寒春季闵行松江补习班高中化学教学计划.docx
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寒春季闵行松江补习班高中化学教学计划
2017年寒春季班高三化学教学计划七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
1、指导思想
《上海市高中化学学科教学基本要求》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学命题的基本依据。
因此，引导学生搞清基本要求与课本的关系，对搞好高三总复习尤为重要。
高考总复习要重视课本，但又不应依赖于课本。
结合《上海市高中化学学科教学基本要求》的内容，合理分散教材的难点，强化知识的重点，对知识点的处理应源于教材，高于教材。
不让学生做死题，少走弯路以求实效。
因此，在总复习中不要随意拓宽知识范围，要深入分析研究《上海市高中化学学科教学基本要求》，对照去年的模拟高考试题和课本上的重点知识，找出知识点和考点，把课本知识进行适当的深化和提高。
二、学情分析七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
1、学习状态：
只忙于做一道道题，不善于做课后反思；
2、知识结构：
对知识的掌握停留在表层，不知道怎么去想问题和提炼知识，能用常识和过去经验去解题。
3、能力方面：
基本技能不熟练;分析和解决问题的能力较差，把以往的解题经验灵活变通应用到新情境中的能力相对较差。
4、盲目做较太多的习题，把复习方向延伸太多、太杂，而忽视了基础方面的细节要求，加上熬夜和课堂上的分神，最终成绩不理想。
三、教材分析七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
1、教学重点
突破元素化合物与化学原理的综合应用，即实验部分；专题教学突破一轮复习中掌握的不是很牢固的重要知识，并由零散到系统。
2、教学难点
元素化合物与化学原理的综合应用；有机推断及合成；
3、相互联系
化学原理必须通过元素化合物体现出来，所以掌握好元素化合物的性质是前提，化学理论的应用就是质的提高。
四、教学目标七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
高三化学总复习的主要目的应该是，帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。
通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，初步让学生构建整个高中化学的基础网络，基本养成正确审题、答题的良好习惯。
提高教学质量的措施七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
5、
1、回归教本、处理好教本与资料的关系。
2、重视方法，处理好基础和能力的关系。
3、研究疑点，处理好教师的“教”与学生的“学”的关系。
4、针对审题不够仔细；书写不够规范；基础不够扎实；思维不够灵敏；表达不够清楚；实验不够重视这些情况，注重训练学生答题的准确性和规范性。
5、关注热点，处理好课本与信息的关系。
六、课程计划
2017年寒春季班高三化学课程计划
课次
主题
知识点/解题方法
1
定量实验
一定物质的量浓度溶液的配制；中和滴定；结晶水合物中结晶水含量的测定；气体摩尔体积的测定；小苏打中NaHCO3含量测定。
2
2017年一模、二模实验题专练
注重答题的规范性和准确性。
3
化学与生活
化肥；硝酸；材料；环境保护和绿色化学。
4
无机工业
溴、碘的提取；合成氨工业；纯碱工业；硫酸工业。
5
有机化工
煤的化工；石油化工。
6
专题一氧化还原反应七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
氧化剂；还原剂；被氧化；被还原；氧化性与还原性的比较；单线桥表示法及转移电子数的简单计算；反应的规律的应用。
7
专题二离子反应和离子方程式
离子共存；离子方程式的正误判断；与量有关的离子方程式和氧化还原反应离子方程式的书写。
8
专题三化学反应中的能量变化七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
吸热、放热反应；热化学方程式的书写及简单的应用。
9
专题四物质结构和元素周期律
原子结构及核外电子排布；离子键、共价键、金属键、晶体；元素周期律与元素周期表。
10
专题五化学反应速率和化学平衡
化学反应速率、化学平衡的判断、移动及平衡常数、勒夏特列原理。
11
专题六水溶液中的离子平衡
弱电解质的电离平衡；盐类水解平衡
12
专题七电化学原理及其应用
原电池；电解池
13
专题八非金属元素及其化合物
氯及氯的化合物；硫及硫的化合物；氮及氮的化合物。
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14
专题九金属元素及其化合物
钠及钠的化合物；铝及铝的化合物；铁及铁的化合物。
15
专题十有机物的组成、结构
烃及烃的衍生物的性质；同分异构体。
16
专题十一有机合成与推断
有机综合的运用，合成与推断的练习
17
回顾、反思、迎接等级考
查缺补漏七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
前八次为寒假教学计划；后面为春季教学计划。
备注：
根据教学实际情况，课程计划可有微调。
2017年寒春季班高二化学教学计划七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
一、指导思想
以《上海市高中化学学科教学基本要求》为指引，以提高教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、学情分析
大多数学生对学习化学有兴趣，有较好的学习习惯和学习方法；但学生程度参差不齐，有个别学生基础比较薄弱，没有养成良好的学习习惯，得特别关注。
三、教材分析
1、教学重点
认识有机物的结构特点、重要性质及其应用。
初步掌握有机化学的学习方法，理解不同有机物性质差异的根本原因。
2、教学难点
有机物的性质及其综合应用来完成有机推断。
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3、相互联系
结构决定性质、性质决定用途。
四、教学目标
高二有机化学与前面三个学期学习内容关联度不是很大，鼓励所有学生把握好本学期学习的有机化学学到位，形成系统，应用自如。
在即将迈入的高三节约时间去冲击自己的弱势项目。
五、提高教学质量的措施
1、认真做好教学常规，确保教学有效开展。
2、做好综合实践，践行分层教学。
3、积极参加教研活动，提高教学业务能力。
六、课程计划七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
2017年寒春季班高二化学课程计划
课次
主题
知识点/解题方法
1
有机物的性质和石油的组成、甲烷
有机化合物；石油的组成及用途；甲烷的存在、用途和性质；甲烷的分子组成和结构。
2
烷烃、烷烃的命名
烷烃的概念和组成结构；烷烃的性质及递变规律；烷烃分子式的确定；烷烃的命名。
3
烷烃的同分异构体、同系物
同分异构现象和同分异构体；烷烃的同分异构体数目的判断；“五同”的比较
4
石油化工与乙烯的制取、乙烯的结构和性质
乙烯的工业制法；乙烯的实验室制法；乙烯的组成和结构；乙烯的性质。
5
烯烃和二烯烃
烯烃的概念和组成结构；烯烃的性质及递变规律；二烯烃的概念和性质。
6
煤化工与乙炔的制取七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
乙炔的结构和性质
煤和煤化工；乙炔的制取；乙炔的组成和结构；乙炔的性质和用途。
7
苯的来源和结构、苯的化学性质
苯的来源、用途及物理性质；苯的分子组成和结构；苯的氧化反应和卤代反应；苯的硝化反应和加成反应
8
苯的同系物和芳香烃
苯的同系物；芳香烃；
9
烷烃、同分异构体、同系物
复习寒假讲过的烷烃等相关内容并进行提高
10
烯烃、炔烃、二烯烃
复习寒假讲过的烯烃、炔烃等相关内容并提高
11
苯及苯的同系物
复习寒假讲过的苯及苯的同系物等相关内容并进行提高
12
卤代烃
卤代烃的概述；卤代烃的化学性质；卤代烃对人类生活的影响。
13
乙醇七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
乙醇的制法与分子结构；乙醇的分子组成和结构；乙醇的物理性质和用途；乙醇的化学性质；
14
醇类
醇的分类和命名；醇的性质；几种重要的醇。
15
乙酸
乙酸的分子组成和结构；乙酸的化学性质；
16
羧酸和酯
羧酸的结构和主要性质；酯的结构、主要性质和用途。
17
甲醛
甲醛的结构和性质；甲醛的用途和危害；
18
乙醛
乙醛的结构和性质；醛、葡萄糖
19
离子的检验
溶液中阴、阳离子的检验；物质的鉴定；物质的鉴别；物质鉴别的类型；
20
混合物的检验七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
混合溶液中离子的检出；固体混合物的成分分析；混合物检验的实验七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
设计；混合物的成分推断。
21
合格考综合复习一
合格考套题练习
22
合格考综合复习二
合格考套题练习
23
合格考综合复习三
合格考套题练习
前八次为寒假教学计划；后面为春季教学计划。
备注：
根据教学实际情况，课程计划可有微调。
2017年寒春季班高一化学教学计划
一、指导思想
以《上海市高中化学学科教学基本要求》为指引，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科学发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，改变课程实施中的接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、乐于动手、培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
二、学情分析
学生基础比较薄弱，计算能力较差，对题目分析和整合能力不够，同时缺乏学习的主动性，需要老师进行积极引导。
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三、教材分析
1、教学重点
能应用化学特有的语言和相应的规律来合理表述、解释有关的化学问题
2、教学难点
化学平衡、弱电解质的电离平衡、盐类水解的综合运用。
七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
3、相互联系
从宏观和微观、定性和定量等角度认识物质世界和研究化学问题，理解化学变化的多样性和规律性，并形成有关物质变化的正确观念。
四、教学目标七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
加大化学学习习惯的培养，努力使学生学会学习，做学习的主人。
五、提高教学质量的措施
1、构建知识网络体系，培养归纳总结的能力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。
2、总结现阶段的实验、计算及理论，同时密切联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合认识、多角度认识，并提出解决方案，注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。
六、课程计划
2017年寒春季班高一化学课程计划
课次
主题
知识点/解题方法
1
硫、硫化氢
硫的性质及用途；硫化氢的性质及用途
2
二氧化硫、酸雨
二氧化硫的性质及用途；酸雨的成因、危害及防治。
3
认识物质的量浓度
物质的量浓度的概念及简单计算；一定物质的量浓度溶液的配制。
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4
水的电离
水的电离；pH的计算
5
硫酸
浓硫酸的物理性质；稀硫酸的性质；浓硫酸的特性
6
常见的硫酸盐、硫酸的工业制法
认识常见的硫酸盐（重晶石、石膏、胆矾、明矾）；接触法制硫酸
7
氮及氮的氧化物
氮气和固氮；一氧化氮和二氧化氮的性质及应用
8
氨及铵盐
氨的结构、物理性质好和化学性质及用途；铵盐的通性；化学肥料
9
硫及硫的化合物
复习寒假讲过的硫、硫化氢、二氧化硫等的相关内容并进行提高
10
硫酸
复习寒假讲过的硫酸的相关内容并进行提高
11
氮及氮的氧化物
复习寒假讲过的氮气、NO、NO2等相关内容并进行提高
12
氨气及铵盐
复习寒假讲过的氨气、铵盐等相关内容并进行提高
13
化学反应速率
化学反应速率的概念及简单计算；影响化学反应速率的因素；平衡三段式七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
14
化学平衡
化学平衡的特点，概念及平衡状态的判断；
15
化学平衡的移动
影响化学平衡的条件；勒夏特列原理；工业合成氨
16
化学平衡的图像
速率-时间图、浓度-时间图、含量-P/T图
17
电解质与非电解质
电解质与非电解质；强电解质与非电解质；电离及电离方程式
18
弱电解质的电离平衡
弱电解质电离平衡的概念及影响因素；
19
离子反应
离子反应的概念；离子方程式的书写及意义；离子共存
20
盐类的水解
盐溶液的酸碱性；盐类的水解的概念及本质；盐类水解的影响因素。
七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
21
电解池
电解池的概念、构成条件及电极反应；电解池的应用
22
综合复习三个平衡
化学平衡、弱电解质电离平衡及盐类水解
23
期末复习一
硫、氮及其化合物七宝新王牌闵行松江高中补习班闵行松江初中补习班闵行松江小学补习班闵行松江高考补习班闵行松江中考补习班闵行松江小升初补习班专用精品教案
24
期末复习二
综合题试卷应用
前八次为寒假教学计划；后面为春季教学计划。
备注：
根据教学实际情况，课程计划可有微调。
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