：
较易
掌握程度：
理解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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12．氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是（ ）
A．胶粒直径小于1nm
B．胶粒做布朗运动
C．胶粒带正电荷
D．胶粒不能通过半透膜
答案：
C
知识点：
溶液和胶体
解析：
解答：
胶体粒子直径都在1nm～100nm之间，不能通过半透膜，A选项错误；作为胶体的性质B、D两选项虽然叙述正确，但不是胶体稳定存在的原因，因为Fe（OH）3胶体粒子都带正电荷，在一般情况下，它们之间的相互排斥，才是使它们稳定存在的真正原因。
分析：
本题主要涉及胶体的概念、胶体的重要性质等内容。
题型：
单选题
难易程度：
容易
掌握程度：
了解
考查类型：
常考题
试题类型：
普通类型
试题级别：
高一
试题地区：
全国
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13．下列有关Fe（OH）3胶体的说法正确的是（ ）
A．用渗析法鉴别Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液，用丁达尔效应分离Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液
B．Fe（OH）3胶体微粒带负电荷，在通电的情况下胶体微粒向直流电源的正极移动，这种现象称为电泳
C．向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，至液体呈透明的红褐色时即得到Fe（OH）3胶体
D．向沸腾的NaOH稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅拌，然后继续煮沸，制备Fe（OH）3胶体
答案：
C
知识点：
溶液和胶体
解析：
解答：
A项，鉴别Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液利用丁达尔效应，分离F
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