诗意校园圆梦翰林元旦晚会主持稿修改.docx

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诗意校园圆梦翰林元旦晚会主持稿修改

“诗意校园,圆梦翰林”

2013东莞市北师大翰林实验学校元旦晚会

活动创意及节目主持词

杨国华撰稿

活动创意:

1、主题:

诗意校园,圆梦翰林

2、结构:

第一部分:

暖场(紧扣“寻梦、追梦、圆梦”这一主线)

第二部分:

开场舞(热烈,隆重,大气,喜庆)

第三部分:

寻梦翰林(大屏幕展示体现寻梦者对翰林的孜孜以求:

学校优美景点照片,翰林特色活动照片,如:

井冈山之红色之旅、北大清华励志行、日本澳洲英国德国海外游学等)

第四部分:

追梦翰林(大屏幕展示体现追梦者在翰林的成长点滴:

翰林校刊主题照片,学生的文体艺术活动照片,如:

二课;学生学习生活照片,如军训、生活区)

第五部分:

诗意翰林(大屏幕展示体现翰林学校先进的育人理念:

诗意教育,校长寄语VCR;德育方面,道德讲堂;教学方面,SET高效课堂,家校方面,家长会;人文方面:

教师生日)

第六部分:

圆梦翰林(大屏幕展示体现翰林学子取得的辉煌成果:

领导照片,优秀学生照片,优秀教师照片,优秀成果展示,家长代表谈感受VCR)

第七部分:

结束曲(展望未来,信心倍增.祝福VCR)

3、说明:

(1)节目名、演员姓名以字幕的形式出现,避免报幕的单调,且在字幕中出现学生姓名,表演者及其家长亦有成就感。

(2)需要海量照片,挑选最能体现翰林风貌的照片配以精彩解说文字。

(3)校长及家长代表VCR,控制在一分钟以内,简明、精彩,可以考虑学生代表、教师代表祝福翰林,祝福新年快乐,在学生离场时播出。

(4)大屏幕展示的内容均在每个部分转场主持人主持时同步播出,力求精美,有广度,有张力,有内涵,且与主持词保持一致。

节目策划:

环节

具体流程及节目

主持词

字幕及报幕

画说翰林

PPT或VCR

暖场

 

主持人A:

这里,绿树成荫,花木掩映,环境宁静幽雅;

主持人B:

这里,书声琅琅,生机勃勃,充满浓郁文化气息;

主持人C:

这里,老师爱岗敬业,学生好学上进,师生关系和谐;

主持人D:

这里,学生健康成长,老师获得成功,师生共同谱写了一曲曲动人的教育篇章……

主持人E、F:

这里是我们共同寻梦、追梦、圆梦的地方——东莞市北师大翰林实验学校!

 

暖场节目名单及表演者字幕呈现

 

主持人幕后同步报幕

 

引子:

 

开场

开场白

 

介绍嘉宾

 

董事长致辞

 

1开场舞《盛世翰林》

主持人A:

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

主持人B:

尊敬的林董事长,尊敬的各位来宾,尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:

大家晚上好!

主持人C:

2013新的一年即将到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人D:

新年伊始,我们欢聚一堂,共同感受春天的气息,一起度过这美好的时光。

主持人E:

这是我们翰林的春天。

主持人F:

这更是我们每一个人的春天。

主持人A:

我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐!

主持人B:

我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情!

主持人C:

让我们一起祝愿在座各位:

合:

身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

主持人D:

新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌!

主持人E:

让我们共同祝福翰林的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔!

逐一介绍来宾。

(注意热情大方,引导掌声)

主持人F:

感谢各位嘉宾一直以来对翰林的深切关怀和厚爱!

欢迎你们的到来,谢谢你们!

主持人A:

下面掌声有请林董事长为致辞。

(董事长致辞)

董事长宣布:

翰林实验学校2013“诗意校园,梦圆翰林”元旦晚会开始。

PPT展示:

辞旧迎新

翰林新貌

 

PPT展示:

董事会的重托

第一乐章

寻梦翰林

 

2歌舞《最初的梦想》912王西子

3歌舞剧《N时代》813邓涵乐

 

4环保秀《Let’s》709李丽

 

5话剧《威尼斯商人》八年级英语组

主持人A:

这里是平安的校园——安全教育,常抓不懈

主持人B:

这里是学习的乐园——课堂教学,生动活泼

主持人C:

这里是幸福的家园——宿舍管理,严慈相济

主持人D:

这里是成长的平台——德育管理,润物无声

主持人A:

这里是成才的舞台——校本课程,张扬个性

主持人B:

这里是成功的跳台——八年辉煌,硕果飘香

主持人C:

千与千寻,翰林,你就是我的寻梦园

主持人D:

梦会开出娇妍的花来的,去求无价的珍宝吧!

主持人A:

在青色的大海里,深藏着金色的贝一枚。

主持人B:

你去攀九年的冰山吧,你去航九年的旱海吧,然后你逢到那金色的贝。

主持人C:

《最初的梦想》,会令你魂牵梦萦;

主持人D:

《N时代》的梦想,让我们一起见证。

主持人C:

让我们以最热烈的掌声,有请寻梦者登场!

 

 

字幕打出节目及演员

字幕打出节目及演员

(话外音:

掌声有请《N时代》)

字幕打出节目及演员

(话外音:

掌声有请环保秀《Let’s》)

字幕打出节目及演员

(话外音:

掌声有请《威尼斯商人》)

 

体现寻梦者对翰林的孜孜以求:

学校优美景点照片,翰林特色活动照片,如:

井冈山之红色之旅、北大清华励志行、日本澳洲英国德国海外游学等

第二乐章

追梦翰林

 

 

6舞蹈《黑猫与白猫》音乐组

7歌伴舞《荷塘月色》陈巍

 

8小品《师?

不是师》707龚成芳

 

9舞蹈《静》814张燕丹

 

10器乐合奏《缤纷旋律》

 

主持人A:

是热血青年,总要走向远方,

走向远方,是为了让生命更加辉煌。

主持人B:

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸装着梦,更装着思想。

主持人C:

我不去想是否能够成功,

既然选择了远方,

便只顾风雨兼程!

主持人D:

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影!

主持人A:

追梦的路途从来坎坷,又怎能阻挡年轻的脚步;

主持人B:

飞扬的旋律,舞动的青春,竞相登场。

主持人C:

《荷塘月色》,是追梦人拼搏的风采;

主持人D:

《缤纷旋律》,是追梦人跳动的心脉!

掌声有请追梦人!

 

字幕打出节目及演员

字幕打出节目及演员

掌声有请《荷塘月色》

字幕打出节目及演员

掌声有请小品《师?

不是师》

字幕打出节目及演员

掌声有请舞蹈《静》

字幕打出节目及演员

掌声有请器乐合奏《缤纷旋律》

体现追梦者在翰林的成长点滴:

翰林校刊主题照片,学生的文体艺术活动照片,如:

二课;学生学习生活照片,如军训、生活区

第三乐章

诗意翰林

 

 

11魔术《流光溢彩》913叶蕊

12舞蹈串烧《活力四射》

 

13朗诵《青春》914

 

14歌曲《父亲》714吴潼

 

主持人E:

诗意教育,就是要用心灵引导心灵,用生命润泽生命。

主持人F:

诗意教育,就是要哺育完整的生命。

主持人E:

诗意教育,就是要凸显生命的灵动。

主持人F:

诗意教育,就是要激发生命的潜能。

主持人E:

诗意教育,就是要张扬生命的个性。

主持人F:

诗意翰林,就是要让学生享受纯净而美好的教育生活,让教师拥有完整而幸福的教育人生,让翰林成为充满人文气息与幸福味道的和谐校园。

主持人E:

《流光溢彩》是诗意的魔幻,

《活力四射》诗意的律动。

主持人F:

《父亲》是诗意的感恩;

《青春》是诗意吟咏。

掌声有请913叶蕊,魔术表演《流光溢彩》

 

字幕打出节目及演员

字幕打出节目及演员

掌声有请《活力四射》

字幕打出节目及演员

掌声有请《青春》

字幕打出节目及演员

掌声有请吴潼演唱《父亲》

 

体现翰林学校先进的育人理念:

诗意教育,校长寄语VCR;德育方面,道德讲堂;教学方面,SET高效课堂,家校方面,家长会;人文方面:

教师生日

第四乐章

 

圆梦翰林

 

 

15讲故事《三顾茅庐》709张华强

16舞蹈《霓虹魅影》教师

17课本剧《完璧归赵》716

18歌舞《江南style》

 

19舞蹈《Fourteenstyle》

主持人A:

梦想,随风飞扬,

融化进阳光的温暖里,

融化进大地绿色的血脉,

融化进翰林博大的胸怀!

主持人B:

一心有一份大海的气魄,

一生有一份苍穹的广阔。

主持人C:

跨艰难而含笑,历万险而傲然。

一路走来,正是凭借着内心深处执着,

主持人D:

我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,

迎难而上,谱写出一路高歌!

主持人A:

我们走向远方,

并珍惜每一处风光。

主持人B:

我们不停的走着,

不停的走着的我们也成了一处风光。

主持人C:

《三顾茅庐》成就诸葛亮的梦想,《完璧归赵》成就蔺相如的美名;

主持人D:

《江南style》显示“鸟叔”风范,《霓虹魅影》正显教师风采。

掌声有请709班张华强同学,他给我们带来的是故事《三顾茅庐》

 

 

字幕打出节目及演员

字幕打出节目及演员

掌声有请《霓虹魅影》

字幕打出节目及演员

掌声有请《完璧归赵》

字幕打出节目及演员

掌声有请《江南style》

字幕打出节目及演员

掌声有请《Fourteenstyle》

体现翰林学子取得的辉煌成果:

领导照片,优秀学生照片,优秀教师照片,优秀成果展示,家长代表谈感受VCR)

 

结束曲

 

20歌曲《神州共举杯》教师

 

 

(演唱两分钟后,全体主持人上)

主持人A:

清晨,教室里传出的琅琅书声,与轻风流水互相应和,平添几分书香文气;

主持人B:

傍晚,操场上斜映着学生漫步的身影,与晚霞融一体,更显一派诗情画意。

主持人C:

在这里,同学们身体长高了,知识丰富了,能力提升了,学会独立了,懂得孝顺了,思想成熟了,性格坚强了,才艺发展了。

主持人D:

这就是翰林,一个诗意的校园;这就是翰林,一个让学生圆梦的舞台!

主持人E:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;

主持人F:

回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;

主持人A:

携手今宵,高歌这一路荣耀感动;

主持人B:

展望明朝,让我们携手同行!

主持人C:

一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出梦想情怀。

主持人D:

寻梦、追梦、圆梦,我们共同燃心为香,巅峰领跃,梦想从不止步!

主持人E:

新年的钟声已经敲响,昨天的业绩已成为历史,明天的征程任重道远。

主持人F:

让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精图治、开拓创新,谱写新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

合:

同学们、朋友们,东莞市北师大翰林实验学校“诗意校园,圆梦翰林”元旦联欢晚会到此结束。

祝大家新年愉快!

学习进步!

身体健康!

合家欢乐!

万事如意!

 

字幕打出节目及演员

掌声有请《神州共举杯》

 

尾声:

学生离场。

播放学生、教师、家长祝福VCR

 

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