初中中考英语时态讲解+练习考点清晰一目了然.docx
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初中中考英语时态讲解+练习考点清晰一目了然
时态
一、时态概述
1、时态的定义：
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
2、时态的种类：
英语中时态从时间上划分，可以分为：
现在时、过去时、将来时和过去将来时，每一类从行为上又可分为四种形式：
一般式、进行式、完成式和完成进行式。
这样，英语中的动词共有十六种时态。
下面以work为例列出各个时态的形式：
行为
时间
一般
进行
完成
完成进行
现在
work/works
一般现在时
am/is/areworking
现在进行时
has/haveworked
现在完成时
has/havebeenworking
现在完成进行时
过去
worked
一般过去时
was/wereworking
过去进行时
hadworked
过去完成时
hadbeenworking
过去完成进行时
将来
shall/willwork
一般将来时
shall/willbeworking
将来进行时
shall/willhaveworked
将来完成时
shall/willhavebeenworking
将来完成进行时
过去
should/wouldwork
一般过去将来时
should/wouldbeworking
过去将来进行时
should/wouldhaveworked
过去将来完成时
should/wouldhavebeenworking
过去将来完成进行时
注：
1.八个常用时态：
一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去式、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时
2.四个次常用时态：
现在完成进行时、将来进行时、将来完成时和过去将来进行时
3.四个很少用的时态：
过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来完成时
和过去将来完成进行时
二、时态考点纵览
知识点考点
考点对应典型例题剖析
考点一：
一般现在时
考点1：
一般现在时的基本结构。
1、be动词型：
句子的谓语动词只有be（am，is或are）。
肯定句：
主语+be（am,is,are）+其它
否定句：
主语+be+not+其它
一般疑问句：
Be+主语+其它
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
典型例题1
JohnisfromCanada.（改为否定句）
答案：
JohnisnotformCanada.
典型例题2
IamChinese.（改为一般疑问句，并作肯/否定回答）
答案：
AreyouChinese?
Yes,Iam./NoIamnot.
典型例题3
Mybikeisinmyroom.（对划线部分提问）
答案：
Whereisyourbike?
2、实义动词型：
句中的谓语动词为实义动词。
肯定句：
主语+行为动词+其它
否定句：
主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）
一般疑问句：
Do（Does）+主语+动词原形+其它
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
典型例题1
Ilikeeatingvegetables.（改为否定句）
答案：
Idon'tlikeeatingvegetables.
典型例题2
Heoftenplaysfootballatweekends.（改为一般疑问句，并作肯/否定回答）
答案：
Doesheoftenplayfootballatweekends.Yes,hedoes./No,hedoesn't.
典型例题3
Myfathergoestoworkbybus.（对划线部分提问）
答案：
Howdoesyourfathergotowork?
考点2：
一般现在时的用法。
1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语（always,usually,often,sometimes,never,everyday等）连用。
3.表示客观真理、客观存在或科学事实。
4.表示格言或警句。
典型例题1
TomandMike_______veryexcitedbecausetheywilltakeatrip.
A.isB.areC.amD.be
答案：
B
典型例题2
I_______homeforschoolat7everymorning.
A.leavesB.isleavingC.leaveD.amleaving
答案：
C
典型例题3
Theearth_______aroundthesun.
A.movesB.ismovingC.movedD.move
答案：
A
典型例题4
Pride_______beforeafall.
A.goB.goesC.isgoingD.going
答案：
B
考点3：
一般现在时动词动词第三人称单数形式变化规律。
1.一般情况，加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。
2.以o结尾的词，加-s或-es，读/z/。
3.以s,sh,ch,x等结尾的词，加-es，读/iz/。
4.以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加es，读/z/。
典型例题1
He_________（get）upatsixo'clock.
答案：
gets
典型例题2
Mikesometimes________（go）totheparkwithhissister.
答案：
goes
典型例题3
Thechildoften________（watch）TVintheevening.
答案：
watches
典型例题4
Danny________（study）English,Chinese,Math,ScienceandArtatschool.
答案：
studies
考点二：
一般过去时
考点1：
动词过去时的构成规律。
（一）规则动词的过去式。
1．一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited
2．以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
live→liveduse→used
3．以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i,再加–ed。
study→studiedtry→tried
4．以重读闭音节（即辅音字母＋元音字母＋辅音字母），末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
stop→stopped plan→planned
（二）不规则动词的过去式。
1．改变动词中的元音。
begin→begandrink→drankcome→came eat→ategrow→grew
2．变词尾的–d为–t。
build→builtlend→lentsend→sentspend→spentbend→bent
3．与动词原形一样。
cut→cutput→putcost→costhurt→hurtshut→shut
4．变-ay为-aid。
say→saidpay→paidlay→laid
5．采用不同词根。
sell→soldteach→taughtbuy→bought
6．其他。
am/is→wasare→werehave/has→haddo→did
考点2：
加ed的读音规则。
1.ed加在清辅音后面，读/t/。
finished/-t/help/-t/asked/-t/
2.ed加在浊辅音或元音后，读/d/。
played/-d/lived/-d/enjoyed/-d/
3.ed加在/t/或/d/后面，读/id/。
wanted/-id/needed/-id/visited/-id/
考点3：
一般过去式的基本用法。
1.表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。
常和明确的过去时间状语连用，如：
yesterday,lastweek,threedaysago等。
典型例题1
GaoShan________（put）thebookonhisheadamomentago.
答案：
put
典型例题2
Theyall________（go）tothemountainsyesterdaymorning.
答案：
went
2.表示刚刚发生的事情而没说明时间。
典型例题1
________thetelephone________（ring）?
答案：
Didring
典型例题2
Who________（leave）thedooropen?
答案：
left
3.可以表示过去的习惯性动作，句中常带有everyday,often,usually,always,sometimes 等状语。
典型例题1
WhenI________（study）intheuniversity,I________（read）Englisheverymorning.
答案：
studiedread
典型例题2
InthepastfewyearsIusually________（go）touringduringmysummervacations.
答案：
went
考点三：
现在进行时
考点1：
现在进行时基本结构：
am/is/are+动词的现在分词+其它成分。
否定形式：
主语+am/is/are+not+动词的现在分词+其它成分
疑问形式：
am/is/are+主语+动词的现在分词+其他成分
肯定回答：
Yes,主语+am/is/are
否定回答：
No,主语+am/is/are+not
典型例题1
I________withmyparentsinthelivingroomnow.
A.amtalkingBistalkingCaretalkingDtalk
答案：
A
典型例题2
JaneisplayinggameswithJames.（改为一般疑问句）
答案：
IsJaneplayinggameswithJames?
典型例题3
NinelittleChinesearedancingintheclassroomnow.（改为否定句）
答案：
NinelittleChinesearenotdancingintheclassroomnow.
考点2：
现在进行时常和now,look,listen,atthistime,thesedays等连用。
典型例题1
Look,JohnandMary________together.
A.dancingB.aredancingC.danceD.danced
答案：
B
典型例题2
Listen,who________inthenextroom?
A.singsB.singC.issingingD.sang
答案：
C
典型例题3
Tony________hardthesedays.
A.A.studyB.studyingC.isstudyingD.studied
答案：
C
考点3：
现在分词的变化规则。
（1）一般情况下，直接在动词词尾加-ing。
play→playinglook→lookingbring→bringing
（2）以辅音字母加e结尾的动词，需要去掉e，再加ing。
take→takinghave→havinghate→hating
（3）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个
辅音字母，再加-ing。
put→puttingstop→stoppingbegin→beginning
（4）以ie结尾的重读开音节的词，改ie为y，再加-ing。
lie→lyingdie→dying
考点4:
用现在进行时表示将来。
常用这种结构的动词有go,come,leave,stay,start,begin等位移性动词，表示即将发生或安排好要做的事情。
典型例句
WeareleavingforShanghai.我们就要动身去上海了。
Thebusiscomingsoon.公共汽车就快来了。
考点5:
进行时态同always，forever等频率副词连用，表示各种感情色彩，如：
赞扬、抱怨、讨厌等。
典型例句
Themanisalwayshelpingothers.这个男的总是帮助别人。
Heisalwaysborrowingmoneyfrommebutheneverpaysitback.他总是跟我借钱，但是从来不还。
考点四：
一般将来时
考点1：
一般将来时基本结构1:
主语+shall/will+动词原形+其他成分，shall用于第一人称，will可用于所有人称。
典型例句
Tomwillbeamiddleschoolstudentnextyear.
Iwillcleantheclassroomthisafternoon.
考点2：
一般将来时基本结构2：
主语+am/is/aregoingto+动词原形+其他成分，表示事先经过考虑，安排，计划要做的事情，或者根据目前某种迹象判断某事非常有可能发生。
典型例题1
他们打算这周末打扫房间。
（翻译句子）
答案：
Theyaregoingtocleantheclassroomthisweekend.
典型例题2
看乌云密布，要下雨了。
（翻译句子）
答案：
Lookattheblackclouds,itisgoingtorain.
考点3：
will与begoingto的区别：
begoingto指的是计划打算，并有迹象的推测，而will表示客观的将来。
典型例题1
Thesun________riseat6:
00tomorrowmorning.
AwillBshallCbegoingto
答案：
A
典型例题2
Theboy______________________（将会开心）whenhegetsagoodmark.
答案：
willbehappy
典型例题3
Theirsister___________________（打算去买双鞋）tomorrowevening.
答案：
isgoingtobuyapairofshoes.
考点五：
过去进行时
考点1：
过去进行时的定义与结构。
定义：
过去完成时表示过去某个时间点正在发生的动作或存在的状态。
结构：
was/weredoing
典型例句：
Iwashavingameetingateightyesterday.我昨天八点正在开会。
Thestudentswerereadingbooksloudlywhenthetheteachercamein.当老师进来的时候学生们正在读书。
考点2：
常与过去进行时连用的时间状语。
过去完成时的时间状语常为表示过去某一点时间的短语或者句子：
atnineyesterday,atthattime,whenIarrived…
典型例题1
Tom'smotherwhenTomwentintothekitchen.
A.cookeddinnerB.cookingdinner
C.wascookingdinnerD.cookdinner
答案：
C
Atthreeyesterdayafternoon,thefarmersonthefarm.
A.workedB.wereworking
C.wasworkingD.work
答案：
B
---Pleasedon'tsmokeinthenonsmokingarea.
---Sorry,Ithesign‘NoSmoking'.
A.don'tnoticeB.won'tnotice
C.wasn'tnoticingD.noticed
答案：
C
考点3：
过去进行时的用法。
表示过去某时正在发生的动作。
Iwasreadinganewspaperatnineo'clockyesterdayevening.昨天晚上九点我正在看报纸。
表示过去某段时间持续的动作。
Theywerebuildingadamlastspring.他们去年春天一直在建造大坝。
表示与过去某个动作同时发生的动作，常见于从句中。
Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.当我妈妈正在烧饭的时候，我正在写作业。
同always，forever等频率副词连用表示各种感情色彩。
Shewasalwayscomplainingaboutherhusband.她总是抱怨她的丈夫。
考点六：
现在完成时
考点1：
现在完成时的结构。
现在完成时是由“助动词have（has）+动词的过去分词”构成。
助动词说明该谓语是属于现在时范围。
它和主语的人称、数要保持一致。
过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。
典型例句：
Hehasalreadyfinishedhishomework.他已经做完作业了。
Hehasn'tfinishedhishomeworkyet.他还没有做完作业。
---Hashefinishedhishomeworkyet?
他已经做完作业了吗？
---Yes,hehas./No,hehasn't.是的，做完了。
/不，还没有。
考点2：
现在完成时的的定义和用法。
表过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
---Wouldyoulikesomebread?
你想要一些面包吗？
---No,thanks.Ihavehadmybreakfast.不，谢谢，我已经吃过早饭了。
（对现在的影响：
不饿）
---Whydon'tyoudrivetoyouroffice?
你为什么不开车去办公室啊？
---Becausemycarhasbroken.因为我的车坏了。
（对现在的影响：
车没办法开了）
表示从过去开始一直持续到现在,也许还会继续下去的动作或状态。
HehasstudiedEnglishfor6years.他已经学习英语六年了。
MaryhasbeenbusysinceshecamebackfromHangzhou.自从从杭州回来，玛丽一直在忙。
考点3：
常与现在完成时连用的时间状语。
用副词already和yet。
already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。
Wehavealreadyfinishedourhomework.我们已完成作业了。
Theyhaven'tfinishedtheirhomeworkyet.他们还没有完成作业。
用ever“曾经”和never“从未”。
它们多用于否定或疑问句中。
HaveyoueverbeentotheGreatWall?
你曾经去过长城吗？
IhaveneverbeentotheGreatWall.我从未去过长城。
用表示到说话为止的过去时间状语，如just,before,uptonow,sofar,untilnow,inthepastfewyears等。
Ihaveseenherbefore,butIcannotrememberwhere.我以前见过她，但记不起在哪里见过。
Hehasbeentherethreetimesinthelastfewdays.近几年他去过那里三次了。
用for+一段时间，since+时间点。
I'velivedherefor15years.我已经在这里住十五年了。
I'velivedheresince15yearsago.自从十五年前我就住在这里了。
Mr.GreenhasworkedheresincehecametoChina.自从来到中国，格林先生一直在这里工作。
注意：
“for+一段时间”和“since+时间点”都是表示一段时间的状语,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。
所以谓语动词必须是延续性动词。
像come,arrive,buy等短暂性动词在肯定句中不能与表示“一段时间”的状语连用，否则要改为延续性动词。
常见的短暂性动词转换为延续性动词：
arrive→behere
begin（start）→beon
die→bedead
comeback→beback
leave→beaway
fallill（sick,asleep）→beill（sick,asleep）
getup→beup
goout→beout
finish→beover
puton→wear或beon
open→beopen
join→bein或beamemberof
close→beclosed
gotoschool→beastudent
borrow→keep
buy→have
catchacold）→haveacold
典型例句：
Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。
Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。
WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们（开
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