应办二小第十三届.docx

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应办二小第十三届

应办二小第十三届“教学质量月”

活动方案

一、指导思想：

以市教研室教学计划为指导，以我校教学教研工作实际为出发点，以全面贯彻教育方针，推行素质教育为目标，深化课程改革，强化教学常规管理。

营创学习氛围，活跃学校文化生活，掀起“教、学、研“高潮，全面提高我校教学质量。

二、活动落实小组

负责人：

周承浩

直接负责人：

朱艳

具体落实人：

教务处、教研组长及班主任

三、活动内容及时间安排：

1、秋季课外实践活动（10月下旬）

2、书画作品展（11月上旬）

3、秋季运动会（11月）

4、学生家长会（11月下旬）

5、多媒体的整合与应用比赛（12月）

6、讲课比赛（11月）

7、学生朗诵与汉字英雄（写字）比赛

（11月下旬）

8．、十佳教师的评选（12月）

注：

各负责人在该活动结束后，负责收齐该活动原始档案交往教务处存档。

教务处

二0一三年十月

应办二小2013年秋季社会实践活动方案

（活动一）

一、活动目的

让学生走出校园，了解家乡的变化，感受大自然的美好，陶冶学生的情操，激发学生爱祖国、爱家园、保护环境的热情。

二、组织领导

落实人：

张祖亮姚琼张群（收档案）

各班班主任

三、活动时间、地点

1、幼儿大班、1—2年级到印台山公园

2、3—6年级（待定）

3、时间：

10月中旬

四、活动措施

1、活动前各班对学生进行组织纪律和安全知识教育，强化学生组织纪律性和安全意识，防止和杜绝安全事故的发生。

2、幼儿大班、1、2年级学生徒步到达目的地，3—6年级学生步行到达目的地。

应办二小2013年秋季运动会活动方案

（活动二）

活动目的：

应办二小为进一步深化素质教育的实施，促进体育课程标准的改革，充分发挥体育运动的功能，真正确立每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操；发展智力和个性特点，特举行2013年冬季田径运动会。

落实人：

张祖亮万长涛（收档案）

1、举行地点：

东岳广场

2、举行时间：

（暂定）

3、参加单位：

三至六年级各班、各教研组

4、参赛人数：

每班20人，男、女各10人

5、比赛项目：

1、三、四年级：

25m单脚跳、50m、100m、200m、400m、4X100m接力、立定跳远、掷垒球、踢毽子、1分钟仰卧起坐。

2、五、六年级：

50m、100m、200m、400m、800m、4X100m接力、立定跳远、掷垒球、踢毽子、1分钟仰卧起坐。

3、教师项目：

（暂定）

六、各班10月底提交运动员名单。

七、奖励等次：

团体一、二、等奖

八、一等奖期末加2分

二等奖期末加1分

应办二小“学生书画作品展”活动方案

（活动三）

活动目的：

为了进一步推行素质教育，提高学生绘画能力、审美能力，陶冶学生情操，促进学生全面发展，本学期定于11月举办一至六年级学生书画作品展览活动。

落实人：

华鑫（收档案）邓玉刚

活动要求：

以班级为单位参赛，各班最低推荐绘画两幅、书法两幅、硬笔笔十幅。

（软笔书法和绘画比例各占一半）

评奖等次及名额：

一等奖各年级占10％

二等奖各年级占20％

期末班级加分：

一等奖加2分

二等奖加1分

应办二小2013召开家长会活动方案

（活动四）

活动目的：

为了促进学生的全面发展，增进家长与教师之间的交流，让家长了解孩子在校期间的表现，了解孩子的学习情况，使学校与家庭共同把学生培养成一个德、智、体、美、劳全面发展一代新人，特定于11月举行学生家长会。

落实人：

周承浩、夏秀红姚琼（收档案）及各班主任

应办二小2013教育资源的整合与操作方案

（活动五）

活动目的：

为进一步增强广大教师信息化技能，提高教育管理水平和教师队伍素质，推进新课程改革，全面提高教育质量，经校委会研究决定在校教师中开展教育资源的整合与操作竞赛活动，安排如下：

落实人：

李梦玲祝碧（收档案）王斐

竞赛条件要求：

1、本校45岁以下的教师（1968年9月1日以后出生）均属本校电子备课参赛对象。

（名单如下）

应办二小45岁以下教师名单（77人）

孙淼、李春玉、殷营、张洁、刘营、熊亚洁

陈伟、布贞、吴兰兰、余秀玲、蔡琴、刘小慧

张玲波、王颖、彭丹、付艳、万艳红、应丽丽

胡丽霞、何慧、杨楚英、左丽萍、李春风、聂德奎

曹华、殷艳萍、杨小玲、夏萍、陈小芳、付菊兰

谢丽君、闵彩云、吴凤琴、段娟、刘萍、熊丹

闻燕翔、李枝花、彭长碧、易明、刘华秀、梅杰

张莲霞、汤丽、杨长艳、张丹、杨帆、万艳红

刘云、胡静、彭文、祝碧、陈艳、熊亚玲

夏娟、赖小娟、左春芳、李大勇、陈永玲、席小梅

张群、胡欣、黄远菊、付艳、陈艳梅、张豆

吴红梅、姚琼、万长涛、华鑫、王斐、蔡芳、余芳、韩玲、王力、李梦玲、刘巧蓉

2、通过计算机校本培训学会教育资源的整合与操作。

3、比赛由学校选定课题准备操作实施。

4、教育资源的整合与操作的课题，内容为一课时，时间120分钟完成。

5、每位参赛教师必须建立两个文件夹，一个文件夹为下载资源文件夹，一个文件夹为整合后的文件夹。

竞赛时间：

竞赛时间12月中旬，再另行通知。

量化评分标准：

为鼓励教师学习运用掌握现代教育技术手段，为现代化教育作贡献，特设现代化教育技术手段奖励基金：

1、按学校要求规定备好、整合好、使用好现代远程教育资源者，经学校评委会评定一、二、三等奖及优秀奖。

2、一等奖10％，奖金500元

二等奖20％，奖金300元

三等奖30％，奖金150元

优秀奖若干，奖品若干

3、不参加比赛者扣300元

应办二小2013年学生朗诵及汉字英雄

写字比赛活动方案（活动六）

（一）诗朗诵活动目的：

以全面贯彻教育方针，推行素质教育为目标，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，通过诗歌朗诵，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬爱国思想，提高学生的思想道德素质。

落实人：

熊亚玲祝碧（收档案）

第一阶段：

4—6年级各班以班级为单位进行初选。

第二阶段：

各班选拔推荐一个朗诵节目，人数不限，内容积极向上。

比赛规则：

1、参赛内容健康，积极向上，适合学生朗诵。

 2、每个节目朗诵时间3---6分钟.

 3、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。

发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

评奖办法：

1、评分采用十分制

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

3、每年级一等奖1名，二等奖2名，（四年级2名）三等奖2名（四年级3名）

（二）汉字英雄比赛活动目的：

汉字教学是中小学语文教育的首要环节,也是重中之重。

针对目前使用计算机打字减少了书写的显示问题，开展本次活动，通过学生喜欢的游戏形式，提高在校学生的识字量。

落实人：

殷艳萍（收档案）各班主任

比赛内容：

要求1---3年级各班学生熟悉本册中要求所学一类字和二类字。

车轮大战

每一年级为一轮，每班出3名学生同时参赛，实行淘汰制，最后一名为应办二小汉字英雄。

1.请写出带有下面偏旁的字。

（共5个字）

2.根据提供的词语写出缺少的字。

（共10个字）

每人有30秒时间，时间过计时员老师将示意停止。

时间到没有写出的学生视为放弃。

奖项设置：

一年级一等奖1名，二等奖8名，三等奖12名

二年级一等奖1名，二等奖7名，三等奖10名

三年级一等奖1名，二等奖6名，三等奖8名

期末班级加分：

一等奖加2分

二等奖加1分

应办二小2013年教师讲课比赛活动方案

（活动七）

活动目的：

为了加强本校教师的教育教学水平，把课堂教学质量视为从教的生命线，以人为本，教书育人，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的原则，规范、更新教学模式，促进课堂教学改革，提高青年教师的教学水平和教学效果。

落实人：

朱艳殷艳萍（收档案）各年级组长

参赛范围：

（一）本校45岁以下的教师（1968年9月1日以后出生）均属本校讲课参赛对象。

（二）高、中、低年级组各准备6节课，其中语文数学各两节，综合组6节课，其中幼儿大班两节，英语两节，其他2节。

各组长必讲一节课。

（三）讲课比赛讲授内容以本册教科书为主。

比赛办法：

1．以年级组为单位，由组长与选手负责选定课题进行集体备课。

2.评审小组对每个参赛教师进行随堂听课（或集中听课）。

教师讲课结束后由评审小组分别按等级排序。

3、讲课比赛讲授内容以本册教科书为主，讲课教师每人准备一份教案上交评审组。

奖项设置：

（按语、数、综合组评奖）

个人奖语数组

一等奖1名（500元），二等奖3名（300元），

三等奖5（150元）名

个人奖综合组

一等奖1名（500元），二等奖2名（300元），

三等奖3（150元）名

集体奖

一等奖1名1500元二等奖2名1300元

三等奖3名1200名

应办二小2013年十佳教师评选活动方案

（活动八）

活动目的：

为了加强本校教师的教育教学水平及管理水平，把课堂教学质量视为从教的生命线，以人为本，教书育人，争创人人当先进的教育氛围。

落实人：

朱艳殷艳萍（收档案）

参赛范围：

（一）本校参加讲课比赛对象。

（二）本校参加电子备课比赛对象。

（三）45岁以上教师可自行申请。

比赛办法

1、以本人申请为主。

2、第一轮全校教师进行无记名投票，第二轮中层干部及工会委员进行无记名投票，第三轮校委会进行无记名投票。

三次投票后按百分比统计出十佳教师名单。

3、奖励办法

十佳教师每人500元