北京中考语文专项练习试题及答案外国文学 文学常识部分.docx
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北京中考语文专项练习试题及答案外国文学文学常识部分
2015年北京中考语文专项练习试题及答案外国文学文学常识部分
2015年北京中考语文外国文学专项练习试题及答案
一、选择题
1.请说出下面选段出自哪部名著。
(2分)
A.我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。
接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
作品:
《》
B.我也欣赏了无数的水母,是最美丽的水母属,马露因海中特有的茧形水母。
有时,它们显出半球形,像很光滑的一把伞,上面有红褐色的条纹,下面垂着十二朵挺有规则的花彩。
有时又是一个翻过来的花篮,很美观地从篮中散出红色大片的叶和红色的细枝。
作品:
《》
2.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。
()(2分)
A、阿维尔巴赫教授B、巴扎诺娃C、朱赫莱D、母亲
3.下列关于《格列佛游记》的表述有错的一项是(3分)
A.格列佛从慧骃国回来后不让妻子儿女靠近,因为他讨厌他们身上的野胡气味。
B.格列佛第一次出游,发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的;他第四次出游则来到了慧骃国。
C.格列佛是这样从大人国逃出来的:
被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。
D.《格列佛游记》中,利立普特国不远处还有个小人国叫苏门答腊。
4.名著阅读选择:
请选出下列说法错误的一项(3分)()
A.《格列佛游记》是斯威夫特最具讽刺色彩的小说,讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。
B.《格列佛游记》中,格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。
C.《格列佛游记》通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
D.《格列佛游记》的第四卷“慧骃国”游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象,马成了理性的载体,而人则化作下等动物。
5.对《钢铁是怎样炼成的》和《八十天环游地球》的表述错误的两项是(3分)A.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人,多年后两人在筑路工地相见,冬妮娅对衣衫褴褛,只是一个筑路工的保尔感到失望,保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。
B.看到朱赫来被土匪抓住,保尔奋不顾身地开枪打死土匪,救下了朱赫来。
这一幕被丽莎目睹,但是当受到讯问时,丽莎没有说出真相,以后也没有对任何人说起过。
C.当福格因没有按打赌时间回到伦敦而伤心时,阿妩达夫人吐露爱意,二人决定结婚。
万事通请神父时,意外发现他们比约定时间提前到了伦敦,福格最终赢得了打赌。
D.当万事通知道菲克斯侦探跟踪他们的目的是逮捕主人福格时,他马上告知了福格,并时时提防,所以菲克斯的逮捕行动才没有实现。
6.下面对名著的解读,不正确的一项是()。
(2分)
A.《西游记》中,桀骜不训的孙悟空大闹天宫,搅乱瑶池蟠桃会,偷老君炉里的灵丹,玉帝亦无可奈何。
他真不愧是一位英勇无畏的英雄。
B.讽刺艺术在《格列佛游记≯中得到充分的体现。
如:
以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国统治阶级的腐朽与罪恶的现实。
C.《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分,其中第二部分是小说的主体,写鲁滨逊由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
D.悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。
祥子、刘四爷、虎妞、小福子、小马祖孙等,都逐渐走向绝望的境地。
这一个个人物的悲剧,构成一个社会性的大悲剧。
评卷人 得分
二、名著导读
7.阅读下面的文字,回答问题。
(2分)
他不大了解他的父母,因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。
母亲去世时,他还不到两岁,只能通过哥哥小尼古拉·伊尔杰尼耶夫的讲述,他才能隐约记起母亲面容,她脸上洋溢的灿烂的微笑,以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……
“哎!
如果我在痛苦的时刻看见这种微笑,我就不会知道什么是哀愁了……”
以上内容摘自《名人传》,“他”是(填人名)。
(1分)最后一句是引文,从文中可以看出他(填心理感受)。
(1分)
8.名著阅读填空。
(3分)
这个人干瘦,驼背,面色雪白,留两给黑胡子,眼镜底下闪着一对和蔼的眼睛。
他少言寡语,不引人注意,每次叫他吃饭或者喝茶的时候,他总是相同的回答。
这个人的绰号是“”,出自所著的________。
下面是《名人传》中一些人的行为,请在横线上写出相应的人名,并回答问题(5分)
9.只知道工作,却不肯改善一下生活。
10.与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境。
11.放着舒适的日子不过,跑到森林里修行。
这些人的行为虽然很“古怪”,但是他们却是我们心中的伟人,为什么?
12.名著阅读。
(4分)
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.海底观美景,洋面见海滩
(1)上述情节中,出自《海底两万里》的有()()(只填序号)(2分)
【读书笔记二】人物点评
A.他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。
他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是()(2分)
名著阅读。
(4分)
秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。
秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
13.这段文字节选自苏联作家___________写的《_____________》。
14.在《筑路》中,秋雨、泥泞等营造了恶劣的自然环境,___________、____________等写出了险恶的社会环境,它们成了考验每一个革命者的试金石。
名著阅读。
(3分)
坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!
”
“这很容易嘛!
”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!
”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。
“折折看!
”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。
第两个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。
也就是说,。
”
15.在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。
(2分)
16.这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《》。
(1分)
(A)于是我又只好不厌其烦向它说明钱的作用。
解释钱是由哪些材料制成的,各种不同金属的价值如何。
我对它说,当一只“耶胡”储有大量这样的贵重物质时,它想买什么就都能买到,比如最好的衣服,最华丽的房屋以及大片的土地,最昂贵的肉食和酒类,还可以挑选到最漂亮的女人。
所以,既然金钱一项就能建立这种种功劳,我们的“耶胡”就认为,不论是用钱还是储蓄,钱总是越多越好,永远也不会有满足的时候,因为他们发现自己天性就是这样,不是挥霍浪费就是贪得无厌。
富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。
我们的大多数人民被迫过悲惨的日子,为了一点点报酬每天都得辛苦劳作,为的是能让少数人过富裕的生活。
(B)我正过着快乐的生活,想自己就此安居度日,可是一天早晨,比平时还更早一些,我的主人把我叫了过去。
我看到它的脸色就知道他心里一定有事。
短短的一阵沉默过后,它开口说,听了它的话不知我会有什么感想;上次全国代表大会上谈起“耶胡”问题时,代表们都对它家里养着一只“耶胡”(指我)而反感,而且养“耶胡”不像养“耶胡”,倒像对待“慧骃”一样。
大家都知道它时常同我谈话,好像它与我在一起能得到什么好处或者乐趣似的。
这样的做法是违反理性和自然的,也是它们那里听都没有听说过的。
因此大会郑重劝告它,要么像对我的同类一样使用我,要么命令我还是游回我原来的那个地方去。
凡是曾经在主人家或者它们自己家见到过我的“慧骃”都完全反对第一种办法;它们认为,我除了那些动物天生野性外,还有几分理性,这就要担心,我可能会引诱“耶胡”们跑到这个国家和森林或者山区里,到了夜里再带着它们成群结队地来残害“慧骃”的劳动成果,因为我们不爱劳动,生性贪婪。
17.结合选段前后文,说说“耶胡”是一种什么样的“动物”?
(4分)
【小题1】阅读选段(B),结合本部小说,简要说说慧骃有意把“我”与耶胡等同起来有何用意?
(4分)
运用你课外阅读积累的知识,完成小题。
(4分)
18.《西游记》中,唐僧师徒取经路上先后遭到牛魔王家族的刁难。
这些刁难一是
;二是。
19.冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向它乞讨。
蚂蚁对蝉说:
“那你为什么不在夏天找些过冬的粮食呢?
”蝉回答说:
“那时我正忙着唱歌呢。
”“那秋天呢?
”“秋天我正忙着跳舞呢。
”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃,看着蝉那狼吐虎咽的样子,叹了口气说到:
“如果你夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。
”
上面这则故事出自《》,寓意是。
名著阅读。
(5分)
20.下列名著内容表述错误的一项是()(2分)
A.《钢铁是怎样炼成的》中,在朋友列杰尼奥夫的安慰和鼓励下,在秘书加莉亚的帮助下,保尔完成了小说《暴风雨所诞生的》。
B.《水浒传》中,林冲在朋友陆谦的诱骗下带刀误闯白虎堂,被高俅发配沧州充军,几经周折后被分到看守草料场的工作。
因大雪来到一个破旧的山神庙暂住一宿,凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己差点被害死。
恼怒中,林冲终于爆发,最终走上了反抗的道路。
C.《骆驼祥子》中,为了埋葬曾和自己相爱的小福子,祥子只能卖掉心爱的人力车,而妻子虎妞的死则让祥子对生活的最后一点希望都破灭了,从此成为了一个堕落的人。
D.《名人传》中,两位姑母让托尔斯泰认识到爱以及爱所带来的快乐,成年后他奉行“绝对的真诚”,以致多年后他还将自己年轻时不道德的生活记录拿给妻子看。
21.根据《西游记》第四回“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”的内容,回答问题。
(3分)
①猴王被招至天庭后,玉帝封其为“弼马温”,请问这件事是由哪位神仙促成的?
(1分)
②后来玉帝认可猴王的“齐天大圣”称号,其原因是什么?
(2分)
名著阅读:
仔细阅读下面这段话,按要求回答问题。
(5分)
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。
22.选段出自(填书名),文中的“我们”是(至少填两个人名)(3分)
23.下列情节出自本书的有()(2分)
A、孤身斗舰队,奇招灭火灾B、风暴中偏航,麦田里获救
C、流落荒岛,自建家园D、海底观美景,洋面见海难
走近名著。
(3分)
24.根据要求填空。
(1分)
他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:
当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。
25.下面关于名著内容的表述正确的一项是()(2分)
A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。
B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。
C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。
D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。
名著阅读。
(6分)
26.《格列佛游记》是英国著名讽刺小说家和政论家____________的代表作品。
(1分)
27.《格列佛游记》中利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。
他们是怎么玩耍的?
(2分)
28.简述格列佛参观科学院见闻的主要内容(写出两点),并写出你的阅读感受。
(3分)
评卷人 得分
三、现代文阅读
秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。
秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔藓掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了他们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
小车站孤独地隐在树林里。
它有一个装卸货物的石头月台。
一条新修的路基一直从这里通到森林。
人们像蚁群一样在新修的路基周围忙碌着。
黏泥真讨厌,在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。
人们在路基旁边疯狂地掘着土,铁器沉重地“咚咚”响着,铁锹碰着石头,发出了“咔嚓咔嚓”的声音。
像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
衣服被淋透了,又重又冷。
但是,他们每天一直干到很晚才收工。
新筑的窄长的路基一天比一天长,不断地伸进森林。
在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架。
里面一切可以搬动或拆卸的东西,都被匪帮抢走了,炉灶的铁门变成了大黑窟窿,门窗变成了张口的大洞。
从破屋顶的窟窿里看得见椽子。
唯一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。
每夜,那400个人就穿着被雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这块地上睡觉。
大家都在门口拧衣服,泥水从衣服上流下来。
大家使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。
他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着,竭力想用体温来相互取暖。
衣服冒热气了,但是,它从来也没焐干过。
水渗过遮着窗子的麻袋,流到地上。
雨点像敲鼓似的打着屋顶上残留的铁皮,冷风不断地从破门外面吹进来。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
29.下列这本书及作者的说法,不正确的一项是()(2分)
A.这部小说的主人公是保尔,他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。
B.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
C.保尔的英雄行为表现在他驰骋疆场,骁勇善战,屡立战功上。
D.这本书是奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成,故事取材于他自己的亲身经历。
小说以叙事和描写为主要手段来塑造人物,同时穿插了内心独白、书信、日记、格言警句等。
30.请你仿照示例,给下面划线的句子或句中的词语做旁注。
(3分)
名著阅读。
(6分)
31.国(国籍)著名作家(人名)创作的《汤姆索亚历险记》自问世以来,就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。
32.“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。
请借助阅读经历,完成下面两小题。
(4分)
①与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?
其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?
②“洞中历险“中,汤姆见到印第安人乔的身子,他吓得”撒腿就跑“。
请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。
评卷人 得分
四、其他
名著阅读。
(22分)
33.冰心,原名。
她在印度著名诗人(人名)《飞鸟集》的影响下创作的《》《春水》,集中体现了、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。
(4分)
34.冰心的诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________!
然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨。
”(2分)
35.本学期同学们阅读的名著是《汤姆·索亚历险记》,请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。
(7分)
36.你刚买的《汤姆·索亚历险记》还没读完,小明同学想向你借,你婉转地对他说:
“”
小明听了高兴地说:
“行行行,没关系,我就再等等!
”(3分)
37.汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?
请多角度地列举理由。
(50字左右。
)(5分)
答
参考答案
1.A.《格列佛游记》B.《海底两万里》
【解析】
试题分析:
注意句子中关键的信息,仔细回顾所了解的故事情节,据此推断答案。
考点:
名著了解
点评:
本题有难度,学生即使读过此名著,但不一定能记住其中的情节。
阅读名著是必要,阅读名著,可以陶冶情操,了解各种文化,丰富知识,还可以借鉴学习,提高写作水平。
2.C
【解析】
试题分析:
这是对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的考查,考查不太浅显,也算是较为深入.如果没有真正读过或是看到过(听说过)就无从知道。
但因为是选择题,相对而言,减低了一些难度。
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
3.D
【解析】
试题分析:
“利立普特国不远处还有个小人国”不叫苏门答腊,而叫“不来夫斯古”。
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者 背景 特色 涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
4.A
【解析】
试题分析:
A项中格列佛第后一次航行到的地方不叫“马国”,叫“慧骃国”,那里的主宰者是马,有高度的智慧,人是低等动物。
考点:
名著阅读
点评:
本题判断有难度,学生不一定阅读此书,即使阅读,对文中的细节也不一定能记住,选项内容难于判断。
学生要多读名著,一方面掌握丰富的词汇,学习写作技巧,提高写作水平,另一方面陶冶情操,丰富生活。
阅读时要做到有心阅读,要有思考有记忆,掌握常识性知识。
判断选择题,要注意比较,使用排除法,易判断的先判断,由易到难。
5.BD
【解析】本题考查学生对名著的解读能力。
B项,保尔是从押解士兵手中救下朱赫来的,并且没有开枪;D项,万事通并不知道菲克斯跟踪的目的,菲克斯在英国本土逮捕了福格等人。
6.C
【解析】本题考查对文学名著的认知能力。
第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
7.列夫·托尔斯泰苦恼(哀愁)
【解析】
试题分析:
这是对《名人传》这部名著的考查,考查较为深入.如果没有真正读过或是看到过(听说过)就无从知道第一问答案。
但第二问是可以根据语段中的文字理解出来的。
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记。
8.好事情高尔基《童年》
【解析】
试题分析:
根据语段中的“他吃饭或者喝茶的时候,他总是相同的回答”可知,这是对名著《童年》的考查,这个人物是“好事情”。
这部名著的作者是高尔基。
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
(5分)米开朗琪罗、贝多芬、列夫托尔斯泰;他们在肉体上和精神上经历了种种磨难,却用毕生精力为人类创造了不朽的杰作,
【解析】
试题分析:
此题是针对名著《名人传》的考查,此题的考查并不太深入,主要停留在表面内容的考查上。
只要仔细读《名著导读》的内容,具有一些常识知识,对书中记载的“名人”行为有所了解,便可根据提示回答出来。
。
《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。
他们的经历非常好地印证了一句中国人的古训:
古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
这也告诉了我们一个道理:
艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
考点:
本题考查学生对名著的掌握情况。
点评:
学习中要注意名著积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
12.
(1)CD
(2)A
【解析】
试题分析:
仔细回想书中情节,判断选句中情节点,一一对应。
点评人物,也是要回想书中的情节,从情节中人物的行为来分析。
考点:
名著了解
点评:
本题有难度,学生不一定对书中的情节了解得很细致。
阅读外国名著,对学生来说也是非常必要,从名著中了解他国的风土人情和历史文化,开阔视野,丰富知识。
13.奥斯特洛夫斯基(1分)《钢铁是怎样炼成的》(1分)
14.没有枕木、运输工具、面包,小火车需要大修(物资匮乏);匪徒、肃反、开小差(尖锐的阶级矛盾)等(每空1分,答出任意两点即可)
【解析】
13.试题分析:
这是对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的考查,考查较为深入.根据文段中的内容一时不好判断,但是根据小题2中“在《筑路》中、每一个革命者”以及题干中的“苏联作家”可知,这是奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》。
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
14.试题分析:
这是对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的考查,如果没有读过名著并做过积累,就无法写出空要求填写的内容。
但是稍读过该部分情节有印象,也可以根据印象写出两个来,如自身条件,没有枕木、运输工具、面包……如外部条件,匪徒、肃反……
考点:
本题考查学生对名著常识的积累能力。
点评:
学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
15.“只要你们同心协力,就没有办不到的事。
”(能扣住“团结就是力量,要齐心协力”的意思即可)
16.伊索寓言
【解析】
15.
试题分析:
从文中理解“一根棍子断”“三根棍子不断”的原因,以此联想,领悟道理。
意思对即可。
考点:
文意理解,语句拟写。
点评:
本题不难,文字内容浅显,文意易于理解。
理解寓言的寓言,可从内容的两个点上去分析理解,一是人物形象,二是情节,揣摩寓言的含义。
16.
试题分析:
根据“古希腊”“寓言故事集”的提示应该知道是《伊索寓言》。
考点:
文学常识
点评:
本题不难,此文学常识学生熟悉。
对于文学常识的记忆,要注意记忆信息点,比如作品,要了解它的作者、国家、时代、体裁和大致的内容。
17.“慧骃国”的被统治者,非理性动物。
他是贪婪、野蛮、凶残的“人形”动物,其实影射的就是人类。
它丑陋龌龊、贪婪淫荡、贪财好色、酗酒荒淫、好吃懒做、贪得无厌。
【小题1】因为慧骃国与世隔绝,而“我”的长相、体态颇像耶胡,对“我”无法定论,为了统治便有意将“我”和耶胡等同起来。
“我”虽有理性,但仍具有“耶胡”天生的邪恶品性。
【解析】
17.本题考查学生对名著《格列佛游记》“慧马国”这个故事情节的了解。
阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
(若答“贪婪、好斗、酗酒、荒淫、好吃懒做”得2分;若答“指人类,作者批判的对象”,不给分)。
【小题1】本题考查学生对名著《格列