济宁市小升初语文模拟试题共5套详细答案.docx

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济宁市小升初语文模拟试题共5套详细答案

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

题号

一

二

三

总分

得分

温馨提示：

请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。

一、知识积累与运用。

（共43分）

1.下面拼音有错误的一组是（）（3分）

A．乘（chénɡ）机休憩（qì）亢（kànɡ）奋即（jí）将

B．眼眶（kuànɡ）不（bú）对木头（tou）关卡（qiǎ）

C．琴弦（xián）教诲（huì）剥（bāo）皮一艘（shōu）

D．纸屑（xiè）花儿（huar）喝（hè）问歼（jiān）灭

2.查字典填空。

（4分）

“鼎”：

按音序查字法，应查字母（），音节（）。

解释有：

①大；②正，正在；③比喻并立的三方；④古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。

给下面加点的“鼎”选择正确的解释。

三国鼎立（）香火鼎盛（）鼎力相助（）青铜鼎（）

3.在“死路一条”一词中,“死”的意思是（　　）（3分）

A.不通达B.不活动,不灵活

C.固执,坚持到底D.丧失生命,与“生”“活”相对

4.下面句子中加点词使用不恰当的一句是（　　）（3分）

A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

B．西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。

C．“十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。

D．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。

5.选出标点符号完全正确的一项（）（3分）

A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。

B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么

响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。

C．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：

远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。

D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？

是事物外表的迷人美丽？

还是出于自己直觉的驱使？

6.下列词语中有共同特点的一组是（）（3分）

　A.神采奕奕　鹤发童颜　视死如归　实事求是

　B.以身作则　忐忑不安　骨瘦如柴　浓眉大眼

　C.千载难逢　疲惫不堪　提心吊胆　犹豫不决

　D.完璧归赵　闻鸡起舞　负荆请罪　纸上谈兵

7.下列句子有语病的一句是（）（3分）

A.小学漫长的六年一下子过去了。

B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。

D.詹天佑经常勉励工作人员，说

：

“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”

8.综合改错。

（标点一处，错字1个，病句2处，格式1处。

5分）

小华姐姐：

最近，我们在学校学习非常紧张，什么活动我们都不让参加，必竟我们是毕业生了，虽然我早已做好了应考准备，但妈妈还是整天逼我看书。

我想，这样一定不能就有好成绩。

你说是吗。

祝你愉快！

小于

9.吟诗弄词。

（10分）

（1）_________________，一览众山小；（《望岳》）

（2）奔腾急，_______________；（《十六字令》）

（3）一道残阳铺水中，_______________；（《暮江吟》）

（4）洛

阳城里见秋风，_______________；（《秋思》）

（5）_______________，洪波涌起。

（《观沧海

》）

10.“这个故事使我感动得流泪。

”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（）（3分）

A.这个故事把我感动得流泪。

B.这个故事被我感动得流泪。

C.我被这个故事感动得流眼泪。

11.“人的身躯怎能从狗洞子里爬出？

”改成陈述句，正确的选项是（）（3分）

A.人的身躯能从狗洞子里爬出。

B.人的身躯怎能从狗洞子里爬出。

C.人的身躯不能从狗洞子里爬出。

二、阅读理解。

（共22分）

（一）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。

（10分）

　　狐假虎威

　　①荆宣王问群臣曰：

“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？

”群臣莫对。

④江一对曰：

“虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：

‘子无敢食我也！

天地使我⑤长百兽。

今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？

’虎以为⑥然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。

故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……。

”

　注释：

　①荆宣王--楚国的国君楚宣王。

　②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。

　③昭奚恤--人名，楚国当时着名的将领。

④江一--人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。

　⑤长（zhǎnɡ）--长官，首领的意思。

　⑥然--就是这个样子，（回答）“对”的意思。

12.用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：

‘子无敢食我也！

天地使我长百兽。

今子食我，是逆天帝命也。

”的意思。

（4分）

13.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。

（2分）

这个成语的本意是（2分）

这个成语常用来比（2分）

（二）阅读短文，回答问题。

（12分）

生活处处有语文

生活处处有语文，只要你平时做个有心的人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。

不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。

说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。

更有趣的是有些同学会为一个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。

好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。

走进大自然，有人会感觉不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般。

细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。

社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。

厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。

生活中离不开与人的交往，更离不开语文。

有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。

生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。

只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。

14.解释词语。

（2分）

受益匪浅：

绞尽脑汁：

15.作者在文章中从、、、四个方面，说明了生活中处处有语文的道理。

（4分）

16.“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。

”一句中“这”指：

（2分）

17.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助？

（4分）

三、作文。

（35分）

请你以“难忘的‘第一次’”为题写一篇作文。

要把“第一次”的经历写具体。

要求:

内容具体,感情真实,语句通顺,书写整洁。

400字左右。

参考答案

一、知识积累与运用。

（共43分）

1.C

2.Ddǐng③②①④

3.A4.B5.C6.D7.A

8.①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。

9.

（1）会当凌绝顶

（2）万马战犹酣（3）半江瑟瑟半江红（4）欲作家书意万重（5）秋风萧瑟

10.B11.C

二、阅读理解。

（共22分）

（一）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。

（10分）

12.老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物，有一天抓到狐狸，狐狸说：

你不敢吃我的，上天让我来管理野兽，你今天把我吃了，是违背上天的命令。

13.凭借本意是狐狸假借老虎的威势。

现比喻依仗别人的势力欺压人。

（二）阅读短文，回答问题。

（12分）

14.受益匪浅：

得到的益处很多。

绞尽脑汁：

形容想尽了办法，用尽了心机。

15.大街上的广告电视节目社会生活艺术世界

16.“这”指没有真情实感的故事描述，既不能掀起读者心中的波澜，也不能比以前动人，只不过是文字的堆砌而已。

17.①网络的资源丰富，利用网络这个平台，可以学到更多的语文知识；

②网络可以帮助我们拓宽视野，增长见识，对我们写作有很大的帮助；

③网络是一个多元化的平台，可以促进同学与同学，同学与老师之间的相互交流与沟通。

三、作文。

（35分）

略

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

题号

一

二

三

总分

得分

温馨提示：

请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。

一、知识积累与运用。

（共39分）

1.下列字音字形中有错误的一项是（）。

（2分）

A.地震（zhèn）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）

B.刨坑（páo）栖息（qī）晚宴（yàn）炽热（chì）

C.萌发（méng）逶迤（yí）搀扶（chān）镌刻（juān）

D.猝死（cù）洗涤（dí）驾驭（yù）吝惜（lìn）

2.“翡”是形声字，形旁是，表示。

部首是，用“翡”组词。

（2分）

3.下列作家属于同一时代的是（）（2分）

　①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修

　　A.②④⑥　　B.③④⑤　　C.①③⑦　　D.①⑤⑥

4.下面词语中,没有错别字的一组是（）（2分）

A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉

C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴

5.下列语句中，没有语病的一项是（　）（2分）

　A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

　B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

　C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

　D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（　）（2分）

　　超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：

“同志，________。

”

　　A.你这是干什么?

不能再剥了　　　　B.把菜放那儿，不卖了

　　C.你不能这样买菜，影响多不好　　　D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

（4分）

（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。

（2）星期天你（）去书店，（）去公园？

　（3）（　　　　）你明天有时间，（　　　）一定要来到现场看一看。

　（4）雨来（　　　　）牺牲生命，（　　　　）泄露秘密。

8.综合修改（文中有6处错误。

）（3分）

　　今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。

游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。

（4分）

（1）《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。

（）

（2）《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。

（）

　　（3）《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。

（）

　　（4）古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。

（）

10.吟诗弄词。

（8分）

（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：

，。

（2分）

（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：

“__________，旁观者清。

”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。

”说明的就是这个朴素的道理。

（4分）

（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：

风声雨声读书声，；

，。

因为“天下兴亡，。

（2分）

11.按要求写句子。

（8分）

（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。

_______________________________________________________________

（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句:

________________________________________________________

拟人句:

________________________________________________________

（3）改写句子，使表达的感情更强烈。

北京申奥成功，我们非常自豪。

_______________________________________________________

（4）仿写句子。

例句：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将______________________________________。

如果我是春雨，我将______________________________________。

二、阅读理解。

（共26分）

（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。

（10分）

父爱

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。

一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样，他下班回家。

孩子也放学了。

晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!

”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。

”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?

”孩子照例问，关切地。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。

”

孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。

那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。

他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。

两年前的一个夜晚：

就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。

他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。

（6分，每小题3分）

（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

2.文章开头说：

“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。

”临近结尾又说：

“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。

”这两句话在表达效果上有什么不同？

（4分）

（二）阅读课文片断，并回答问题。

（16分）

　　______________

　　泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。

两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。

人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。

现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。

向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。

桥的对岸就是泸定城。

城背靠着山，西门正堵住桥头。

守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。

他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：

“来吧，看你们飞过来吧！

”

　红四团马上发起总攻。

团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。

号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。

二连担任突击队，二十二位英雄（）着短枪，（）着马刀，（）着手榴弹，（）着敌人①密集的枪弹，（）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

　　突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。

在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：

“同志们！

为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！

”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。

红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1.给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

（2分）

2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

（2分）

3.将文中划横线的部分换成相应的成语。

（2分）

　　①_____________②____________

　　③_____________④_____________

4.为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

（6分）

　　第一自然段（）。

A.泸定桥的桥面

B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险　

C.夺取泸定桥的准备

　第二自然段（）。

　　A.我军发起总攻，冲到对面

　　B.我军发起总攻，冲向对面

　　C.二连突击，三连铺桥

　第三自然段（）

　　A.我军夺桥的经过

　　B.我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥

　　C.敌人被我军打得大败　　　

5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。

（2分）

6.结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？

（在括号内打“√”）（2分）

　　①“29日早晨夺下泸定桥！

”（）

　　②“同志们！

为了党的事业，为了最后的胜利。

冲呀！

”（）

三、作文。

（35分）

（一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。

（5分）

　　提示与要求：

①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；

　　④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

（注意内容要具体、真实，字数450字以上）（30分）

参考答案：

一、知识积累与运用。

（共39分）

1.A

2.羽，字义；羽，翡翠。

3.A

4.B

5.B

6.D

7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……

8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉

d.老年人后的“，”改为“。

”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。

9.　

（1）×

（2）×（3）√（4）√

10.

（1）少壮不努力，老大徒伤悲等

（2）当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中

（3）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

天下兴亡，匹夫有责。

11.

（1）书籍是我们的精神粮食。

我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。

（2）比喻：

日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。

拟人:

初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。

（3）①北京申奥成功，我们特别自豪。

②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？

③北京申奥成功，我们多么自豪啊！

（4）如果我是清风，我将传播所有香气。

如果我是春雨，我将滋润世间万物。

二、阅读理解。

（共26分）

（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。

（10分）

1.

（1）“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。

（2）“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。

（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分）

2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。

（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。

（2分）

（二）阅读课文片断，并回答问题。

（16分）

1.参考标题：

攻天险

2.拿、背、带、冒、攀

　3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜

　4.第一自然段（B）第二自然段（B）第三自然段（B）

　5.……只剩下铁链。

│……震耳欲聋。

│……看你们飞过来吧！

　6.②

三、作文。

（30分）（略）

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

题号

一

二

三

总分

得分

温馨提示：

请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。

一、知识积累与运用。

（共46分）

1.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。

（3分）

　　刹那间（　）（A.shà　　B.chà）悼念（　）（A.diào　B.dào）

　　勉强　（　）（A.qiáng　B.qiǎng）守则（　）（A.zé　B.zhé）

　　矫健　（　）（A.jiāo　　B.jiǎo）刺猬（　）（A.wèi　B.wei）

2.补全成语或根据拼音写出正确汉字（4分）

　巧妙绝（　）　　抑扬顿（　）　言简意（　）　无动于（　）　　

脉bó（　　）　　渊bó（　　）　臂bó（　　）　鄙bó（　　）　

3.选词填空。

（4分）

虽然……但是……不但……而且……与其……不如……

无论……都……一……就……因为……所以

（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。

他（）

有空儿，（）到我们班问这问那。

4.根据意思写出的词语，错误的一项