人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx

上传人:b****2 文档编号:2401598 上传时间:2022-10-29 格式:DOCX 页数:11 大小:134.82KB
下载 相关 举报
人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx_第1页
第1页 / 共11页
人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx_第2页
第2页 / 共11页
人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx_第3页
第3页 / 共11页
人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx_第4页
第4页 / 共11页
人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx

《人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版化学必修一第4章 第4节 课时1 氨和铵盐.docx

人教版化学必修一第4章第4节课时1氨和铵盐

第四节 氨 硝酸 硫酸

课时1 氨和铵盐

学习目标:

1.了解氨气的物理性质,掌握氨气的化学性质。

2.理解氨气喷泉实验的原理。

3.掌握氨气的实验室制法。

4.了解铵盐的性质及NH的检验方法。

[自主预习·探新知]

1.氮的固定

(1)定义:

将游离态的氮转变为氮的化合物的过程。

(2)方法:

①雷电固氮——N2+O22NO(填写化学方程式,下同);

②人工固氮:

N2+3H22NH3;

③生物固氮:

豆科植物的根瘤菌吸收N2形成含氮化合物。

2.氨气的性质及应用

(1)物理性质

NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,通常情况下,1体积水大约可溶解700体积NH3,熔点为-33.5℃,易液化。

(2)化学性质

微点拨:

氨水中存在NH3、NH3·H2O、H2O、NH、OH-、H+,但通常认为氨水中的溶质是NH3。

如17%的氨水表示100g氨水中含有氨为17g,溶质物质的量为1mol。

(3)用途

①氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱的原料。

②氨易液化,可用作制冷剂。

3.铵盐的性质与应用

(1)物理性质

常温下,铵盐都是无色晶体,易溶于水,属于离子化合物。

(2)化学性质

①铵盐受热易分解

NH4Cl受热分解的化学方程式:

NH4ClNH3↑+HCl↑;

NH4HCO3受热分解的化学方程式:

NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O。

②铵盐与碱反应共热

NaOH与NH4NO3反应的化学方程式:

NaOH+NH4NO3NaNO3+NH3↑+H2O。

微点拨:

铵盐变热不一定均生成NH3,如(NH4)2SO4,NH4NO3受热分解不能生成NH3。

(3)NH的检验的一般思路

待测液气体若变蓝,证明待测液中含有NH。

4.NH3的常见实验室制法

(1)反应原理:

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。

(2)收集方法:

向下排空气法。

(3)干燥剂:

碱石灰。

[基础自测]

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)2NO+O2===2NO2,此反应为氮的固定。

(  )

(2)NH3是一种无色、有刺激性气味的碱性气体。

(  )

(3)NH3催化氧化直接生成NO2。

(  )

(4)任何铵盐受热均分解,且均放出NH3。

(  )

(5)NH3通入盐酸中的离子反应方程式为NH3+H+===NH。

(  )

【答案】 

(1)× 

(2)√ (3)× (4)× (5)√

2.氨气是化学实验室常需制取的气体。

实验室制取氨气通常有两种方法:

①用固体氢氧化钙与氯化铵共热;②在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水反应。

(1)下面的制取装置图中,方法①应选用装置________(填“A”或“B”,下同);方法②应选用装置________。

(2)在制取后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是________。

A.浓硫酸  B.固体氢氧化钠  C.五氧化二磷

(3)检验集气瓶中是否收集满氨气的方法是__________________________

_____________________________________________________________。

【答案】 

(1)A B 

(2)B

(3)将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口处,如试纸变蓝,说明气体已收集满

[合作探究·攻重难]

NH3的喷泉实验

[思考交流]

[实验探究] NH3易溶于水的实验

实验装置

操作及现象

结论

①打开止水夹,并挤压滴管的胶头

②烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成红色喷泉,瓶内液体呈红色

氨极易溶于水,水溶液呈碱性

1.根据以上实验,试述形成喷泉的原因是什么?

【提示】 因氨气迅速溶解在从胶头滴管挤压出的少量水中,使烧瓶内的压强迅速减小,与外界大气形成较大的压强差,在压强差作用下,液体迅速流动,通过带尖嘴的导管喷出来,形成喷泉。

2.某同学做该实验时,打开止水夹后将胶头滴管内的水挤入烧瓶内,可并未产生喷泉,试分析实验失败可能的原因是什么?

【提示】 ①装置气密性不好;

②收集的NH3纯度较低;

③烧瓶不干燥等。

3.若条件是标准状况,则烧瓶所得溶液的物质的量浓度为多少?

【提示】 c==mol/L。

喷泉实验的原理及其操作

(1)喷泉形成原理——减小内部压强,内外形成一定压强差:

当气体接触外部的水或溶液时,由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应,从而使容器内气压迅速降低,在外界大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。

(2)引发喷泉的实验操作:

打开止水夹,挤压胶头滴管的胶头,或其他形成压强差引发液体向容器中流动喷射的操作。

(3)使容器内外产生较大压强差的两种方法

方法

减小内压法

增大外压法

装置

原理

减小烧瓶内压强,形成压强差,产生喷泉现象

增大锥形瓶内压强,形成压强差,产生喷泉现象

[对点训练]

如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述不正确的是(  )

【导学号:

32602194】

A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体

B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性

C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压

D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验

D [A项,NH3极易溶于水,可用来做喷泉实验;B项,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红色;C项,NH3极易溶于水,使烧瓶内的气压小于大气压,在压强差的作用下,烧杯中的水沿导管迅速向上流动,从而形成喷泉;D项,Cl2在水中的溶解度较小,不能用于做喷泉实验。

]

NH3的实验室制法及其性质探究

[思考交流]

有下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究。

根据上述装置思考下列问题

1.若用NH4Cl与Ca(OH)2反应制NH3,应选发生装置________(填序号,下同)。

2.若用碱石灰干燥NH3,应选干燥装置________,也可用________代替。

3.若收集NH3,应选装置________。

4.若用装置②制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是________________,分液漏斗中装的试剂是________。

【提示】 1.① 2.④ 干燥管 3.⑥ 4.CaO或NaOH 浓氨水

(1)用NH4Cl与Ca(OH)2共热反应制取NH3

注意:

(1)本实验中试剂的选取:

NH4Cl可用(NH4)2SO4等代替,但不能用NH4HCO3或NH4NO3代替,因为NH4HCO3、NH4NO3受热分解产生杂质气体。

(2)消石灰不能用KOH或NaOH代替,因为KOH和NaOH易吸水,易结块,不利于产生NH3,且高温下腐蚀试管。

(3)收集NH3的试管口放蘸有稀H2SO4的棉花团,防止NH3与空气对流和污染空气。

(2)实验室快速制取氨气的试剂与装置

[对点训练]

1.下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验,能达到实验目的的是

(  )

A.用装置甲制备氨气

B.用装置乙除去氨气中少量的水

C.用装置丙收集氨气

D.用装置丁吸收多余的氨气

D [A项,试管口应朝下,以免生成的水倒流至管底使试管炸裂;B项,浓H2SO4吸收NH3,不能干燥NH3;C项,空气无法排出。

]

2.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是(  )

【导学号:

32602195】

A.①③    B.②③

C.①④D.②④

A [因为氯化铵分解生成的NH3与HCl冷却后又生成NH4Cl,不能得到NH3,①错误;实验室制取氨气的方法有:

铵盐与碱加热制取氨气,常用NH4Cl与Ca(OH)2反应,固体与固体反应,因为有水生成,试管口应向下倾斜,③错误;在浓氨水中加入CaO,CaO与水反应使溶液中c(OH-)增大,消耗了水,并且放出大量的热,使NH3·H2O分解放出氨气,②正确;加热浓氨水,加快氨气挥发,④正确。

]

[当堂达标·固双基]

1.下列关于氨的说法中正确的是(  )

A.氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大

B.氨是无色无味的气体

C.可用向上排空气法收集氨

D.氨溶于水所得的溶液呈弱碱性

D [氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越小,A项错误;氨是无色、有刺激性气味的气体,B项错误;氨的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,C项错误。

]

2.如图所示,利用培养皿探究NH3的性质。

实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即将另一表面皿扣在上面。

下表中对实验现象所进行的解释正确的是

(  )

选项

实验现象

解释

A

浓盐酸附近产生白烟

NH3与HCl反应生成NH4Cl固体

B

浓硫酸附近无现象

NH3与浓硫酸不反应

C

氯化物溶液变浑浊

该溶液一定是AlCl3溶液

D

干燥的红色石蕊试纸不变色,湿润的红色石蕊试纸变蓝

NH3是可溶性碱

A [浓氨水具有挥发性,向NaOH固体上滴加浓氨水,由于NaOH与H2O作用放热从而使NH3挥发。

NH3能与HCl发生化合反应生成NH4Cl白色固体,NH3也能与H2SO4发生化合反应,生成(NH4)2SO4,A项正确,B项错误;NH3与氯化物溶液反应生成沉淀,该氯化物可以是AlCl3或MgCl2等,C项错误;NH3溶于水生成NH3·H2O,NH3·H2O是可溶性碱,NH3是氢化物,D项错误。

]

3.关于铵盐的叙述:

①铵盐易溶于水;②铵盐中氮元素均为-3价;③铵盐受热易分解;④铵盐都只能跟碱反应,不能跟酸反应;⑤铵态氮肥不宜跟碱性物质如草木灰混合使用。

其中正确的是(  )

【导学号:

32602196】

A.①②③④⑤ B.①③⑤

C.③④⑤D.①②④

B [②和④中只注意了铵盐中的NH,忽略了铵盐中的酸根离子。

铵盐中氮元素的化合价不一定均为-3,如NH4NO3中N的化合价既有-3又有+5;NH4HCO3等弱酸形成的铵盐也能与强酸反应。

]

4.为了检验某固体物质中是否含有NH,下列试纸和试剂一定用不到的是

(  )

①蒸馏水 ②NaOH溶液 ③红色石蕊试纸 ④蓝色石蕊试纸 ⑤稀硫酸

A.①⑤B.④⑤

C.①③D.①④⑤

B [NH的检验方法是在含有NH的溶液中加入强碱(OH-)并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验,若产生使试纸变蓝的气体,则证明原溶液中含有NH,所以一定不会用到的是④蓝色石蕊试纸和⑤稀硫酸。

]

5.某化学实验小组同学利用以下实验装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。

请回答:

(1)实验室制备氨气的化学方程式为_________________________________

______________________________________________________________。

(2)用装置B收集氨气时,应选择氨气的进气口是________(填“a”或“b”),并说明选择的理由是___________________________________________________

_____________________________________________________________。

(3)打开装置B中的止水夹c,若观察到烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是______________________________________________________;

_____________________________________________________________。

【解

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1