江苏电大学院新校区规划设计任务书.docx
《江苏电大学院新校区规划设计任务书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏电大学院新校区规划设计任务书.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏电大学院新校区规划设计任务书
江苏电大昆山学院
新校区总体规划设计任务书
一、概况
江苏电大昆山学院新校区基地位于苏州绕城高速公路吴淞江出口处（高速公路以西，312辅线以南，镇南公路以东，晨丰路以北），用地面积400亩。
二、规划设计内容及范围
江苏电大昆山学院新校区总体规划设计方案内容包括：
1、功能分区及建筑组团系统
2、道路及交通系统
3、绿化及景观系统（包括自然景观、人文景观）
4、附属设施及地下管网系统
5、数字化校园系统
6、整体鸟瞰、主要建筑单体效果及平立剖
三、投资来源及预算
本项目资金来源由政府拨款，估算总投资约8.5亿元人民币（不含征地费用）。
四、校区规划依据
1、教育部教发[2004]2号《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》；
2、教育部建标[1992]245号《普通高等学校建筑规划面积指标》；
3、《普通高等学校建筑面积指标》2008年报批稿；
4、江苏省教育厅《关于江苏省中等职业学校四星级评估验收标准》；
5、教育部关于《高等、高专院校人才培养工作水平评估指标等级标准及内涵》；
6、《普通高等学校体育场馆设施配备标准》；
7、昆山高新技术开发区建设用地规划设计条件通知书；
8、新校区发展规模为全日制在校生6000名，业余开放在籍学生3500人，全年业余培训量10000人次；
五、总体规划及设计方案要求
（一）规划设计指导思想
江苏电大昆山学院新校区总体规划设计要求达到“科学化、现代化、信息数字化、生态园林化、可持续发展”的要求，体现以人为本的设计理念，注重整体环境的和谐统一，体现以教学为中心，以学生为主体的现代大学教育理念，体现现代大学“寓教于生活、寓教于交流、寓教于环境”的校园空间气氛，实现“现实与未来的和谐统一、整体与局部的和谐统一、功能与环境的和谐统一、效率与效益的和谐统一”。
总体规划方案要与昆山高新技术开发区的规划相适应，以高起点、高质量、高水平进行总体规划，营造一个优美、和谐、统一的校园环境。
规划设计要有科学的前瞻性、预见性，为学校的可持续发展创造条件。
（二）规划设计原则
1、统一规划、合理布局、构思巧妙、风格鲜明、有利教学、方便管理、留有余地、分期实施。
2、新校区总体规划设计方案，在功能上应满足现代化、信息化、智能化的要求，力求创造有利于培养创新性、应用性、复合型人才所需要的良好的学习、生活环境。
3、新校区总体规划方案应具有可持续发展性，按照动态体系规划，形成弹性增长的规划脉络，做到宏观可控、微观可调，留有适度的发展空间，以适应学校今后的发展。
4、 科学全面地研究新校区环境，注重对自然生态环境的利用和保护，表现出一定水平的园林景观。
5、因地制宜，合理利用土地，组团分明便于联系，力求营造一种呈现理性、典雅、大气、富有文化内涵的氛围，形成个体特点鲜明、总体和谐统一、布局科学合理、体现时代特色，宁静、优美、温馨的校园环境。
6、注意节能、节水和生态保护，重视水资源和植物资源的有效利用，充分利用自然资源尽可能减少运行成本，充分考虑绿化、美化和人文景观的设计，合理布置建筑楼群。
达到绿色建筑一星标准。
（三）规划设计要求
1、功能分区科学合理，整体协调，动静分离，既联系方便又要避免相互干扰，重点突出校园中心区，新校区按功能可分为教学、生活、运动、办公、景观等区域。
2、充分利用地形、地貌，营造现代园林式校园，主要标志性建筑要充分体现出应有的气势和个性。
3、总体规划设计要充分考虑工程的合理性，避免以后工程在建设过程中对校园的干扰。
4、校门区要视野开阔、大方、富有创意。
5、道路规划要实现人、车的合理分流，充分考虑机动车辆和非机动车辆的停放空间。
6、要考虑现代校园城市化、社会化的倾向和属性，营造一定多层次的交流、交往环境和空间。
7、给水、排水、供电、燃气、供暖、信息、网络、数字化等管线要一次规划设计，布置经济合理，校区内所有管线均按暗设考虑。
8、校园绿化景观系统，校园规划绿地率为45%（含水面）。
应做到“点、线、面”总体优化，实现“点上成景、线上成荫、面上成林”。
结合区域整体景观水系，充分考虑雨水及其它水的综合利用。
9、消防、环保、卫生防疫、交通组织、绿化等说明。
（四）主要技术经济指标
1、总用地面积：
400亩
2、校舍建筑面积：
约183860平方米
3、绿地率：
45%（含水面）
4、要有一定数量的集中绿地
5、学校主体建筑分项用房表
学校主体建筑各分项用房建筑面积一览表
学校类型：
综合2--理科60%；文科40%，学生规模6000人；教师400人（15：
1）
主体建筑总建筑面积（高职）：
6000×28.1=168600平方米
校舍用房名称
标准
（高职）
面积
（高职）
备注
教室
2.88
17280
实验、实训室
6.19
37140
图书馆
1.693
10158
室内体育用房
1.103
6620
校行政办公用房
0.683
4100
系及教师办公用房
1.04
6240
师生活动用房
0.39
2340
会堂
0.436
2620
学生宿舍（公寓）
10
60000
分二期建设：
一期35000；二期25000
食堂
1.29
7740
教工单身宿舍（公寓）
0.45
2700
后勤及附属用房
1.906
11440
机动车停车场
450辆
非机动车停车场
4000辆
合计
168378
143378
主要体育场馆项目一览表
项目名称
数量
场馆建筑面积
备注
体育馆
1
4200（6000×0.7）
标准400米田径场
1
16000
还需2000人看台约2500平方米
篮球场
20
12160（20×608）
排球场
10
3640（10×364）
网球场
5
3600（720×5）
室外游泳池
1
2000
还需附属用房
约1000平方米
合计
41600
3500
社区、开放、培训教育中心项目一览表
规模：
行政及管理人员20人，年培训量5000人次，短期集中培训300人/次，开放学员在籍3500人
序号
项目名称
数量
建筑面积
备注
1
行政用房
500
20×25
2
教室1（50人）
10
850
50×1.7×10
3
教室2（80人）
2
256
80×1.6×2
4
教室3（160人）
1
216
160×1.35×1
5
教室4（300人）
1
360
300×1.2×1
6
宿舍（2人间）
150
5100
150×8.5×4
7
附属用房
500
合计
7782/0.6
（五）建筑方案设计要求
1、建筑的个体服从于规划的整体，在安全、适用、美观、经济的前提下，既要体现各主要建筑的个性特点，又要注重整体建筑风格的协调，重点突出标志性建筑，充分体现整体环境的优化。
2、不过分追求豪华材料和繁琐的造型，应注重形式与内容的统一。
通过普通材料的灵活运用和处理，体现教育建筑的风格和特点。
3、重视运用先进的设计手段和方法，引入先进的设计理念，大胆创新，注重室内外空间的相互渗透和周围环境的有机结合，体现建筑群体的空间层次感。
4、各类主要建筑物应充分考虑朝向和功能的关系，尽量利用自然光源。
5、充分体现建筑的人文要求，树立以人为本的理念，共享空间的设计应舒展、大方。
（六）评审标准
投标单位必须具备相应甲级资质，不满足资质要求的单位将不予评审。
评标将从商务与技术两方面进行评审，满分为100分，其中商务标部分占总分数的30%，技术标部分70%。
评分标准详见下表：
评分标准标准表
评比事项
分值
设计单位
设计
单位
设计单位
设计单位
商务标部分
（30分）
项目理解及
工作框架
5分
主创设计师
从业经历
5分
设计经费
20分
技术标部分
（70分）
符合有关技术规范及标准规定的要求
10分
总平面规划及
经济技术指标的准确度
10分
建筑单体形态及群体空间意向
25分
功能分配和交通流线的合理性
10分
可持续发展、绿色校院建筑规划设计理念的体现
5分
专项分析
10分
合计
100分
注：
设计经费评分标准：
以报价每平米平均值为评价标准，高出平均报价的每高出10元扣1分，低于平均报价的每低于10元加1分，不足10元的按四舍五入原则计，最低零分。
（七）补偿办法
投标方案按评审标准评出一、二、三名，第一名将直接进入商务合同，本次投标费用自动计入商务合同总设计费中；第二名补偿15万元；第三名补偿10万；第四名补偿5万元人工费。
江苏广播电视大学昆山学院
二〇一三年九月二十九日
升级会员 