护理人员竞聘演讲稿.docx

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护理人员竞聘演讲稿

护理人员竞聘演讲稿

　　首先，我要感谢领导给我这次公平竞争的机会。

希望我的这次竞聘能为医院的发展，增添一份亮丽的色彩，同时也能够实现自己人生的理想和抱负。

下面我介绍一下本人的一些基本情况：

　　1997年6月，20岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，跨出学校的大门分配到医院传染科工作，xx年转入妇产科产房工作，参加工作12年，在这12年里我不断加强自己的业余学习，先后取得了护理大专及自考本科文凭。

xx年由医院选送至湖南省妇幼保健院进修助产护理6个月。

学习回来后，我把自己进修期间所学的先进技术、新操作：

用吸鼻球为新生儿吸痰；在第二产程为产妇进行阴部神经阻滞麻醉及局部麻醉；及开展产妇阴道美容缝合在医院进行了推广，深受欢迎，并赢得了广泛的赞誉。

　　在工作中我认真负责，兢兢业业，服务态度优良，同时注重团结协作。

一份耕耘，一份收获，我的工作得到了病友、陪人、领导、同事以及实习同学的认可和赞赏，xx年我被评为医院优秀工作者。

业务上我精益求精，能坚持学习，撰写论文，我的“不同干预措施对新生儿脐部护理的效果分析”论文发表在当代护士，在平时的工作中，我以“三基”为契入点，苦练基本功，多次在医院举行的等次考试中成绩优异，并取得了xx年度医院护理操作比武第三名的好成绩。

　　荣誉属于过去，未来正在开创，我深深地感到机遇与挑战并存，参加这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在改革竞争中完善自己，在拼搏奉献中实现自己的人生价值。

今天，我竞聘产房护士长，如果成功，我相信，在院党总支、院务会的领导下，在护理部、科主任及各位同仁的支持和指导下，我定能出色地担当此任。

如果我竞聘成功，我设想从以下方面开展工作：

　　一、加强安全防范减少护理缺陷

　　首先要提高全体人员的安全意识，利用晨会及护理缺陷分析讨论会对护理人员进行安全教育，使安全的警钟长鸣；其次是严格落实各项规章制度和操作规程，以确保护理质量及护理安全；再次就是要抓好产科的质量环节的控制，要抓好产科的质量环节，我认为主要有以下三点：

一是抓好产妇的全面评估，及时发现安全隐患；二是要抓好对产程的观察，指导和要求护理人员严密观察产程进展及变化，及时处理产妇各产程中的异常情况；三是做好同产妇的有效沟通，取得产妇及陪护的信任，有效地预防意外事故，保证产妇安全。

　　二、加强“三基”培训提高队伍素质

　　护理人员的素质决定护理质量高低。

为此我将坚持不懈地抓好产房护士的业务学习，通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等方式进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练，不断提高全病房护理人员的整体素质，同时推行护理工作程序化、技术操作标准化,减少护理工作中的随机性和盲目性。

　　三、推行助产新模式实施分娩新项目

　　在今后的工作中，我将在脚踏实地，积极开拓进取，不断创新，逐步开展“一对一”导乐陪伴分娩、新生儿抚触、新生儿水泳、无痛分娩等项目。

下面我重点介绍一下导乐分娩。

　　所谓“导乐”是指对产妇进行“一对一”的全程分娩陪伴，在产前、产中、产后为产妇提供全面、周到、细致的服务，为产妇及时进行心理疏导，让她对分娩树立信心，消除顾虑及恐惧，降低对疼痛的感觉。

有资料显示，导乐陪伴分娩能使剖宫产率下降50%，产程缩短25%，催产素使用减少40%，镇痛药使用减少30%。

能更大程度地保障母婴安全。

　　四、创立温馨产房创造名护效应

　　温馨产房的创立不仅要求护士每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,而且要做到：

1.温馨礼仪服务；2.温馨知识服务；3.人性化温馨护理服务；4.人本护理服务；5.延伸的护理关怀服务。

　　我相信：

温馨病房的创立将进一步完善临床护理和社区护理，而且最能体现世界上最好的感化剂----温馨真爱，最能产生护理明星，也最能为医院带来名护效应。

由名护的人格力量而染成与患者心理贴近的亲和力，是病人期盼的最佳的全方位就医选择之一，因此优质高效的护理会吸引很多慕名而来的患者。

　　五、加强沟通增进协调

　　我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾；以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导；以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系；以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和换位思维来理解科室的每位护理人员，积极创造一个和谐的工作环境；在排班上，我将结合年龄、职称、业务能力等相关因素进行合理搭配，从而有效地发挥科室潜能。

　　六、厉行成本节约加强收费治理

　　没有经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。

因此，我将带领全科的护理人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象，以控制医疗护理成本，减少科室支出；同时加强收费管理，增加科室收入。

　　以上六条就是我的竟聘思路，希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位的的帮助、指导和完善。

涓涓细流，汇入长江。

我决心，为创建群众满意医院，为医院的社会和经济效益双丰收而将自己的毕生精力投入到到医院这个使我引以为豪的大集体中，与大家共创美好的未来，迎接我们这个大家庭辉煌灿烂的明天。

　　衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好!

　　今天我竞聘的岗位是：

护理系主任。

我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。

在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

请大家支持我！

　　说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。

对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。

但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：

它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。

在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。

作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。

这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。

在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。

这深深地感染了我，激励了我!

这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!

作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

　　那么我适合干护理系主任一职吗?

细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。

我对自己的定位是：

一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。

对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。

同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。

我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。

作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。

作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。

　　我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：

护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。

前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!

对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!

　　假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。

　　未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。

鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。

　　“两个突出”：

第一突出就是护生的专业信仰，我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练，我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。

　　“两个优化”：

第一优化就是课程建设，本着“以人的健康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则，护理系还要对现有的课程结构上进一步优化，增加护理人文课程的门类及学时数，另外，护理系的教师都承担三门以上的课程教学，在教学上都积累了丰富的教学经验，我们可选择一至两课程申报精品课程，以带动其他学科的课程建设。

第二优化就是优化教学方法，在教学中我们要不断推进案例教学、互动式教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。

　　我所说的“三个加强”指的是：

第一、加强护理科学研究。

随着学院对科研工作越来越重视，护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。

我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓展到社区、涉外、心理、美学等多个领域，在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方式，邀请医院护理专家参与。

　　第二、加强护理系的网络平台建设。

建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业，让网上的教学资源成为师生互动的平台，同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。

　　第三、加强特色护理教育。

近年来，随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切，我院的男护生人数也不断地攀升，xx级达到了近50人，对男护的培养模式不能与女护完全雷同。

我们要结合男护的特点和优势，在巩固其专业思想、培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。

　　另外，我院还有一个特色专业——涉外护理专业。

涉外护生在护理专业英语的听、说两项基本能力是她们就业的法宝，所以在教学上我们要逐步推进专业课的双语教学，以培养出既懂护理又懂外语的新型护士人才，从而提升我院的护理品牌!

　　各位领导、各位同事们，以上就是我对护理系建设的构想，我不敢肯定它们都能付诸实践或是成功，但我却非常珍惜这难得的成长机会。

有句话说的好：

我们虽然再努力也成为不了“中国飞人”刘翔，但我们仍然能享爱奔跑!

我希望尝试这个管理的角色，并将竭尽所能去追求卓越。

我将向大家展示一个新的自我，并将为此感到快乐!

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好!

今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。

我竞聘的岗位是：

护理系主任。

我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。

在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

　　说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。

对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。

但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：

它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。

在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。

作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。

这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。

在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。

这深深地感染了我，激励了我!

这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!

作为一个年青人，要有勇气去表达