高考生物考前冲刺复习第1部分专题突破方略专题五细胞的生命历程含减数分裂讲义.docx

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高考生物考前冲刺复习第1部分专题突破方略专题五细胞的生命历程含减数分裂讲义

专题五细胞的生命历程(含减数分裂)

 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4.细胞的减数分裂(Ⅱ)

5.动物配子的形成过程(Ⅱ) 6.动物的受精过程(Ⅱ) 7.细胞的分化(Ⅱ) 8.细胞的全能性(Ⅱ) 9.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(Ⅱ) 10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)

1.与有丝分裂有关的5点提醒

(1)处于间期的细胞,核糖体和线粒体代谢旺盛。

(2)细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期远长于分裂期。

(3)只有处于分裂状态的细胞(如分生组织细胞)才能看到染色体,否则不能用作染色体观察,如成熟植物细胞、口腔上皮细胞均不可用作染色体观察。

(4)细胞板是真实存在的结构,赤道板是虚拟的平面。

(5)着丝点本身先分裂,之后由纺锤丝牵拉移向细胞两极。

2.与减数分裂相关的4点提醒

(1)四分体、同源染色体与染色单体的数量关系

1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体(含4个DNA分子)。

(2)二倍体生物细胞在进行有丝分裂过程中也有同源染色体,但不发生联会,该现象是减数第一次分裂过程中特有的现象。

(3)减数第二次分裂后期细胞质均等分裂不一定为次级精母细胞,也有可能为极体。

(4)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1。

3.与细胞分化、衰老、凋亡、癌变相关的8点提醒

(1)细胞分化不改变细胞数目,却导致细胞种类增多。

(2)细胞全能性的体现以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性。

(3)细胞全能性表达的条件是离体、一定的营养物质和适宜的环境条件等。

(4)哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特征,因为已无细胞核。

(5)细胞死亡并不是对机体都有害,细胞凋亡是受基因控制的,对机体发育有利。

(6)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的。

(7)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中,只不过在癌细胞中这两种基因已发生突变。

(8)细胞的癌变是细胞畸形分化的结果,对机体有害。

考点一 细胞的有丝分裂和减数分裂的比较

 (2016·高考浙江卷,3)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是(  )

A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制

B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体

C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24

D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA

(1)染色质DNA复制的时期为有丝分裂间期和减数分裂前的间期。

(2)中心体复制的时期为有丝分裂的间期。

(3)MⅠ的前、中、后期,MⅡ的前、中期染色体数∶DNA分子数=1∶2。

(4)。

【答案】 D

本知识点主要考查有丝分裂和减数分裂的过程以及染色体、染色单体、DNA数量的变化规律。

近年来本考点与DNA的复制与分配、遗传基本规律、生物的变异知识联系密切,选择题和非选择题都有。

1.核心热点

(1)判断二倍体生物细胞分裂方式

(2)染色体、DNA数量变化曲线图与柱状图的分析

[以二倍体生物细胞中染色体数(2N)为例]

①依据坐标曲线图判断细胞分裂方式

②减数分裂柱形图分析方法(以精子的形成过程为例)

2.交汇热点(★★★★★)

(1)与DNA复制及细胞分裂中染色体标记情况的链接

①首先确定细胞分裂方式,是有丝分裂还是减数分裂,有丝分裂常以一条染色体为研究对象,减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。

②其次确定标记过程中DNA复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。

③最后图示细胞分裂过程,如图:

a.标记DNA分子:

b.转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期:

(2)与遗传定律的链接

(3)与可遗传变异的链接

①基因突变:

任何方式的细胞分裂过程中,都有遗传物质的复制,在复制过程中受各种因素的干扰发生差错,从而发生基因突变。

②基因重组:

发生于减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期,即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合。

③染色体变异

a.染色体数目变异

多倍体:

发生于有丝分裂末期,染色体加倍,没有形成两个子细胞。

b.染色体结构变异

二倍体:

一般发生于减数分裂同源染色体联会时期。

④原核细胞的变异:

原核生物的变异类型只有基因突变,不存在真正意义上的染色体,自然也没有基因重组和染色体变异。

 对有丝分裂和减数分裂过程比较的考查

1.(2016·洛阳统考)如图表示人体细胞分裂的过程,n代表一个染色体组的染色体数。

有关该细胞分裂的叙述不正确的是(  )

A.不属于人体干细胞的有丝分裂

B.可发生在卵细胞的形成过程中

C.可发生在次级精母细胞的形成中

D.在细胞分裂中出现着丝点分裂

C [解析]图示细胞分裂前后染色体数目不变,只有一个染色体组,可表示减数第二次分裂过程,不能表示有丝分裂过程。

人体干细胞的增殖过程属于有丝分裂,A正确。

卵细胞形成过程需经历减数第二次分裂,B正确。

次级精母细胞的形成通过减数第一次分裂过程实现,C错误。

在减数第二次分裂后期存在着丝点的分裂,D正确。

2.(2016·厦门二模)马蛔虫是二倍体生物,体细胞中含有4条染色体。

对其精巢切片进行显微观察,根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计,结果如表所示。

下列叙述正确的是(  )

甲组

乙组

丙组

染色体数(个)

8

4

2

所占比例(%)

14

60

26

A.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中

B.甲组细胞中含有两个染色体组

C.乙组细胞占的比例大,是处于分裂间期的细胞

D.丙组细胞中可观察到着丝点分裂

A [解析]四分体是减数第一次分裂过程中同源染色体两两配对后出现的,因此观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中,A正确;甲组细胞处于有丝分裂后期,应该含有4个染色体组,B错误;乙组细胞占的比例大,包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞,C错误;丙组细胞细胞处于减数第二次分裂前期和中期,这两个时期不会出现着丝点的分裂现象,因此不能观察到着丝点分裂,D错误。

 利用分裂图像、坐标曲线、柱形图考查分裂过程

3.(2016·大连一模)如图表示基因型为AaBb的生物体内三个处于不同分裂期的细胞。

以下有关说法正确的是(  )

A.a细胞中移向细胞两极的染色体上的基因组成为AaBb

B.b细胞中有两对同源染色体

C.c细胞所需能量可能来自酒精发酵

D.三个细胞所含染色体数相等,分裂形成的子细胞中的染色体组数也相等

A [解析]选项A,a细胞处于有丝分裂中期,移向细胞两极的染色体上的基因组成为AaBb;选项B,b细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中不存在同源染色体;选项C,图中细胞为动物细胞,不能产生酒精;选项D,三个细胞所含染色体数相等,但分裂形成的子细胞中的染色体组数分别为2、1、1。

4.如图是对某动物细胞分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的条形统计图,下列叙述不正确的是(  )

A.①可以用于表示减数第一次分裂的前期

B.②的结果不可能发生在减数分裂过程中

C.③可以用于表示减数第二次分裂的中期

D.①表示的时期中可能会有同源染色体的分离

C [解析]据图可知:

①中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2,可以表示有丝分裂的间(DNA复制之后)、前、中期和减Ⅰ前的间(DNA复制之后)、前、中、后期,可能发生同源染色体的分离;②③中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶0∶1,②③的区别是②的染色体数和DNA分子数是③的2倍,因此,②可以表示有丝分裂的后期,③可以表示有丝分裂的间期(DNA复制之前)、有丝分裂末期细胞一分为二之后及减数第二次分裂的后期。

5.(2016·昆明三校模拟)如图为细胞分裂过程中核DNA分子数目与染色体数目比值(N)的曲线图,据图分析,下列说法正确的是(  )

A.若该图表示人体细胞的有丝分裂过程中N值变化,则处于ef段的细胞内一定只有23对同源染色体

B.若该图表示人精原细胞的减数分裂过程中N值变化,则等位基因的分离发生在cd段

C.ab段没有DNA的复制,也不存在mRNA、蛋白质的合成

D.若该图表示人精原细胞的减数分裂过程中N值变化,则处于cd段的细胞内一定含有同源染色体

B [解析]若该图表示人体细胞的有丝分裂过程中N值变化,则ef段可表示细胞处于有丝分裂后期,此时细胞内有46对同源染色体,A错误。

若该图表示人精原细胞的减数分裂过程中N值变化,则cd段表示细胞处于减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期,在减数第一次分裂后期等位基因发生分离,B正确。

ab段表示细胞处于分裂间期,此时有mRNA和蛋白质的合成,C错误。

若该图表示人精原细胞的减数分裂过程中N值变化,则cd段表示细胞处于减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期,当细胞处于减数第二次分裂前期、中期时,细胞中不含有同源染色体,D错误。

[答题策略]

细胞分裂过程中DNA(染色体)数量曲线转换策略

(1)图1是有丝分裂和减数分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线。

(2)图2和图3是图1的变式,其中BC段表示DNA复制,CD段表示含有姐妹染色单体的阶段(有丝分裂前、中期,减Ⅰ和减Ⅱ的前、中期),DE段表示姐妹染色单体分开。

 与遗传变异结合起来考查

6.如图表示精原细胞进行减数分裂的过程,下列相关说法正确的是(  )

A.过程①中可能出现基因突变和基因重组

B.过程②③④都可能出现染色体数目变异

C.基因自由组合定律的实质体现在过程③④中

D.含有n对等位基因的雄性动物一定能产生2n种精子

B [解析]选项A错误,过程①会进行DNA复制,在这一过程中可能出现基因突变,但不会出现基因重组。

选项B正确,过程②是减数第一次分裂,在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极;过程③④是减数第二次分裂,减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开形成的染色体分别移向细胞两极,如果这两个过程中染色体没有在分开后分别移向细胞两极,则会出现染色体数目变异。

选项C错误,基因自由组合定律的实质体现在减数第一次分裂过程中。

选项D错误,只有当n对等位基因分别位于n对同源染色体上时,含有n对等位基因的雄性动物才可以产生2n种精子。

7.(2016·洛阳统考)一对表现型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是(  )

D [解析]一对表现型正常的夫妇生育一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,亲本中父亲基因型为XBY,母亲基因型为XBXb,则孩子基因型为XbXbY。

母亲减数第一次分裂正常,其中XbXb进入次级卵母细胞中,减数第二次分裂后期两条X姐妹染色单体分开后移向同一极进入卵细胞中,产生了性染色体组成为XbXb的卵细胞,它与含Y的精子结合发育成基因型为XbXbY的色盲孩子。

A表示初级精母细胞减数第一次分裂异常,A错误。

B中细胞质均等分裂,而次级卵母细胞在分裂后期不均等分裂,B错误。

C表示初级卵母细胞减数第一次分裂异常,C错误。

D表示次级卵母细胞分裂过程中,姐妹染色单体分开后移向同一极,D正确。

考点二 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

 (2016·高考江苏卷,3)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )

A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果

B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不

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