学情检测德育工作实施方案.docx

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学情检测德育工作实施方案

期中期末学情检测德育工作实施方案

为充分挖掘期中、期末德育工作的潜力和内容，充分调动各方面、各个角度的德育资源和德育内容，特制定本方案。

一、领导小组

组长：

王光凯

副组长：

段光来方学鑫孙维孝

成员：

各级部领导各班班主任

二、活动系列内容

1.利用升旗仪式，动员学生诚信检测，做诚信学生。

利用升旗仪式，由学生会成员发出诚信检测倡议，并提出要求。

2.各级部学生会宣誓活动。

各级部利用学生会时间再次倡议诚信检测，并动员学生进行诚信检测宣誓。

3.书写诚信检测保证书。

利用班会时间，乘校例会、级部例会的会议精神的东风，利用班会时间书写诚信检测保证书，并由班主任精选重点教育学生的保证书在班级板报中张贴。

三、检测方法

利用考试考场中的学生表现对班级进行考评，优秀的学生进行通报表扬，不诚信的学生进行通报批评。

诚信做人、从诚信考试开始---倡议书

学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本；优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。

孟子曰：

“车无辕而不行，人无信而不立。

”树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。

新学期伊始，为进一步加强学风和考风建设，积极引导同学们树立正确价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围，江西财经大学国际学院为号召全院同学在平时学习中认真对待每门课程，养成苦学、勤思、好问、求实的好习惯；考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，特此向全院同学发出如下倡议：

一、优良学风，从我做起

努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神，自觉维护班级整体学习风气，形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度，以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、院风、学风；

二、知行合一，凝练品格

应树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取；积极参与课堂活动，专心听讲，勤作笔记，遵守课堂纪律，培养良好的学习习惯；充分利用校园学习资源与设施，积极参加各种文体活动，培养综合学习能力，以拓宽视野，提高素质。

三、志存高远，勤奋学习

提倡刻苦钻研，反对浮漂作风；提倡严于律己，反对痴迷网络；提倡晨练早读，反对迟睡晚起；提倡按时到课，反对迟到早退；提倡积极向上，反对颓废不前；提倡求真务实，反对考试作弊。

我们要进一步端正学习态度，增强学习动力，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极﹑理性的态度投入到学习中；

四、遵守考纪、恪守诚信

严肃考风考纪，坚持“端正学风，诚信考试”的原则，严格履行《江西财经大学普通本科学生考试守则》的承诺，共同营造“遵纪光荣，违纪可耻”的氛围。

；践行社会主义荣辱观，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试不和谐行为。

“一泓诚信静心，万卷答题自成”。

透过尘嚣，将这份安静注入心房，使我们踏实学习，履行诚信。

因此，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促，把道德内化为内心的信念，外化为自己的实际行动；让我们用青春的激情，恰同学少年的正茂年华，秉承“信、敏、廉、毅”的校训，坚定自己奋发朝前的道路和目标；让从我们每一天的学习生活做起，为青春谱写一曲壮丽的凯歌，为构建国际学院优良的学风考风添砖加瓦，一起造和谐之学风，铸诚信之考风，创阳光之校园！

最后，衷心预祝同学们能在日常的学习中百尺竿头更进一步，更在一个公平、公正的考试环境中竞争，并取得优异的成绩！

诚信做人、从诚信考试开始倡议人—梁悦

诚信考试宣誓词

 我是天宝一中的一名学生，我珍惜我的荣誉。

我一定以诚实守信的态度完成这次考试。

因此我以人格和名誉保证：

绝不作弊。

1，         诚信考试光荣，考试作弊可耻。

2，         自觉遵守考试规则，保证不偷看、传抄、夹带。

3，         主动及时举报他人考试作弊行为，决不留情。

4，         我自愿加入诚信考试，永不抄袭，争做诚实守信的好学生。

5，         若有作弊行为，甘愿接受任何处罚。

学生正在诚信考试宣誓

学生正在诚信考试宣誓

学生正在诚信考试宣誓

学生正在诚信考试宣誓

诚信考试考场一角

诚信考试考场一角

诚信考试考场一角

诚信考试考场一角

体现诚信做人的一封表扬信

七年级期中学情检测诚信做人承诺书

八年级期中学情检测诚信做人承诺书

九年级期中学情检测诚信做人承诺书

八年级六班杨卫佳的承诺书

八年级六班彭燕慧承诺书

诚信考试总结

    按照学校的工作计划和对学生德育教育系列化的要求，我们在本次期中学情监测中设立了诚信考场，从目前来看，此次诚信考试取得了圆满的成功，现总结如下：

一、教育动员

1、全方位、多角度地营造诚信氛围

参加此次活动的班级在考试前以班级为单位通过主题班会、黑板报宣传、等形式，营造“诚实守信”的教育氛围，把考试诚信的教育内涵内化为学生的道德素养。

让学生懂得实行无人监考的考试其实已不仅是一种学习成绩的考试，更是对诚信品格的考查，是对学生人格的尊重。

2、广泛深入地开展自律承诺

（1）学生承诺：

遵守考纪，公平参与竞争，像爱护眼睛一样珍惜名誉，不辜负老师和家长的信任。

在人格答卷上得到满分，在考试中培养诚信品格，并为创建一个有序、和谐的学习环境做出贡献。

并在11月7日早上的升旗仪式上，所有参加诚信考试的同学向全校师生郑重承诺。

（2）家长承诺：

信任自己的孩子，愿意配合学校教育教学工作。

（3）老师承诺：

不以考试成绩作为评价学生的唯一标准，尊重学生人格，全面、客观地评价学生。

（4）学校承诺：

采取多种保障措施，保证考试的公正和考试成绩的准确。

二、考核批准

学校通过对申报班级学生自律承诺材料的确认和教育过程的考核，决定是否把该班列为诚信考试班。

三、措施保障

1、考场布置保障

考场布置严格规范，彻底铲除一切容易滋生学生作弊情绪的土壤。

（1）学校统一安排考场和座位。

（2）在布置考场时，考场内书桌必须清空，严格按要求摆放。

2、考试纪律保障

在考试过程中，有下列行为之一者视为作弊：

自己故意调换考场与座位的；交头接耳、打暗号、换卷、传条、夹带、抄袭或让他人抄袭的；使用未经许可的考试用品的，如文典星、电子辞典等；未经允许在考场内说话、向其他同学借东西、询问时间或有其他扰乱正常考场秩序行为的。

3、举报制度保障

（1）设立“校长信箱为考场违纪举报箱”，积极鼓励学生相互监督，共创文明诚信考场，保证考试的公平与公正，维护全体学生的权益，形成良好的风气。

（2）考试作弊处罚

为维护学校荣誉，保证学生正当权益，保持考试成绩的真实、公平、公正，对于违纪学生，学校按照规定视不同情节予以取消单科成绩、在“违纪情况曝光栏”中公布、违纪行为记入操行评定结果等不同程度的处罚。

通过以上几项强力措施的保障和实施，我们不仅圆满完成了此次“诚信考场”的教育和试点工作，而且掀起了在全校学生范围内对设立诚信考场的渴望，从学生内心进行了一场诚信与否的心灵激荡。