北京中考语文专项练习试题及答案外国文学 文学常识部分.docx

1、北京中考语文专项练习试题及答案外国文学 文学常识部分2015年北京中考语文专项练习试题及答案外国文学 文学常识部分2015年北京中考语文外国文学专项练习试题及答案一、选择题1.请说出下面选段出自哪部名著。(2分)A.我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。作品： B.我也欣赏了无数的水母，是最美丽的水母属，马露因海中特有的茧形水母。有时，它们显出半球形，像很光滑的一把伞，上面有红褐色的条纹，下面垂着十二朵挺有规则的花彩。有时又是一个翻过来的花篮，很美观地从篮中散出红色大片的叶和红色的细枝。作品： 2.钢铁

2、是怎样炼成的一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。( )(2分)A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲3.下列关于格列佛游记的表述有错的一项是(3分)A. 格列佛从慧骃国回来后不让妻子儿女靠近，因为他讨厌他们身上的野胡气味。B. 格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的;他第四次出游则来到了慧骃国。C. 格列佛是这样从大人国逃出来的：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。D.格列佛游记中，利立普特国不远处还有个小人国叫苏门答腊。4.名著阅读选择：请选出下列说法错误的一项(3分)( )A.格列佛游记是斯威

3、夫特最具讽刺色彩的小说，讲述了英国船医格列佛因海难等原因，先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。B.格列佛游记中，格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。C.格列佛游记通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。D.格列佛游记的第四卷“慧骃国” 游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象，马成了理性的载体，而人则化作下等动物。5.对钢铁是怎样炼成的和八十天环游地球的表述错误的两项是(3分)A.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。B.看到朱赫来被土匪抓住，保尔奋

4、不顾身地开枪打死土匪，救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹，但是当受到讯问时，丽莎没有说出真相，以后也没有对任何人说起过。C.当福格因没有按打赌时间回到伦敦而伤心时，阿妩达夫人吐露爱意，二人决定结婚。万事通请神父时，意外发现他们比约定时间提前到了伦敦，福格最终赢得了打赌。D.当万事通知道菲克斯侦探跟踪他们的目的是逮捕主人福格时，他马上告知了福格，并时时提防，所以菲克斯的逮捕行动才没有实现。6.下面对名著的解读，不正确的一项是( )。(2分)A.西游记中，桀骜不训的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。他真不愧是一位英勇无畏的英雄。B.讽刺艺术在格列佛游记中得到充分的体现。

5、如：以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国统治阶级的腐朽与罪恶的现实。C.鲁滨孙漂流记这部小说可以分为三个部分，其中第二部分是小说的主体，写鲁滨逊由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。D.悲剧色彩是骆驼祥子的一大特色。祥子、刘四爷、虎妞、小福子、小马祖孙等，都逐渐走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧，构成一个社会性的大悲剧。评卷人得分二、名著导读7.阅读下面的文字，回答问题。(2分)他不大了解他的父母，因此在他的童年时代和少年时代中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉伊尔杰尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸

6、上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐“哎!如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了”以上内容摘自名人传，“他”是 (填人名)。(1分)最后一句是引文，从文中可以看出他(填心理感受)。(1分)8.名著阅读填空。(3分)这个人干瘦,驼背,面色雪白,留两给黑胡子,眼镜底下闪着一对和蔼的眼睛。他少言寡语,不引人注意,每次叫他吃饭或者喝茶的时候,他总是相同的回答。这个人的绰号是“ ”,出自 所著的_ _。下面是名人传中一些人的行为，请在横线上写出相应的人名，并回答问题(5分) 9.只知道工作，却不肯改善一下生活。10.与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境。11.放着舒适的日子不

7、过，跑到森林里修行 。这些人的行为虽然很“古怪”，但是他们却是我们心中的伟人，为什么?12.名著阅读。(4分)根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A.孤身斗舰队，奇招灭火灾 B.风暴中偏航，麦田里获救C.遭冰山封路，陷缺氧危机 D.海底观美景，洋面见海滩(1)上述情节中，出自海底两万里的有( ) ( ) (只填序号)(2分)【读书笔记二】人物点评A.他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B.他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。(2)上述点

8、评中，点评尼摩船长的一项是( )(2分)名著阅读。(4分)秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。13.这段文字节选自苏联作家_写的_。14.在筑路中，秋雨、泥泞等营造了恶劣的自然环境，_、_等写出了险恶的社会环境，它们成了考验每一个革命者的试金石。名著阅读。(3分)坚固的棍子这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三

9、根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第两个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说， 。”15.在结尾横线处补写句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)16.这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集 。(1分)(A)于是我又只好不厌其烦向它说明钱的作用。解释钱是由哪些材料制成的，各种不同金属的价值如何。我对它说，当一只“耶胡”储有大量这样的贵重物质时，它想买什么就都能买到，比如最好的衣服，最华丽的房屋以及大片的土地，最昂贵的肉食和酒类，还可以挑选到最漂亮的女人。所以，既然金钱一项就

10、能建立这种种功劳，我们的“耶胡”就认为，不论是用钱还是储蓄，钱总是越多越好，永远也不会有满足的时候，因为他们发现自己天性就是这样，不是挥霍浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。我们的大多数人民被迫过悲惨的日子，为了一点点报酬每天都得辛苦劳作，为的是能让少数人过富裕的生活。(B)我正过着快乐的生活,想自己就此安居度日,可是一天早晨,比平时还更早一些,我的主人把我叫了过去。我看到它的脸色就知道他心里一定有事。短短的一阵沉默过后,它开口说,听了它的话不知我会有什么感想;上次全国代表大会上谈起“耶胡”问题时,代表们都对它家里养着一只“耶胡”(指我) 而反感,

11、而且养“耶胡”不像养“耶胡”,倒像对待“慧骃 ”一样。大家都知道它时常同我谈话, 好像它与我在一起能得到什么好处或者乐趣似的。这样的做法是违反理性和自然的, 也是它们那里听都没有听说过的。因此大会郑重劝告它, 要么像对我的同类一样使用我, 要么命令我还是游回我原来的那个地方去。凡是曾经在主人家或者它们自己家见到过我的“慧骃 ”都完全反对第一种办法;它们认为,我除了那些动物天生野性外,还有几分理性,这就要担心, 我可能会引诱“耶胡”们跑到这个国家和森林或者山区里,到了夜里再带着它们成群结队地来残害“慧骃 ”的劳动成果,因为我们不爱劳动,生性贪婪。17.结合选段前后文，说说“耶胡”是一种什么样的“

12、动物”?(4分)【小题1】阅读选段(B)，结合本部小说，简要说说慧骃有意把“我”与耶胡等同起来有何用意?(4分)运用你课外阅读积累的知识，完成小题。(4分)18.西游记中，唐僧师徒取经路上先后遭到牛魔王家族的刁难。这些刁难一是;二是 。19.冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向它乞讨。蚂蚁对蝉说：“那你为什么不在夏天找些过冬的粮食呢?”蝉回答说：“那时我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。”上面这则故事出自 ，寓意是 。名著阅读。(5分)20.下列名著内容表述错

13、误的一项是( )(2分)A.钢铁是怎样炼成的中，在朋友列杰尼奥夫的安慰和鼓励下，在秘书加莉亚的帮助下，保尔完成了小说暴风雨所诞生的。 B.水浒传中，林冲在朋友陆谦的诱骗下带刀误闯白虎堂，被高俅发配沧州充军，几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪来到一个破旧的山神庙暂住一宿，凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，最终走上了反抗的道路。C.骆驼祥子中，为了埋葬曾和自己相爱的小福子，祥子只能卖掉心爱的人力车，而妻子虎妞的死则让祥子对生活的最后一点希望都破灭了，从此成为了一个堕落的人。D.名人传中，两位姑母让托尔斯泰认识到爱以及爱所带来的快乐，成年后他奉行“绝对的真

14、诚”，以致多年后他还将自己年轻时不道德的生活记录拿给妻子看。21.根据西游记第四回“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”的内容，回答问题。(3分)猴王被招至天庭后,玉帝封其为“弼马温”，请问这件事是由哪位神仙促成的?(1分)后来玉帝认可猴王的“齐天大圣”称号，其原因是什么?(2分)名著阅读：仔细阅读下面这段话，按要求回答问题。(5分)满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

15、朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。22.选段出自 (填书名)，文中的“我们”是 (至少填两个人名)(3分)23.下列情节出自本书的有( )(2分)A、孤身斗舰队，奇招灭火灾 B、风暴中偏航，麦田里获救C、流落荒岛，自建家园 D、海底观美景，洋面见海难走近名著。(3分)24.根据要求填空。(1分)他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。这段文字出自钢铁是怎样炼成的，选段中的“他”是_。25.下面关于名著内容的表述正确的一项是( )(2分)A.童年中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。B.父亲给鲁迅买来渴求

16、已久的山海经.使他充满了感激与尊敬。C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。D.孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。名著阅读。(6分)26.格列佛游记是英国著名讽刺小说家和政论家_的代表作品。(1分)27.格列佛游记中利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的?(2分)28.简述格列佛参观科学院见闻的主要内容(写出两点)，并写出你的阅读感受。(3分)评卷人得分三、现代文阅读秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃

17、秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔藓掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了他们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样在新修的路基周围忙碌着。黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。 新筑的窄长的路基一天比一天长，不断地伸进森林。在离车

18、站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。唯一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着被雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了，但是，它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。雨点像敲鼓似的打着屋顶上残留的铁皮，冷风不断地从破门外面吹进来。(选自钢铁是怎样炼成的)29.下列这本书及作者的说法

19、，不正确的一项是( )(2分)A.这部小说的主人公是保尔，他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战;在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。B.钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 C.保尔的英雄行为表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。D.这本书是奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻上历时三年才写成，故事取材于他自己的亲身经历。小说以叙事和描写为主要手段来塑造人物,同时穿插了内心独白、书信、日记、格言

20、警句等。30.请你仿照示例，给下面划线的句子或句中的词语做旁注。(3分)名著阅读。(6分)31. 国(国籍)著名作家 (人名)创作的汤姆 索亚历险记自问世以来，就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。32.“洞中历险”是汤姆 索亚历险记中的精彩篇章。请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分) 与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?“洞中历险“中，汤姆见到印第安人乔的身子，他吓得”撒腿就跑“。请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。评卷人得分四、其他名著阅读。(22分)33.冰心，原名 。她在印度著名诗人 (人名)飞鸟集的影响下创作的 春水

21、，集中体现了 、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。(4分)34.冰心的诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_!然而当初她的芽儿，_，洒遍了牺牲的血雨。” (2分)35.本学期同学们阅读的名著是汤姆索亚历险记，请填写一张读书推荐卡把这本书推荐给其它人。(7分)36.你刚买的汤姆索亚历险记还没读完，小明同学想向你借，你婉转地对他说：“ ”小明听了高兴地说：“行行行，没关系，我就再等等!”(3分)37.汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗?请多角度地列举理

22、由。(50字左右。)(5分)答参考答案1.A.格列佛游记 B.海底两万里【解析】试题分析：注意句子中关键的信息，仔细回顾所了解的故事情节，据此推断答案。考点：名著了解点评：本题有难度，学生即使读过此名著，但不一定能记住其中的情节。阅读名著是必要，阅读名著，可以陶冶情操，了解各种文化，丰富知识，还可以借鉴学习，提高写作水平。2.C【解析】试题分析：这是对钢铁是怎样炼成的这部名著的考查，考查不太浅显，也算是较为深入.如果没有真正读过或是看到过(听说过)就无从知道。但因为是选择题，相对而言，减低了一些难度。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，

23、如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3.D【解析】试题分析：“利立普特国不远处还有个小人国”不叫苏门答腊，而叫“不来夫斯古”。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者背景特色涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。4.A【解析】试题分析：A项中格列佛第后一次航行到的地方不叫“马国”，叫“慧骃国”，那里的主宰者是马，有高度的智慧，人是低等动物。考点：

24、名著阅读点评：本题判断有难度，学生不一定阅读此书，即使阅读，对文中的细节也不一定能记住，选项内容难于判断。学生要多读名著，一方面掌握丰富的词汇，学习写作技巧，提高写作水平，另一方面陶冶情操，丰富生活。阅读时要做到有心阅读，要有思考有记忆，掌握常识性知识。判断选择题，要注意比较，使用排除法，易判断的先判断，由易到难。5.B D【解析】本题考查学生对名著的解读能力。B项，保尔是从押解士兵手中救下朱赫来的，并且没有开枪;D项，万事通并不知道菲克斯跟踪的目的，菲克斯在英国本土逮捕了福格等人。6.C【解析】本题考查对文学名著的认知能力。第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年

25、孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。7.列夫托尔斯泰 苦恼(哀愁)【解析】试题分析：这是对名人传这部名著的考查，考查较为深入.如果没有真正读过或是看到过(听说过)就无从知道第一问答案。但第二问是可以根据语段中的文字理解出来的。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记。 8.好事情 高尔基童年【解析】试题分析：根据语段中的“他吃饭或者喝茶的时候,他总是相同的回答”可知，这是对名著童年的考查，这个人物是“

26、好事情”。这部名著的作者是高尔基。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。(5分)米开朗琪罗、贝多芬、列夫托尔斯泰;他们在肉体上和精神上经历了种种磨难，却用毕生精力为人类创造了不朽的杰作，【解析】试题分析：此题是针对名著名人传的考查，此题的考查并不太深入，主要停留在表面内容的考查上。只要仔细读名著导读的内容，具有一些常识知识，对书中记载的“名人”行为有所了解，便可根据提示回答出来。名人传写的是贝

27、多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。他们的经历非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!考点：本题考查学生对名著的掌握情况。点评：学习中要注意名著积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。12.(1)CD (2) A【解析】试题分析：仔细回想书中情节，判断选句中情节

28、点，一一对应。点评人物，也是要回想书中的情节，从情节中人物的行为来分析。考点：名著了解点评：本题有难度，学生不一定对书中的情节了解得很细致。阅读外国名著，对学生来说也是非常必要，从名著中了解他国的风土人情和历史文化，开阔视野，丰富知识。13.奥斯特洛夫斯基(1分) 钢铁是怎样炼成的(1分)14.没有枕木、运输工具、面包，小火车需要大修(物资匮乏);匪徒、肃反、开小差(尖锐的阶级矛盾)等(每空1分，答出任意两点即可)【解析】13.试题分析：这是对钢铁是怎样炼成的这部名著的考查，考查较为深入.根据文段中的内容一时不好判断，但是根据小题2中“在筑路中、每一个革命者” 以及题干中的“苏联作家”可知，这

29、是奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。14.试题分析：这是对钢铁是怎样炼成的这部名著的考查，如果没有读过名著并做过积累，就无法写出空要求填写的内容。但是稍读过该部分情节有印象，也可以根据印象写出两个来，如自身条件，没有枕木、运输工具、面包如外部条件，匪徒、肃反考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如

30、作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。15.“只要你们同心协力，就没有办不到的事。”(能扣住“团结就是力量，要齐心协力”的意思即可)16.伊索寓言【解析】15.试题分析：从文中理解“一根棍子断”“三根棍子不断”的原因，以此联想，领悟道理。意思对即可。考点：文意理解，语句拟写。点评：本题不难，文字内容浅显，文意易于理解。理解寓言的寓言，可从内容的两个点上去分析理解，一是人物形象，二是情节，揣摩寓言的含义。16.试题分析：根据“古希腊”“寓言故事集”的提示应该知道是伊索寓言。考点：文学常识点

31、评：本题不难，此文学常识学生熟悉。对于文学常识的记忆，要注意记忆信息点，比如作品，要了解它的作者、国家、时代、体裁和大致的内容。17.“慧骃国”的被统治者，非理性动物。他是贪婪、野蛮、凶残的“人形”动物，其实影射的就是人类。它丑陋龌龊、贪婪淫荡、贪财好色、酗酒荒淫、好吃懒做、贪得无厌。【小题1】因为慧骃国与世隔绝，而“我”的长相、体态颇像耶胡，对“我”无法定论，为了统治便有意将“我”和耶胡等同起来。“我”虽有理性，但仍具有“耶胡”天生的邪恶品性。【解析】17.本题考查学生对名著格列佛游记“慧马国”这个故事情节的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。(若答“贪婪、好斗、酗酒、荒淫、好吃懒做”得2分;若答“指人类，作者批判的对象”，不给分)。 【小题1】本题考查学生对名著格列