教学工作手册范本doc.docx

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教学工作手册范本doc

教学工作手册

 

课程名称:

_________________________________________

授课班级:

_________________________________________

教师单位:

_________________________________________

教师姓名:

_________________________________________

学年第学期

教务处制

填写说明

1.本手册需认真如实填写,课程教学结束后交开课单位保存。

2.学生考勤与成绩记载表若不够用,可复印加页。

3.一个课头填写一本。

一、课程表

课星

教程期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

第一大节

第二大节

第三大节

第四大节

第五大节

第六大节

注:

时间安排:

第一大节8:

00~9:

35,第二大节10:

05~11:

40,第三大节14:

00~15:

35,第四大节16:

05~17:

40,第五大节19:

00~20:

35,第六大节20:

45~22:

20。

二、教学计划进度表

 

(供教师粘贴)

三、班级、学生基本情况

专业、班级

学生数

班主任

班长

团支部书记

学习委员

联系电话

学生基本情况(规模,性别构成,知识基础及学习风气)

专业、班级

学生数

班主任

班长

团支部书记

学习委员

联系电话

学生基本情况(规模,性别构成,知识基础及学习风气)

专业、班级

学生数

班主任

班长

团支部书记

学习委员

联系电话

学生基本情况(规模,性别构成,知识基础及学习风气)

专业、班级

学生数

班主任

班长

团支部书记

学习委员

联系电话

学生基本情况(规模,性别构成,知识基础及学习风气)

注:

合班课程各班信息按以上表格分别填写。

四、学生考勤与成绩记载

班级:

学年第学期

序号

学号

姓名

出勤状况

累计

平时成绩(包括作业、测验、实验、质疑、提问等)

成绩(分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

迟到

早退

请假

旷课

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平时

考试

总评

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:

1、考勤符号:

出勤√迟到早退○请假j旷课×2、总评成绩=平时折合成绩+考试折合成绩

四、学生考勤与成绩记载(续表)

班级:

学年第学期

序号

学号

姓名

出勤状况

累计

平时成绩(包括作业、测验、实验、质疑、提问等)

成绩(分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

迟到

早退

请假

旷课

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平时

考试

总评

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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