济宁市小升初语文模拟试题共5套详细答案.docx
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济宁市小升初语文模拟试题共5套详细答案
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:
请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
(共43分)
1.下面拼音有错误的一组是()(3分)
A.乘(chénɡ)机休憩(qì)亢(kànɡ)奋即(jí)将
B.眼眶(kuànɡ)不(bú)对木头(tou)关卡(qiǎ)
C.琴弦(xián)教诲(huì)剥(bāo)皮一艘(shōu)
D.纸屑(xiè)花儿(huar)喝(hè)问歼(jiān)灭
2.查字典填空。
(4分)
“鼎”:
按音序查字法,应查字母(),音节()。
解释有:
①大;②正,正在;③比喻并立的三方;④古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。
给下面加点的“鼎”选择正确的解释。
三国鼎立()香火鼎盛()鼎力相助()青铜鼎()
3.在“死路一条”一词中,“死”的意思是( )(3分)
A.不通达B.不活动,不灵活
C.固执,坚持到底D.丧失生命,与“生”“活”相对
4.下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(3分)
A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。
D.詹天佑对工作认真负责,一丝不苟。
5.选出标点符号完全正确的一项()(3分)
A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么
响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:
远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?
是事物外表的迷人美丽?
还是出于自己直觉的驱使?
6.下列词语中有共同特点的一组是()(3分)
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
7.下列句子有语病的一句是()(3分)
A.小学漫长的六年一下子过去了。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员,说
:
“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”
8.综合改错。
(标点一处,错字1个,病句2处,格式1处。
5分)
小华姐姐:
最近,我们在学校学习非常紧张,什么活动我们都不让参加,必竟我们是毕业生了,虽然我早已做好了应考准备,但妈妈还是整天逼我看书。
我想,这样一定不能就有好成绩。
你说是吗。
祝你愉快!
小于
9.吟诗弄词。
(10分)
(1)_________________,一览众山小;(《望岳》)
(2)奔腾急,_______________;(《十六字令》)
(3)一道残阳铺水中,_______________;(《暮江吟》)
(4)洛
阳城里见秋风,_______________;(《秋思》)
(5)_______________,洪波涌起。
(《观沧海
》)
10.“这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意,把句子换个说法,不正确的一项是()(3分)
A.这个故事把我感动得流泪。
B.这个故事被我感动得流泪。
C.我被这个故事感动得流眼泪。
11.“人的身躯怎能从狗洞子里爬出?
”改成陈述句,正确的选项是()(3分)
A.人的身躯能从狗洞子里爬出。
B.人的身躯怎能从狗洞子里爬出。
C.人的身躯不能从狗洞子里爬出。
二、阅读理解。
(共22分)
(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
(10分)
狐假虎威
①荆宣王问群臣曰:
“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?
”群臣莫对。
④江一对曰:
“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
‘子无敢食我也!
天地使我⑤长百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?
’虎以为⑥然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也……。
”
注释:
①荆宣王--楚国的国君楚宣王。
②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤--人名,楚国当时着名的将领。
④江一--人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
⑤长(zhǎnɡ)--长官,首领的意思。
⑥然--就是这个样子,(回答)“对”的意思。
12.用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
‘子无敢食我也!
天地使我长百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
”的意思。
(4分)
13.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。
(2分)
这个成语的本意是(2分)
这个成语常用来比(2分)
(二)阅读短文,回答问题。
(12分)
生活处处有语文
生活处处有语文,只要你平时做个有心的人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多。
不信,你跟我一起去走一走。
走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字。
说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽脑汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。
更有趣的是有些同学会为一个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流,能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然,有人会感觉不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般。
细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫;艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们心底留下层层涟漪,会丰富我们的精神生活。
厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现。
生活中离不开与人的交往,更离不开语文。
有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话语;同学生病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。
生活处处有语文,有声的,有形的,无形的。
只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。
14.解释词语。
(2分)
受益匪浅:
绞尽脑汁:
15.作者在文章中从、、、四个方面,说明了生活中处处有语文的道理。
(4分)
16.“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
”一句中“这”指:
(2分)
17.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助?
(4分)
三、作文。
(35分)
请你以“难忘的‘第一次’”为题写一篇作文。
要把“第一次”的经历写具体。
要求:
内容具体,感情真实,语句通顺,书写整洁。
400字左右。
参考答案
一、知识积累与运用。
(共43分)
1.C
2.Ddǐng③②①④
3.A4.B5.C6.D7.A
8.①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。
9.
(1)会当凌绝顶
(2)万马战犹酣(3)半江瑟瑟半江红(4)欲作家书意万重(5)秋风萧瑟
10.B11.C
二、阅读理解。
(共22分)
(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
(10分)
12.老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物,有一天抓到狐狸,狐狸说:
你不敢吃我的,上天让我来管理野兽,你今天把我吃了,是违背上天的命令。
13.凭借本意是狐狸假借老虎的威势。
现比喻依仗别人的势力欺压人。
(二)阅读短文,回答问题。
(12分)
14.受益匪浅:
得到的益处很多。
绞尽脑汁:
形容想尽了办法,用尽了心机。
15.大街上的广告电视节目社会生活艺术世界
16.“这”指没有真情实感的故事描述,既不能掀起读者心中的波澜,也不能比以前动人,只不过是文字的堆砌而已。
17.①网络的资源丰富,利用网络这个平台,可以学到更多的语文知识;
②网络可以帮助我们拓宽视野,增长见识,对我们写作有很大的帮助;
③网络是一个多元化的平台,可以促进同学与同学,同学与老师之间的相互交流与沟通。
三、作文。
(35分)
略
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:
请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
(共39分)
1.下列字音字形中有错误的一项是()。
(2分)
A.地震(zhèn)中轴(zhǎu)收敛(liǎn)婉惜(wǎn)
B.刨坑(páo)栖息(qī)晚宴(yàn)炽热(chì)
C.萌发(méng)逶迤(yí)搀扶(chān)镌刻(juān)
D.猝死(cù)洗涤(dí)驾驭(yù)吝惜(lìn)
2.“翡”是形声字,形旁是,表示。
部首是,用“翡”组词。
(2分)
3.下列作家属于同一时代的是()(2分)
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)
A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉
C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴
5.下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。
B.一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。
C.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。
D.考试前,我把橡皮忘了装进文具盒里。
6.依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )(2分)
超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:
“同志,________。
”
A.你这是干什么?
不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了
C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了
7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
(4分)
(1)王老师一直为我补习功课,()刮风下雨,他()从不间断。
(2)星期天你()去书店,()去公园?
(3)( )你明天有时间,( )一定要来到现场看一看。
(4)雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
8.综合修改(文中有6处错误。
)(3分)
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
9.判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×”。
(4分)
(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。
()
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。
()
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。
()
(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。
()
10.吟诗弄词。
(8分)
(1)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
,。
(2分)
(2)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:
“__________,旁观者清。
”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_,。
”说明的就是这个朴素的道理。
(4分)
(3)和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:
风声雨声读书声,;
,。
因为“天下兴亡,。
(2分)
11.按要求写句子。
(8分)
(1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。
_______________________________________________________________
(2)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
________________________________________________________
(3)改写句子,使表达的感情更强烈。
北京申奥成功,我们非常自豪。
_______________________________________________________
(4)仿写句子。
例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将______________________________________。
如果我是春雨,我将______________________________________。
二、阅读理解。
(共26分)
(一)阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
(10分)
父爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。
一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!
”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?
”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。
他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚:
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
(6分,每小题3分)
(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2.文章开头说:
“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说:
“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同?
(4分)
(二)阅读课文片断,并回答问题。
(16分)
______________
泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。
两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山,西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:
“来吧,看你们飞过来吧!
”
红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:
“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!
”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
(2分)
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
(2分)
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
(2分)
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
(6分)
第一自然段()。
A.泸定桥的桥面
B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险
C.夺取泸定桥的准备
第二自然段()。
A.我军发起总攻,冲到对面
B.我军发起总攻,冲向对面
C.二连突击,三连铺桥
第三自然段()
A.我军夺桥的经过
B.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥
C.敌人被我军打得大败
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
(2分)
6.结合你对课文的理解,“党的号召”具体指下面哪句话?
(在括号内打“√”)(2分)
①“29日早晨夺下泸定桥!
”()
②“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利。
冲呀!
”()
三、作文。
(35分)
(一)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。
(5分)
提示与要求:
①格式要正确;②说话要得体;③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(二)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
(注意内容要具体、真实,字数450字以上)(30分)
参考答案:
一、知识积累与运用。
(共39分)
1.A
2.羽,字义;羽,翡翠。
3.A
4.B
5.B
6.D
7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……
8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉
d.老年人后的“,”改为“。
”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。
9.
(1)×
(2)×(3)√(4)√
10.
(1)少壮不努力,老大徒伤悲等
(2)当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中
(3)风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
天下兴亡,匹夫有责。
11.
(1)书籍是我们的精神粮食。
我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。
(2)比喻:
日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
拟人:
初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑。
(3)①北京申奥成功,我们特别自豪。
②北京申奥成功,我们怎能不自豪呢?
③北京申奥成功,我们多么自豪啊!
(4)如果我是清风,我将传播所有香气。
如果我是春雨,我将滋润世间万物。
二、阅读理解。
(共26分)
(一)阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
(10分)
1.
(1)“决然”,写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。
(2)“轻轻”,写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。
(答出关键词给1分,分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分)
2.前一句交代故事背景,并通过描写渲染宁静温馨的气氛。
(2分)后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话,既渲染了宁静温馨美好的气氛,也表现了这份温馨美好的来之不易,突出了父爱的伟大。
(2分)
(二)阅读课文片断,并回答问题。
(16分)
1.参考标题:
攻天险
2.拿、背、带、冒、攀
3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜
4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)
5.……只剩下铁链。
│……震耳欲聋。
│……看你们飞过来吧!
6.②
三、作文。
(30分)(略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:
请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
(共46分)
1.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。
(3分)
刹那间( )(A.shà B.chà)悼念( )(A.diào B.dào)
勉强 ( )(A.qiáng B.qiǎng)守则( )(A.zé B.zhé)
矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)刺猬( )(A.wèi B.wei)
2.补全成语或根据拼音写出正确汉字(4分)
巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( )
脉bó( ) 渊bó( ) 臂bó( ) 鄙bó( )
3.选词填空。
(4分)
虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。
他()
有空儿,()到我们班问这问那。
4.根据意思写出的词语,错误的一项