人教统编版部编版六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷.docx

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人教统编版部编版六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷

人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共8题；共56分）

1.（5分）根据拼写汉字。

jiǔ zhōu

xī hú

háng zhōu

dǒu sǒu

________

________

________

________

2.（6分）查字典，填空。

“炸”用部首查字法查字典，先查部首________，再查________画。

这个字在字典中的解释有：

①zhá把食物放在沸油里弄熟：

②zhà（物体）突然破裂。

在“炸酱面”中“炸”应选________；请你用“②”的读音组一个词语：

________。

在字典中，我还发现了许多带有“火”的字，其中“火”在左侧的字有________、________等，“火”在下面的字有________、________等。

3.（12分）改正下列词语中的错别字。

眼花潦乱________    大廷广众________

4.（2分）选择句子中恰当的词语。

①小嘎子已有些________（沉 闷）不住气。

②严监生的病重得________（一连三天 接二连三）不能说话。

③那目光仔细________（搜查 搜索）刷子李的全身。

④他一听这些话，态度________（稍微 微妙）改了一点儿。

⑤王熙凤携着黛玉的手，上下细细的________（打量 估量）了一回。

5.（3分）判断下面毕业赠言中的修辞手法，并运用其中两种修辞方式，给老师和同学各设计一则赠言。

（1）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。

当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。

________

（2）春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

________

（3）当精神渴了，就听听音乐，当精神饿了，就读读书吧。

________

（4）功夫自难处做去，学问从苦中得来。

________

给老师的赠言：

________

给同学的赠言：

________

6.（6分）把成语写完整。

________________________大

________________大________

________大________________

大________________________

7.（2分）阅读下文，回答问题

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

（1）从文中找出描写野花颜色的词。

（2）用一个词语概括画线句子的意思。

8.（20分）把肯定句改成否定句

①街道上的人真多。

②所有人都承认地球是绕太阳运行的 。

二、现代文阅读（共2题；共35分）

9.（17分）阅读课文片段，回答问题。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

（1）这段话是围绕哪句话写的？

（2）找出描写竹子的句子划横线，这里用了（）的修辞手法。

A．比喻   B．排比   C．拟人

（3）文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来说明________。

10.（18分）（2019·邵阳模拟）课外阅读。

蕉香满怀

有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。

她神情谦顺，站在检票口旁边。

等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：

“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。

”

她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？

她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：

“小姐，你不记得我了？

上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？

”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。

“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。

”

她越说，我的脸越红。

一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。

“多谢你，钱你收回去。

面我请，山蕉你请，好吗？

我祝你身体健康。

”

她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。

如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。

（1）辨字组词：

谦________  买________  蕉________  飘________

嫌________  卖________  焦________  漂________

（2）根据解释找出文中对应的词语。

与某人从来不认识。

      ________

谦虚恭顺。

              ________

（3）缩句。

我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。

（4）文中的“我”和老婆婆是怎样的人？

参考答案

一、积累运用（共8题；共56分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

答案：

5-4、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共35分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：