高一诗歌鉴赏.docx

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高一诗歌鉴赏

诗歌鉴赏专题

说明：

此题为我收集和整理的2003年各地的模拟试题中的诗歌部分，可作为网友们第二轮复习时选用。

吴小

1．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

画眉鸟  欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

 本诗表现手法上最突出的特点是什么？

从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？

 2．阅读下面宋词，回答

（1）——

（2）题（6分）

西江月  阻风三峰下

张孝祥

满载一船秋色，平铺十里湖光。

波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。

    明日风回更好，今宵露宿何妨？

水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。

注：

这首词是张孝祥由潭洲（今湖南长沙）改官离开湖南时，途经黄陵山下，遇风阻所作。

    简要分析本词上片运用的修辞手法及其作用（3分）

3、阅读下面一首词，回答问题。

（6分）

一剪梅    蒋捷  

 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘如。

秋娘渡与泰娘桥。

风又飘飘，雨又萧萧。

  何日归家洗客袍？

银字笙调，心字香烧。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

  注：

此词大致作于南宋后期，时蒋捷飘泊在江苏一带。

（1）词上片表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

（2）“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，表达的意思是：

（3分）

4．阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）

雨晴

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

    古人谓“诗贵活句”，“活句”就是指最能表达诗人独特感受的新鲜生动的神来之笔。

本诗的活句是哪一句?

然后请你谈谈看法。

5．阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）

秋  思      张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（1）诗人在抒发秋思时，不同于一般唐诗的那种寓情于景、借景抒情的写法，而是通过来___________________________抒发感情。

（2分）

（2）王安石评价张籍的诗说：

“看似寻常最奇崛，成于容易却艰辛。

”从这首诗看，诗人用了几个寻常的动词“见”、“欲”、“恐”，却包含丰富的感情。

请选择其中的一个动词，简要谈谈你的感受。

（2分）

（3）当家书要托人带走的时候，诗人又匆匆拆开信封。

拆开信封之后，有两种可能：

一种是诗人记起了什么又补上了什么；一种是诗人什么都没有补上。

从诗歌鉴赏的角度来看，你认为哪一种可能更“美”？

请简要说明理由。

（2分）

6．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

渔     翁

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

（1）诗中的“渔翁”含有几分诗人自况的意味，你认为这一形象寄托了诗人怎样的情怀？

（2）诗的末两句，苏东坡认为“虽不必亦可”（即：

此二句删去也可以），你是否同意他的看法？

为什么？

（3分）

7.阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

夜雪  白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

雪，无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在夜里，雪的形象自然难以捕捉。

然而作者却生动传神地写出了一场夜雪，主要运用了什么写作手法？

结合诗句简要分析这种手法。

8．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（6分）

    绝句（其一）杜甫             春  望杜甫

    眼见客愁愁不醒，    国破山河在，城春草木深。

    无赖春色到江亭。

    感时花溅泪，恨别鸟惊心。

    即遣花开深造次，    烽火连三月，家书抵万金。

    便教莺语太丁宁。

    白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）以上两首主题相同的诗，表达了诗人怎样的思想感情?

（2分）

（2）《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句和《绝句（其一）》中的“即遣花开深造次，便教莺语太丁宁”句都写到了“花鸟”。

两句诗的表现手法相同吗?

请谈谈你的看法。

   9．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

送元二使安西王  维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）诗人在一、二句中写了送别的时间、地点、环境气氛，请摘出这些词语。

（2分）

（2）试分析“劝君更尽一杯酒”的含义。

（3分）

10．阅读下面这首宋词，完成以下题目。

诉衷情　　晏殊

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。

远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧云长，路茫茫。

凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

　注:

这首词写于宋仁宗宝元元年（1038年），作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。

　⑴这首词写景极有特色。

请简要分析。

（3分）

  ⑵结合全词，简要分析这首词所表达的思想感情。

（3分）

   11．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

         从军行七首（其五）    王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

①这首诗的前两句描写的内容是什么？

后两句表现了唐军的什么精神？

 ②试就诗中描写战争的手法加以简要分析。

  12．阅读下面一首诗，回答问题。

（6分）

闻王昌龄左迁龙标，遥有此记李白

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随风直到夜郎西。

（1）填空：

“杨花”在旧体诗中常象征             ，本诗首句通过各种意象，渲染出在          季节的一种               气氛。

（2）作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？

13．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

题画竹  郑燮

且让青山出一头，疏枝瘦干未能遒。

明年百尺龙孙发，多恐青山逊一筹。

诗中的“龙孙”指什么？

请分析本诗是如何运用对比手法来揭示哲理的。

14．阅读下面这首诗，然后回答问题。

洛中访袁拾遗不遇孟浩然

洛阳访才子，江岭作流人。

闻悦梅花早，何如北地春。

（1）这首诗表现了诗人怎样的感情？

（2分）

（2）前人评价说“闻说梅花早”绝妙，请你简要谈谈你的看法。

（4分）

15．阅读下面唐诗，回答问题。

（6分）

黄鹤楼送孟浩然之广陵             李  白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

            送杜十四之江西     孟浩然

荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。

（1）指出这两首诗在抒情方式上的不同之处。

（2）李白这首诗，诗中有画，画中有情，诗中见志。

在“画”、“情”、“志”中选一点，谈谈你的理解。

16．阅读下面唐诗，回答问题。

（6分）

忆昔  韦庄

昔年曾向五陵游，子夜歌秋月满楼。

银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。

西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。

今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

[注][1]西园公子：

曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾居“西园”，在此夜宴文士。

[2]无忌：

战国时魏国公子信陵君的名字。

[3]莫愁：

相传是南国一善歌少女的名字。

乐府诗《莫愁乐》云：

“莫愁在何处？

莫愁石城西。

”石城即今南京。

（1）这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联（五、六两句）为例，就其中一种手法简要分析。

（3分）

（2）“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？

（3分）

    17．阅读下面两首诗，回答问题。

（6分）

醉赠刘二十八使君   白居易

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。

酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂赁杯酒长精神。

[注]唐宝历二年，刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳，时逢白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。

白居易即席写了《醉赠刘二十八使君》相赠，刘禹锡便也写了《醉乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

（1）白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被            

     所累。

白居易的诗与刘禹锡的诗相比，感情基调较为                    。

（2）刘诗的颈联（五、六句）表现了诗人怎样的思想感情？

这两句诗富含哲理，至今还常常被人引用，请写出它说明的道理。

 18．阅读下面一支散曲，然后回答问题。

（6分）

[玉鞭蓉]喜雨  （明）冯惟敏

初添野水涯，细滴茅檐下，喜芃芃遍地桑麻。

消灾不数千金价，救苦重生八口家。

都开罢：

荞花，豆花，眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。

注：

①野水：

指地上的积水。

②芃（péng）：

茂盛的样子。

（1）这支小令用什么方式来抒情？

表达的是一种什么样的心情和感情？

（2）这支曲子在语言运用上有些什么特点？

  19．阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）

蜀中九日登高王勃

九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？

 [注]那：

奈何，为什么

前人在评价这首诗时说：

“‘人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来’，读之，初似常语，久而自知其妙。

”你认为这两句妙不妙？

为什么？

 20．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

秋  词①刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云②上，便引诗情到碧霄。

[注释]①《秋词》共二首，此诗是第一首，是刘禹锡被贬朗州时的作品。

②排云：

冲天。

（1）一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？

是用什么手法表现的？

（3分）

（2）秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？

有何深意？

21．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

观祈雨     李约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

①这首诗主要运用了什么表达技巧？

    ②“箫管”在诗中指                     ；“朱门”在诗中指                      

③这首诗表现了作者怎样的思想感情？

  22．阅读下面两首诗，完成后面的题目。

咏    柳   贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

咏    柳   曾 巩

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？

（2分）

（2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。

（4分）

23．阅读下面一首诗，回答问题。

（6分）

秋  词  刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霞。

这是一首抒发议论的即兴诗，作者在被贬朗州后写的。

诗篇一翻悲秋成案，谱成一曲高亢的秋歌。

请简要评析诗中所表现出来的思想感情。

24．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

咏   柳曾巩

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。

请细加揣摩，分析其寓意。

（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。

你觉得哪一种更好些？

请简述理由。

25．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）

陇西行陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

①全诗